生子不養，是錯；養子不教，是大錯；教子教不好，請去面壁思錯

育人先正己，一個熊孩子背後往往有熊家長在撐腰。

家長的言行永遠是孩子的榜樣，好的家教和門風，就是給孩子良好的成長環境，這才能讓孩子有所為，走入社會才能有大作為。

當孩子不成器，成天沾惹是非，行為處處表現粗俗，別人在指責的時候絕對不會說是老師沒有教育好，也不會說是跟交友不慎，只會說：

“有其父必有其子，有其母必有其女！”

“上樑不正下樑歪！”

“壞竹出不了好筍！”

良好的家教與門風，是一個家庭最寶貴的財富。

它可以讓孩子成為一隻潛力股，讓孩子在未來為人喜愛，受人尊敬。

縱觀古今中外，家教與門風，給予孩子的影響是不可估量的。

忠厚留有餘

子曰：“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代。”

河南鞏縣的康氏家族總共延續了400餘年，

堪稱中國歷史上有記載以來最長壽的家族企業。他們的祖訓對於這份長壽功不可沒：

這幾十字祖訓，蘊含著先祖對子孫後代的殷切希望：吃虧是福，退讓寬厚，勤勞節儉，學會感恩。

成人需獨立

網路上早就出現了兩個詞，一個是“巨嬰”，另一個是“媽寶男”，

這些都是現代人有些人過度依賴自己的父母，不工作，不學習，甘心做一個蛀蟲一樣的“啃老族”。

晚晴名臣曾國藩留有十六字治家名言：

他官居要職，家境豐厚。但他卻教育子女，衣食起居，無一不與寒士相同，庶可以成大器；若沾染富貴氣習，則難望有成。

結果，曾家的孩子都人才輩出。

古語說得好：兒孫若有用，留錢幹什麼？兒孫若沒用，留錢幹什麼？比起錢，教給孩子好的品德，

有用的能力，傳承好的家風，才更是一個家庭的傳家之寶。

溺愛如溺水

方孝孺說：“愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也。”

疼愛自己的孩子，而不加以教育，這等於沒有疼愛他；如果教育孩子又美譽引導他上進，這等於沒教育他。

父母如果溺愛孩子，

就等於一輩子都要扶著他走。與其到老了還戰戰兢兢，如履薄冰，不如逐漸放手，讓孩子在父母的幫助下實現成長的軟著陸。

好成就都是化出來的。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等”顯教育“就能產生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進孩子的血肉裡。這就是一個好家風最直接最明顯的作用。