中國頂尖大學同世界一流大學排名對比,看著一萬點傷害
2004年,THE與QS首次合作,推出了共同的世界大學排名,即THE-QS世界大學排名,而後每年發佈,在全球擁有廣泛的影響力。2010年,兩家機構因為對排名中“同行評價”和“論文引用”兩項指標的可信度存在歧義而停止合作。
經過十年左右的發展,兩種大學排名逐漸成熟並得到廣泛的認可,成為全球大學間進行辦學品質評價的重要參考。
兩種排名各有特色和側重點,我們從指標體系、資料來源、統計方法三個方面介紹和比較這兩種排名。
下面一起看看,兩種評價標準的情況:
把最近四年在兩種排名中一直名列前20的大學界定為“世界一流大學”,計算這些大學各項指標的平均分,與中國內地頂尖大學—北京大學、清華大學進行對比分析。發現國內大學國際頂尖研究水準缺乏、國際比例和層次較低、世界範圍內學術聲譽還需提高。
為了把我國高校建設成為世界一流大學,需要從以下幾點出發:完善科學研究激勵機制、提升國際化的程度和品質、制定符合高校實際的學科發展規劃、建立高校資料資訊決策支援系統。、
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