華文網

山東高校師範生實習支教記——不負芳華,無問西東

師範生實習支教,是我省貫徹落實鄉村教師支持計畫,促進基礎教育均衡發展,提升師範生培養品質的一項重要舉措。自2016年以來,已有近3萬名來自全省高校的師範生到52個財政困難縣開展實習支教。

期間,同學們踴躍報名,積極參加,樂於奉獻。在真實的教育情景中,提升教學技能,培養教育情懷,收穫專業認同,他們用青春播撒陽光,用奉獻綻放芳華,用愛心贏得愛心,用成績鑄就自我!

“支教記”,真情流露,樸實無華,湧動的思緒下,是人生觀價值觀的流淌和昇華。

為支教同學們點贊!

不負芳華,無問西東

青島大學 孫巧玲

不負芳華,無問東西

願你在迷茫時,

堅信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。

“如果提前瞭解了你所面對的人生,你是否還有勇氣前來?”

我們的故事還得從2017年6月8日開始說起,上午第四節課,系主任給我們開支教動員大會。支教一直以來就是我的願望,作為一名師範生,未來的教師,支教是我們應盡的義務。但是,現在的我,開始迷茫了,作為考研黨,時間對於我們來說是爭分奪秒;我們團隊在4月份剛剛申請了國家級大學生創新專案;還有作為師範生最重要的教師考錄,

我內心十分的迷茫、無措。下午就要開始報名了,經過內心激烈的鬥爭,遵從內心的選擇,自願報名參加學校組織的支教實習工作。最開心的是我們班自願報名15人,我們團隊四人都在其中,讓我倍感驕傲!

2017年9月5日,7點伴隨著零零灑灑的小雨,我們從青島出發了,坐上高大上的大巴車,踏上了支教的旅途。

第一次離開青島,第一次到中途的服務站,對路上的一切都充滿了新奇。

經過四個小時的長途跋涉,終於到達濰坊市安丘中等職業學校,

等待各自學校老師來接人。坐著學校老師的車,我們終於來到了支教的學校—蓮花山中學。

進入校門總務處主任親自迎接送至宿舍,宿舍環境不錯,空調、風扇、席夢思單人大床、櫥子、暖氣,相比較某些特別學校,我們已經很滿足了。

下午2:00會議室開會,自我介紹,分配工作,我在教導處跟著鄭寶齡老師學習,老師很年輕,也很善良,我覺得跟她相處很開心。

吃完飯,跟著同學們一起出去大採購,走了20分鐘找到大型超市。

我們的支教生活開始啦!

9月6日的一天

今天早晨去錄人臉識別,被機器抓拍到一張笑的很傻的照片,每次去簽到都會看到,哈哈哈,好傻。

今天從3樓到1樓來回跑不下10次,我想這次肯定能瘦下來。

來到這最大的困難就是聽不懂這的口音。

去總務處領了自己的辦公電腦,我的工作算是正式開始了。

主任安排我的第一份工作:寫一份關於征訂書刊的通知,改了6次,列印出廢紙5張,自己的文采確實有很大的缺憾,在王主任的多次審核後最後終於定稿啦。

來回跑路,路過初一學生軍訓,忍不住偷拍到他們有趣的事。

今天全體教師參加教育雲平臺學習,鄭老師在講解,我主動幫助安裝電腦,網線,滿滿的存在感。

第一次上臺講課:

聽了指導老師一周的課,開始嘗試上臺講課,內心也十分緊張,在指導老師的鼓舞下,第一堂課成功。

教導處的工作很充實,我們每天工作不像其他老師早8晚5,一天6節課工作時間,我們工作是不定時的,儘管這樣,我依然充滿了幹勁,看著舍友吃過晚飯都回到宿舍休息,說實話我很羡慕,而我仍需要到辦公室加班,對於要考研的我,開始慌了,我該怎麼辦? 來支教就要服從學校的安排,我們出來是代表青島大學,我要把大學精神傳承下去,“這種精神,高於“明哲保身”,高於“最佳選擇”,這種精神,或許會讓人在當下顯得格格不入,甚至愚蠢。但這種精神,指引著人們,去面對或盲從、或黑暗、或動盪、或浮躁的時代,給我們偉大的精神世界一計閃耀的光芒。”

第一次發書:從前上學時期,只知道收到新書很開心,卻不知那些在背後為了讓每個學生順利拿到書的老師付出了多少,為這些在背後默默付出的教師點贊。

最後一次發書;在臨走的前一天,我們依然戰鬥在崗位上。

第一次過教師節,也是我第一次在蓮花山中學擔任攝影師,看到學生們手捧鮮花,對老師們深深地鞠一躬,我眼睛已經模糊了。

學校舉辦了“蓮品先鋒杯”教師說課大賽,為了檢驗自我的學習成果,我與我們學校的江珊、莊佳同學踴躍報名啦,結果並不重要,過程我們很享受。(我們三個都拿了二等獎,很開心。)

第一次看到學生為了參加社團活動開心到飛起來,看到我們“創客之家”社團宣傳牌後面排了長長的隊,覺得很驕傲。

元旦晚會順利拉開帷幕,這是我們支教大學生第一次聚在一起表演節目,我們的歌聲雖然不夠動聽,但我們希望我們能夠給大家傳遞快樂。

四個月的支教時間,我的加班時間超過了2個周正常工作時間,有時候加班到晚上10點,雖然累,但我覺得很充實。

在蓮花山中學我想感謝的是我們教導處的老師們,有段時間可能太勞累,我的腰出現了問題,週一早晨腰疼起不了床,我向學校領導說明情況,學校老師很痛快地准了我假回家治療,在家治療一個周,在這期間教導處王主任也打電話問候我的情況,醫生勸我在家繼續治療一個月,那時我才到濰坊支教一個多月,我有想過不回去在家治療,但是辦公室有對我很好的同事,教室裡有我最愛的學生,我捨不得,最終我還是堅持回到了崗位上,回去之後,同事們更加愛護我,繁重的活都不讓我插手,教導處主任還親自開車送我去買藥,有了前輩的愛護,我過得真的很開心,覺得一切都是值得。

我們的團隊在支教期間也遇到了很多困難,我們團隊四人被分在四個不同的學校,聚在一起很困難,我們的專案也到了瓶頸期。我們都在各自崗位上擔任著很重的任務,我們的隊長王琛同學在錦湖小學擔任語文老師,每週15節課,每天批改作業到10點,非常累;樊坤同學在安丘大汶河王封小學,每週16節課,教授數學和綜合實踐課程;張瑛同學在安丘實驗中學,在教導處工作。我們每個人的工作量都很重,邵老師為了我們的專案順利推進,默默地做了很多工作,沒有邵老師的鼓勵支援,我想我們的項目也不會順利地進行,經過我們共同的努力,熬夜通宵地趕進程,現專案已基本成型,邵老師不光在項目上給了我們很大的幫助,在支教過程中也給予我們很多鼓舞,真的非常感謝邵老師,給您小心心。

再見蓮花山,再見安丘,128天時光,轉瞬即逝,願我們五人能給你留下美好的一筆,孫巧玲、江珊、莊佳、王婷婷、薑玉超,我們來過,願我們有緣再見。

一直支持我走到最後的是新東方考研朱偉老師說的一句話:“少一些功利主義的追求,多一些不為什麼的堅持”

(Don't aim for success if you really want it.Just stick to what you love and believe in,and it will come naturally)

“一代一代人在迷茫的年少時期,被點撥,被引導去叩問內心,做出適合自己的、真正想要去做的選擇,不顧時代浪潮,不顧他人言語,不顧世俗評價,立德立言,無問西東。而這些人成長後,又用自己的方式,去給予下一代人同樣的精神滋養,把真正的大學精神,傳承下去。”

回答最開始的問題“如果提前瞭解了你所面對的人生,你是否還有勇氣前來?我的答案永遠是肯定,願我們不負芳華,無問西東。

9月6日的一天

今天早晨去錄人臉識別,被機器抓拍到一張笑的很傻的照片,每次去簽到都會看到,哈哈哈,好傻。

今天從3樓到1樓來回跑不下10次,我想這次肯定能瘦下來。

來到這最大的困難就是聽不懂這的口音。

去總務處領了自己的辦公電腦,我的工作算是正式開始了。

主任安排我的第一份工作:寫一份關於征訂書刊的通知,改了6次,列印出廢紙5張,自己的文采確實有很大的缺憾,在王主任的多次審核後最後終於定稿啦。

來回跑路,路過初一學生軍訓,忍不住偷拍到他們有趣的事。

今天全體教師參加教育雲平臺學習,鄭老師在講解,我主動幫助安裝電腦,網線,滿滿的存在感。

第一次上臺講課:

聽了指導老師一周的課,開始嘗試上臺講課,內心也十分緊張,在指導老師的鼓舞下,第一堂課成功。

教導處的工作很充實,我們每天工作不像其他老師早8晚5,一天6節課工作時間,我們工作是不定時的,儘管這樣,我依然充滿了幹勁,看著舍友吃過晚飯都回到宿舍休息,說實話我很羡慕,而我仍需要到辦公室加班,對於要考研的我,開始慌了,我該怎麼辦? 來支教就要服從學校的安排,我們出來是代表青島大學,我要把大學精神傳承下去,“這種精神,高於“明哲保身”,高於“最佳選擇”,這種精神,或許會讓人在當下顯得格格不入,甚至愚蠢。但這種精神,指引著人們,去面對或盲從、或黑暗、或動盪、或浮躁的時代,給我們偉大的精神世界一計閃耀的光芒。”

第一次發書:從前上學時期,只知道收到新書很開心,卻不知那些在背後為了讓每個學生順利拿到書的老師付出了多少,為這些在背後默默付出的教師點贊。

最後一次發書;在臨走的前一天,我們依然戰鬥在崗位上。

第一次過教師節,也是我第一次在蓮花山中學擔任攝影師,看到學生們手捧鮮花,對老師們深深地鞠一躬,我眼睛已經模糊了。

學校舉辦了“蓮品先鋒杯”教師說課大賽,為了檢驗自我的學習成果,我與我們學校的江珊、莊佳同學踴躍報名啦,結果並不重要,過程我們很享受。(我們三個都拿了二等獎,很開心。)

第一次看到學生為了參加社團活動開心到飛起來,看到我們“創客之家”社團宣傳牌後面排了長長的隊,覺得很驕傲。

元旦晚會順利拉開帷幕,這是我們支教大學生第一次聚在一起表演節目,我們的歌聲雖然不夠動聽,但我們希望我們能夠給大家傳遞快樂。

四個月的支教時間,我的加班時間超過了2個周正常工作時間,有時候加班到晚上10點,雖然累,但我覺得很充實。

在蓮花山中學我想感謝的是我們教導處的老師們,有段時間可能太勞累,我的腰出現了問題,週一早晨腰疼起不了床,我向學校領導說明情況,學校老師很痛快地准了我假回家治療,在家治療一個周,在這期間教導處王主任也打電話問候我的情況,醫生勸我在家繼續治療一個月,那時我才到濰坊支教一個多月,我有想過不回去在家治療,但是辦公室有對我很好的同事,教室裡有我最愛的學生,我捨不得,最終我還是堅持回到了崗位上,回去之後,同事們更加愛護我,繁重的活都不讓我插手,教導處主任還親自開車送我去買藥,有了前輩的愛護,我過得真的很開心,覺得一切都是值得。

我們的團隊在支教期間也遇到了很多困難,我們團隊四人被分在四個不同的學校,聚在一起很困難,我們的專案也到了瓶頸期。我們都在各自崗位上擔任著很重的任務,我們的隊長王琛同學在錦湖小學擔任語文老師,每週15節課,每天批改作業到10點,非常累;樊坤同學在安丘大汶河王封小學,每週16節課,教授數學和綜合實踐課程;張瑛同學在安丘實驗中學,在教導處工作。我們每個人的工作量都很重,邵老師為了我們的專案順利推進,默默地做了很多工作,沒有邵老師的鼓勵支援,我想我們的項目也不會順利地進行,經過我們共同的努力,熬夜通宵地趕進程,現專案已基本成型,邵老師不光在項目上給了我們很大的幫助,在支教過程中也給予我們很多鼓舞,真的非常感謝邵老師,給您小心心。

再見蓮花山,再見安丘,128天時光,轉瞬即逝,願我們五人能給你留下美好的一筆,孫巧玲、江珊、莊佳、王婷婷、薑玉超,我們來過,願我們有緣再見。

一直支持我走到最後的是新東方考研朱偉老師說的一句話:“少一些功利主義的追求,多一些不為什麼的堅持”

(Don't aim for success if you really want it.Just stick to what you love and believe in,and it will come naturally)

“一代一代人在迷茫的年少時期,被點撥,被引導去叩問內心,做出適合自己的、真正想要去做的選擇,不顧時代浪潮,不顧他人言語,不顧世俗評價,立德立言,無問西東。而這些人成長後,又用自己的方式,去給予下一代人同樣的精神滋養,把真正的大學精神,傳承下去。”

回答最開始的問題“如果提前瞭解了你所面對的人生,你是否還有勇氣前來?我的答案永遠是肯定,願我們不負芳華,無問西東。