為什麼北大博士願意放棄985高校副教授，到高中任職做教師？
網友一：
這事非常值，首先從教師實際需求角度看，任何學校都是需要高學歷比較的老師。在國外很多學校，無論是高中初中，甚至小學對教師的學歷要求極高，基於工資水準和實際待遇等薪資福利條件支持，
在我國北，上，廣，深的公立名校集團和私立名校中，博士，碩士學歷也是常態。應聘標準會因學校名氣和薪資福利待遇飆升。
從教師個人成長角度，越小年級的教育服務對理論水準的要求其實應該越高，普通師範專業教授學生的慣例已經悄然發生改變，
網友二：
去了高中就知道什麼是地獄，月月考，周周考，給學生排名就是給老師排名，人的精力是有限的，把你排到六十歲你會覺得怎麼樣，我可以這樣說這個老師去高中絕對是錯誤的，進入大學辛苦十年八年後面陪大學生玩，做課題沒有時間限制，大把閒時間陪家人和孩子，鍛煉身體，高中是6點多上班，晚上11點多查宿舍，
有人說我啥不當，就幹老師，中學沒有外快，除非你週末補課，這樣你週末又沒有時間了，關鍵還要偷偷摸摸，防止學生告狀。比較下大學，你發展不用做學生思想工作，上課走人，不用坐班，做做課題，外快賺著，基本不用改作業，下班都是自己的時間，大學老師教的知識看起來是一大本書有點複雜，但只是更專業的一本，中學高考可是相關所有知識，
網友三：
北大博士放棄985高校副教授，到高中任職做老師，我個人覺得這種選擇是值得。首先，做自己喜歡的事才最有意義每個人都有自己的想法，每個人都有自己想做的事情，對這個北大博士來著，他覺得做高中老師比作大學副教授更有意義。是他更願意做的事，那麼就是值得。他也更容易在這個位置上來做出成績，對他自己對學校對學生都是一種，
其次，只要熱愛高中老師也能做出很好的成績高中的學生如果能夠把基礎打好，對於今後的學習跟發展是非常有幫助。而一位好的老師可以讓學生，學得更好，少走很多彎路。對這些學生來說，他們是幸運的，因為有一個更好的老師來幫助他們學習。
網友四：
我也聽說過，有985高校畢業的博士，到遼寧省實驗中學去當個高中老師。聽說這個事情之後，我的第一反應也是:為什麼？因為，我的感覺是，博士都念下來了，那肯定要在學術研究的道路上走下去，以取得更大的科研成果啊！
但是，給我講這個事兒的人告訴我，省實驗的老師掙得更多，工資比高校老師高，而且，補課的課時費能達到每小時1000元。即使這樣，還得是特別熟悉的，才請得動。
聽完這個理由，我是完全贊同，也很佩服。因為大學老師，即使有一定的科研專案，也只有少數人才能拿到這個數兒。這個博士選擇中學，應該也有這方面的考慮吧。要是說，有當個老師的夢想，大學，也一樣啊
網友五：
人生本來就是一條不歸路，在西去道路上，存在著無數的岔路口，選擇哪一條都能到達目的地，無所謂對錯，更重要的是你在這條路上是否覺得值得，是否真正的快樂！
1、頂著北大的光環，一路讀到博士，卓峻峭對大學的生活已經熟悉的不能再熟悉了，他也知道如果以後自己在大學工作會是什麼樣子，每天的生活，每年的生活，都是在重複，對他來講可能已經沒有多大的挑戰了。
2、有的人願意追求功名利祿，但不是每個人都這樣，對於做個普通人，享受普通人的生活也許反倒能讓他們更加踏實。
3、高中其實也需要高學歷的人才，需要經驗豐富的人才，高中生處於人生選擇方向的道路口，這時候需要那些有過燦爛經歷的人給予他們指點，對於一個名校博士來說，他的話更有說服力，更能讓孩子們接受，因為他是孩子們仰望的物件，崇拜的人物。
4、對於肖本人，從事業發展的角度來看，未必就比在大學差，在大學裡面人才濟濟，他一個博士並不比其他人強多少，而在中學，存在鶴立雞群的可能，只要他自己努力，用心，不出什麼差錯，很容易就事業有成，出人頭地，這也不失為一種選擇。
網友六：
我覺得事情沒有這麼簡單，這位教授可能是被高薪聘請過去當競賽教練的，現在高中對於奧賽的熱情可以說是異常得高漲，特別是對於競賽教練的渴望，而對於競賽教練來說必須要有一定的知識水準，水準越高，給的錢越多。現在又許多有錢的地方，像浙江那邊，專門聘請高中競賽考上清華北大的回母校做競賽教練，年薪基本是7位數往上。而南開是重慶最好的4所高中之一，也很有錢，競賽搞得也很火熱，我是重慶某大學畢業的，聽過從我們大學畢業去南開當競賽教練的學長給我們傳授的一些經驗。
Attention：
當老師應該選擇教英語，小編建議你找到上方圖右下角浮水印提示的地方，那個地方有英語社群，我邀約了美國人、英國人進去，還有一些國內大學生陪大家交流外語，找到它就能加入聊天，歡迎給小編留言、評論！
網友四：
我也聽說過，有985高校畢業的博士，到遼寧省實驗中學去當個高中老師。聽說這個事情之後，我的第一反應也是:為什麼？因為，我的感覺是，博士都念下來了，那肯定要在學術研究的道路上走下去，以取得更大的科研成果啊！
但是，給我講這個事兒的人告訴我，省實驗的老師掙得更多，工資比高校老師高，而且，補課的課時費能達到每小時1000元。即使這樣，還得是特別熟悉的，才請得動。
聽完這個理由，我是完全贊同，也很佩服。因為大學老師，即使有一定的科研專案，也只有少數人才能拿到這個數兒。這個博士選擇中學，應該也有這方面的考慮吧。要是說，有當個老師的夢想，大學，也一樣啊
網友五：
人生本來就是一條不歸路，在西去道路上，存在著無數的岔路口，選擇哪一條都能到達目的地，無所謂對錯，更重要的是你在這條路上是否覺得值得，是否真正的快樂！
1、頂著北大的光環，一路讀到博士，卓峻峭對大學的生活已經熟悉的不能再熟悉了，他也知道如果以後自己在大學工作會是什麼樣子，每天的生活，每年的生活，都是在重複，對他來講可能已經沒有多大的挑戰了。
2、有的人願意追求功名利祿，但不是每個人都這樣，對於做個普通人，享受普通人的生活也許反倒能讓他們更加踏實。
3、高中其實也需要高學歷的人才，需要經驗豐富的人才，高中生處於人生選擇方向的道路口，這時候需要那些有過燦爛經歷的人給予他們指點，對於一個名校博士來說，他的話更有說服力，更能讓孩子們接受，因為他是孩子們仰望的物件，崇拜的人物。
4、對於肖本人，從事業發展的角度來看，未必就比在大學差，在大學裡面人才濟濟，他一個博士並不比其他人強多少，而在中學，存在鶴立雞群的可能，只要他自己努力，用心，不出什麼差錯，很容易就事業有成，出人頭地，這也不失為一種選擇。
網友六：
我覺得事情沒有這麼簡單，這位教授可能是被高薪聘請過去當競賽教練的，現在高中對於奧賽的熱情可以說是異常得高漲，特別是對於競賽教練的渴望，而對於競賽教練來說必須要有一定的知識水準，水準越高，給的錢越多。現在又許多有錢的地方，像浙江那邊，專門聘請高中競賽考上清華北大的回母校做競賽教練，年薪基本是7位數往上。而南開是重慶最好的4所高中之一，也很有錢，競賽搞得也很火熱，我是重慶某大學畢業的，聽過從我們大學畢業去南開當競賽教練的學長給我們傳授的一些經驗。
Attention：
當老師應該選擇教英語，小編建議你找到上方圖右下角浮水印提示的地方，那個地方有英語社群，我邀約了美國人、英國人進去，還有一些國內大學生陪大家交流外語，找到它就能加入聊天，歡迎給小編留言、評論！