期未考試就要來了，學生、家長、老師你準備好了嗎？

彈指一揮間，2017年過去了，2017—2018年度的上學期還有三個星期的樣子就要結束了，期未考試也就來了。雖然考試並不能代表著什麼，但最起碼是對一個學期來所學知識的一次檢驗。平時沒有認真或者全身心的投入到學習中去的同學可是要警醒了，

大學生而言可能就面臨著掛科，中小學生就可能是如何給老師家長一個好的交代。而老師的話可能就面臨著年度考核、績效工資。中國傳統的最大的節日春節就要來了，關係到每一個學生能不能愉快的度過這個春節。三個星期，臨時抱佛腳也好，對於我們年輕力壯的青少年來說，要有一個較完美的收宮，那應該不是太大的問題。

期未將至，我們要怎麼去應對呢？

首先從學生的角度來講。最最重要的是要認識到時間有限，再不警醒可能就真的是臨時抱佛腳了。把你的王者家藥、環球大戰、迷你世界、暗夜大戰等之類的無論如何都要先放一放，這才是最耗時間的，

沒有時間保證一切都是空話，並且爭分奪秒，每一刻都要花在期未的複習上，當然不在乎的另當別論。其次，要有的放失。不能亂來一氣，到時花了精力和時間卻收效甚微。要用最快的速度把基礎知識流覽一遍並掌握其重點，要考一個60分一般來說就沒問題了，因為一般試題中基礎部分會占到百分之六十左右，基礎知識的撐握也是下一步的墊腳石。然後突破其難點，沒有了基礎就談不上突破難點，突破難點就是向七八十分的進階。方法可以借助一些輔助資料，通讀、精讀再做適當的練習強化。第三、收集平時的錯題、重點、有針對性的試題重溫。這一步是查漏補缺，注重細節，避免重複出錯。這就是向九十多分進階了。一切為了考試，一切為了有一個愉快的寒假，拼了！

其次，從老師的角度來講。學生畢竟是學生，知識深度、廣度有限，自覺性有時差點、自製能力不夠強。這時老師就要充當一個引路人、敲鐘人。第一、協助學生做好期未得習的佈局與規劃，爭取在最短的時間內收穫最大化。第二、時不時的要向學生敲響警鐘。防止學生出現偷懶，一朝出現可能就前功盡棄。第三、説明學生把所學知識系統化。

就可以使學生在複習時效率更高、更有針對性、更有目的性。第四、給學生答凝、解惑。當學生在出現困難時，幫助學生，否則學生可能會失去信心。也讓學生感覺到，我們並不是一個人的戰鬥。

最後、從家長的角度來講。很多家長可能在知識層面幫不了孩子，就可以給孩子以信心，給孩子提供更有利於孩子學習的物質條件。第一、別過分的強調成績。過分的強調成績，無形之中對孩子形成精神上的壓力，也並不是不要強調成績，人處於高度緊張時往往不能集中精力於某一件事。第二、生活、起居給以合理的關照。再忙、再累也要抽時間給孩子適當的照顧，很多家長長期在外，一年也難見上幾會，那沒辦法做到這一點，那就是電話聯繫也要多多的美言幾句。第三、別給孩子過多過分或者不能實現的承諾。有很多隔代監護的家長，就是爺爺、奶奶輩的，往往喜歡物質和金錢的獎勵來鼓勵孩子。這種做法切不可取，要讓孩子知道，學習是你自己的事，是你應盡的義務，學習是為了以後更好的生活。

從這三個方面探討期未複習，不足之處歡迎在留言區批評指正。也請所有的考生做到：勝不嬌、敗不餒！

就可以給孩子以信心，給孩子提供更有利於孩子學習的物質條件。第一、別過分的強調成績。過分的強調成績，無形之中對孩子形成精神上的壓力，也並不是不要強調成績，人處於高度緊張時往往不能集中精力於某一件事。第二、生活、起居給以合理的關照。再忙、再累也要抽時間給孩子適當的照顧，很多家長長期在外，一年也難見上幾會，那沒辦法做到這一點，那就是電話聯繫也要多多的美言幾句。第三、別給孩子過多過分或者不能實現的承諾。有很多隔代監護的家長，就是爺爺、奶奶輩的，往往喜歡物質和金錢的獎勵來鼓勵孩子。這種做法切不可取，要讓孩子知道，學習是你自己的事，是你應盡的義務，學習是為了以後更好的生活。

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