鄉村教師的冬天：嗓子啞了，我上了一節無聲的課
原題：《那節無聲課》
天出奇的冷，教室裡三十多個孩子已經到齊在等上課。
第一節是數學課，我從早上起來後便沒了聲音，早讀時也是這個班轉轉，那個班瞅瞅，早讀我一個老師看兩三個班是經常的，聽著孩子們用不標準的普通話讀著，跺著腳(凍腳)，我只能點點頭。
快下早讀了，各班在我的調節下排隊放學，捂著手，吹著，跺著腳，似乎我們的放學隊是那麼齊節，太陽已經出來了，暖是會來的，一定。
早自習就這樣過去了。
我有點糾結，喉嚨岀不了聲音怎麼講課，要知道已面臨期考，有些知識點學坐比較陌生，怎麼辦呢？
我知道喉嚨啞的原因，學校沒有取暖的設備，前天還是孩子們說:"老師，咱弄點火烤烤吧"？我便組織同學們撿了些柴，燃在那三間瓦屋一角，烤了幾次，把自己烤啞了！唉！孩子們太冷了，
上午該上課了，怎麼辦呢！我拿著教案與粉筆走進那既冷又熱心的教室，孩子們的口令是那麼響亮，我只能點頭回禮，並示意坐下，孩子們眼中充滿疑惑，老師怎麼了？我笑了笑開始板書，一道又一道題便出現在黑板上，並把各小組怎麼做寫在題後，教室裡沒有其它聲音，翻書聲，寫字聲，偶而窗外有喜鵲的喳喳聲打破一點安靜。
那一節無聲課很有收益，那一屆畢業班很優秀，儘管那一年特冷，那一屆的孩子們如今已大學畢業。留給我的是教與學的心心交換，換回了真正的老師與學生情感。
回憶那節啞課，
作者簡介：黃政強，1988年7月，高中畢業時，只有20歲。同年8月走上河南葉縣仙台鎮黃李村小畢業班講臺，2003年小學合併，又被聘請到董寨學校任教至今已三十個年頭。