人生需要設計，美也一樣
女神二 女神經二號
彭娘說自己是酒量很差但酒品很好的人。
冬天的大理，氣溫也難得降到個位數。溫酒壺遞過來的酒，彭娘都不會拒絕。她左手托著杯底，右手捏著杯壁，端酒杯的姿勢古意十足，
一口酒下去，眼睛擠成細細的一條縫，再砸吧砸吧嘴，以顯示很痛快的樣子。
對於眼前的一盤盤雪花羊肉，彭娘也是不拒絕的。準確地說，是看著眼前的豐盛食物，她的眼裡有閃光的快感。
和別的女孩大聲嚷嚷著要減肥不一樣，彭娘說起自己最近驟降的體重有些憂心。而下一秒鐘，她馬上又可以開心起來：“今年的目標就是把自己吃成一個胖子。
旁邊的好朋友立馬努努嘴，然後逗趣一樣的說：“得了吧，以前這時候你早就歇筷子了，跟只貓似的。”
我第一次聽到“精氣神”被拿來形容某種菜，就是因為彭娘。
她說的很有精氣神的菜，是涮鍋裡的萵筍尖。
我：“怎麼就覺得她有精氣神呢？”
彭娘：“就是一過水它翠綠的樣子很美，吃起來是它本來的味道，這樣的東西，我就覺得很有精氣神。”
下一次，彭娘再把杯子遞過去的時候，
那是一只用紅銅做的溫酒壺，小壺盛在大壺的肚子裡，而酒就裝在那只小壺裡。談不上精緻，但就是透著一股子老北京的味兒。
彭娘：“嗯，我回去做一個升級版的溫酒壺。”
看彭娘的第一眼，我就十分確定她是骨子裡有“仙氣”的女孩。那種“仙”不是因為她畫了桃紅色的眼影，拎著竹編的手袋，抑或是她脖子、耳朵和手指上綴滿的各式叮叮噹當，
彭娘身上的這種“仙”，放在任何地方都會顯得非常的膈應。而這種“仙”放在大理，就會貼切得嚴絲合縫。
大理是個骨子裡就自帶驕傲基因的地方。金庸的《天龍八部》裡出場的段氏，雖偏安一隅，卻又豈是“風花雪月”四個字可以形容的。小說裡段氏父子的武功是否高深莫測難以考證，
今天在大理古城的人民路上走一圈，是一件極富穿越感的事情。看高天流雲，看柳葉依依，看泛光的石板路，看遒勁的蒼山脈，看平靜的洱海水，你會覺得大理還是那個大理。但置身於擁擠的人流中，各種口音、各色打扮、不同的膚色，你又會覺得這不是大理。
只有深入曾經大理的肌理，
這些混雜交織的氣質成就了今天的大理和大理人。
今天的大理，是三種人的大理：當地人；外來移民長住的，他們自稱為“新大理人”；還有遊客。
而彭娘是土生土長的大理人。
在高中畢業前都沒有離開過大理的彭娘，覺得對那些美好小物的嚮往和靈感是天生的。
彭娘：“每個白族老奶奶身上至少都會有一隻銀鐲子，她們的服飾上也會有各種各樣的配飾。我是從小看著這些長大的。”
看彭娘設計的各種小物，有種跳脫俗世的清新感，且混雜了很有設計的秩序感。
她不拒絕用那些華貴的材質，翡翠、瑪瑙和黃金，卻又讓它們褪去了雍容華貴，反倒透出些小家碧玉的味道。
彭娘：“就是很美對不對？”
聽到我說她的東西很美，彭娘第一次在我面前失態到差點要跺腳。
彭娘：“只要符合黃金分割率的東西，它就一定是美的。”
彭娘說她是在追逐美的過程中把自己鍛煉成一個學霸的。小時候，別人家的小孩都是被父母逼著去上各種課外輔導班，而彭娘是自己要求去上美術輔導班的。
彭娘：“為什麼呀？就是覺得那些東西美呀，想著有一天自己能畫出來，多好！”
當自己的畫一次又一次地貼在大街上的宣傳欄裡，當別人對著爸爸誇獎說養個這樣的女兒真是好福氣的時候，彭娘除了暗自竊喜，也默默地確認了一件事情，那就是自己做這個能夠行得通。
初中畢業以後，彭娘以優異的成績考上了下關一中。這是大理州的唯一一所重點高中。但彭娘沒有像很多人期待的那樣繼續保持做“尖子生”。
彭娘：“因為我的世界裡不只有讀書，還有談戀愛呀，弄頭髮呀。”
高中時，彭娘被叫到老師的辦公室，都和頭髮有關。
彭娘跟我學老師說話的樣子：“你怎麼又把頭髮染成了這個樣子！”
彭娘從手機裡翻出以前的照片給我看。
彭娘：“怎麼樣？是不是一點也不像我現在。”
照片裡的是一個挺朋克范兒的假小子，臉上還有未脫的稚氣。
我：“對你這些打扮，爸爸媽媽也不反對嗎？”
彭娘：“我最感謝的就是我爸媽給了我一個極自由和開明的成長環境。”
說起打扮的話題，彭娘就有些收不住了，繼續滑動她的手機，給我看她各式各樣的造型，有很清純的，有很成熟的，有很cosplay的。
彭娘：“幾乎所有人都是靠外在的第一印象去定義這個人，但是我想說的是外形其實是可以很多變的，我的外在不會去影響我是個什麼樣的人。”
彭娘說這句話的時候，我明白了為什麼她有看上去和年齡不匹配的成熟。
彭娘：“在大理話裡，我這個字其實不是娘，是‘孃’。”
這個“孃”大致等同於北方方言裡的“姨”。彭娘告訴我，因為從上中學開始，她基本上就是班裡的知心大姐姐，同學們就送了她個“彭娘”的外號。
彭娘：“我很早就確定了，今後不管學什麼專業，做什麼工作就是一定要和設計有關。”
當彭娘的同齡人都還在想以後做什麼，甚至完全不想未來的時候，彭娘在大學三年級的時候就創立了自己的首飾品牌，儘管那時候她學的茶藝專業。
彭娘：“在當時的環境裡，再高級的茶藝空間，也沒有人想認真地去瞭解一泡茶，就是覺得自己不甘心只當一個泡茶的服務生。”
浸染了杭州和上海的風物，彭娘又回到了大理繼續設計她的首飾。
但是彭娘已經想好了5年以後要去考茶藝工程師，就像她很早就設計了自己的人生一樣：要美，但也要有秩序感。
（本文圖片由彭娘提供）
女神二有話說：
彭娘是女神二專訪至今最年輕的一個女孩了。見面的第一句話她就告訴我她是沒有故事的人。我告訴她，只要你願意講就好了。她真的就巴拉巴拉地把自己的經歷全部講了一遍。嗯，一個成長在寬鬆環境裡的好學生的經歷，現在還能靠手藝自食其力。其實蠻讓人羡慕的。她喜歡設計，卻是學理工科出身，美和秩序感在彭娘身上也是合二為一。
稿子寫完，我問她有沒有什麼要改的，她乾脆的回給我：不改，這是你的世界，為什麼要改？
彭娘：“每個白族老奶奶身上至少都會有一隻銀鐲子，她們的服飾上也會有各種各樣的配飾。我是從小看著這些長大的。”
看彭娘設計的各種小物，有種跳脫俗世的清新感，且混雜了很有設計的秩序感。
她不拒絕用那些華貴的材質，翡翠、瑪瑙和黃金，卻又讓它們褪去了雍容華貴，反倒透出些小家碧玉的味道。
彭娘：“就是很美對不對？”
聽到我說她的東西很美，彭娘第一次在我面前失態到差點要跺腳。
彭娘：“只要符合黃金分割率的東西，它就一定是美的。”
彭娘說她是在追逐美的過程中把自己鍛煉成一個學霸的。小時候，別人家的小孩都是被父母逼著去上各種課外輔導班，而彭娘是自己要求去上美術輔導班的。
彭娘：“為什麼呀？就是覺得那些東西美呀，想著有一天自己能畫出來，多好！”
當自己的畫一次又一次地貼在大街上的宣傳欄裡，當別人對著爸爸誇獎說養個這樣的女兒真是好福氣的時候，彭娘除了暗自竊喜，也默默地確認了一件事情，那就是自己做這個能夠行得通。
初中畢業以後，彭娘以優異的成績考上了下關一中。這是大理州的唯一一所重點高中。但彭娘沒有像很多人期待的那樣繼續保持做“尖子生”。
彭娘：“因為我的世界裡不只有讀書，還有談戀愛呀，弄頭髮呀。”
高中時，彭娘被叫到老師的辦公室，都和頭髮有關。
彭娘跟我學老師說話的樣子：“你怎麼又把頭髮染成了這個樣子！”
彭娘從手機裡翻出以前的照片給我看。
彭娘：“怎麼樣？是不是一點也不像我現在。”
照片裡的是一個挺朋克范兒的假小子，臉上還有未脫的稚氣。
我：“對你這些打扮，爸爸媽媽也不反對嗎？”
彭娘：“我最感謝的就是我爸媽給了我一個極自由和開明的成長環境。”
說起打扮的話題，彭娘就有些收不住了，繼續滑動她的手機，給我看她各式各樣的造型，有很清純的，有很成熟的，有很cosplay的。
彭娘：“幾乎所有人都是靠外在的第一印象去定義這個人，但是我想說的是外形其實是可以很多變的，我的外在不會去影響我是個什麼樣的人。”
彭娘說這句話的時候，我明白了為什麼她有看上去和年齡不匹配的成熟。
彭娘：“在大理話裡，我這個字其實不是娘，是‘孃’。”
這個“孃”大致等同於北方方言裡的“姨”。彭娘告訴我，因為從上中學開始，她基本上就是班裡的知心大姐姐，同學們就送了她個“彭娘”的外號。
彭娘：“我很早就確定了，今後不管學什麼專業，做什麼工作就是一定要和設計有關。”
當彭娘的同齡人都還在想以後做什麼，甚至完全不想未來的時候，彭娘在大學三年級的時候就創立了自己的首飾品牌，儘管那時候她學的茶藝專業。
彭娘：“在當時的環境裡，再高級的茶藝空間，也沒有人想認真地去瞭解一泡茶，就是覺得自己不甘心只當一個泡茶的服務生。”
浸染了杭州和上海的風物，彭娘又回到了大理繼續設計她的首飾。
但是彭娘已經想好了5年以後要去考茶藝工程師，就像她很早就設計了自己的人生一樣：要美，但也要有秩序感。
（本文圖片由彭娘提供）
女神二有話說：
彭娘是女神二專訪至今最年輕的一個女孩了。見面的第一句話她就告訴我她是沒有故事的人。我告訴她，只要你願意講就好了。她真的就巴拉巴拉地把自己的經歷全部講了一遍。嗯，一個成長在寬鬆環境裡的好學生的經歷，現在還能靠手藝自食其力。其實蠻讓人羡慕的。她喜歡設計，卻是學理工科出身，美和秩序感在彭娘身上也是合二為一。
稿子寫完，我問她有沒有什麼要改的，她乾脆的回給我：不改，這是你的世界，為什麼要改？