一小學生放學後離家出走，得知原因後，她媽媽瞬間淚奔！
晚上十點多，張老師接到班裡學生小美媽媽的電話，說小美下午放學一直到現在都沒有回家。她和小美爸爸都很著急，能找的地方都找了，就是不見小美的蹤影。
因此，小美媽媽希望張老師能給其他家長髮個校信通，問問看小美是否去同學家玩。張老師連忙發了校信通，同時，也給平時和小美關係比較好的同學家長一一打電話。
最後，放學後，和小美結伴走的一位同學告訴張老師，小美說：她不是她媽媽親生的，是她媽媽從孤兒院抱養的，
小美在站牌等公車，同學就步行回家了。張老師趕緊把這一線索告訴小美媽媽。隨後，小美爸爸去公車公司調監控。這時，小美給媽媽打電話，說自己在離家很遠的地方，不知道路了，讓媽媽去接她。
原來，小美隨便坐上一輛公車，到終點站後，又換乘了其他公車。時間很晚了，小美又餓又怕，於是，借陌生人的手機給她媽媽打了電話。
後來，小美媽媽給張老師打電話，哭著對張老師說，自己真是小美的親媽，沒想到因為孩子成績不好，自己老是批評她，竟然讓小美覺得自己是後媽！
對此，父母都希望孩子能取得好成績，能考上理想的學校，將來出人頭地，所以，對孩子的學習要求比較嚴格。
所以，作為父母，對於孩子的教育，難道我們不應該反思嗎？在我們重視孩子成績的時候，是否給孩子更多的關愛呢？其實，孩子自身也想取得好成績，得到媽媽的肯定，老師的表揚，所以，我們在督促孩子學習時，一定不要給孩子太大的壓力，要給孩子進步的時間。
同時，不要一味的指責孩子，要善於發現孩子的閃光點，及時給予孩子表揚，相信孩子一定不會讓我們失望，讓我們靜待花開吧！