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市人大代表、青島科技大學藝術研究院院長林建業表示，去年他曾建議在青島市小學設立傳統手工課，
納入教學大綱，聘任優秀的手工藝術家授課；開辦“傳統手工講習班”，培養大量的師資力量，以適應學校不斷增長的師資需求；及時編纂小學傳統手工教材，使其更加規範化。
“對於我的建議，市教育局也給了一個答覆意見，青島在中小學設立傳統手工課方面，先前就做了一些嘗試。 ”林建業告訴記者，在此前出臺的《關於深化中小學課程改革的意見》中，
就提到支持學校科學開發學校課程，建立豐富多彩的 “學校課程超市”，支持義務教育學校設立自主選課學習日。
在此基礎上，很多學校都把傳統手工納入學校“課程超市”或者作為學生自主選課學習日重要內容，有力推進學校課程特色發展。 “比如說，
市北區89所中小學全部實施自主選課，學生們根據自己的興趣、愛好通過網路或現場選擇的形式自主選課。其中，青島53中立足文化引領，構建卓爾陽光課程體系，充分利用傳統手工課促進師生共同發展；福州路小學採用‘課程超市’的模式，把傳統手工課納入學校‘幸福創造課程’體系等等，都是具體的實踐探索。 ”林建業說。
“我主要從事藝術類的工作，身邊的很多同事、朋友，有的是民間藝人，有的是手工藝從業者，有的也是教育工作者，大家有一個共識就是希望將中國的優秀傳統文化傳承下去。
實際上，今年的政府工作報告也提到，要對傳統文化進行創造性改變、創新性發展，這就足以說明大家對傳統文化的重視。”林建業說。對於他的建議，市教育局還表示，將繼續指導學校加強校本課程模組研究開發，依據學情和教學實際，探索傳統文化、傳統手工等課程體系架構，潛移默化地影響學生的人格，塑造學生的心靈，形成積極向上的情感和活潑開朗的個性，提高學生的文化素養、人文素養及高尚的審美情趣。