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教師資格證綜合素質必考——教師職業道德規範

《綜合素質》是在中小學教師資格考試中科目一的考試科目,考察內容主要包括:教師職業理念、教育法律法規、教師職業道德、文化素養、基本能力五大模組。考察的範圍很廣,但是難度不是很大,

考生在複習過程中要注意抓住重點。今天看一看教師職業道德規範。

中小學教師職業道德規範

原理

1.愛國守法

熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。

不得有違背黨和國家方針政策的言行。

2.愛崗敬業

忠誠於人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂於奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

3.關愛學生

關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

4.教書育人

遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

5.為人師表

堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣著得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

6.終身學習

崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水準。

考察形式

1.單項選擇題

在教師資格證考試中,單項選擇題的考察形式多是給出一段小的具體教學情境,讓考生從職業道德的角度去分析教師的行為是否符合教師職業道德。

2.材料分析題

在教師資格證考試中,多會給出一段具體的材料內容,

讓考生從教師職業道德的角度去評析材料中教師的行為。