孩子放假了，“安全”不能放假

孩子平時上學放學有家長接送，在學校有老師陪護，放假了，孩子自由時間多了，我們應該如何確保孩子過個快樂又安全的寒假成了熱門話題。

寒假期間，作為老師和家長，一定要給孩子們提供一個安全可靠的生活和玩樂的環境，向他們多講解一些保護自身安全的相關知識，要讓孩子們在歡度寒假的過程中，在確保安全的同時，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。

在放寒假的這段時間裡，小、初、高的學生們都面對同樣一個問題，

那就是人身安全，它包含自身和他人兩個方面。很多學校在放假之前，都會對學生們宣傳講解一些安全常識，目的就是為了增強學生的安全意識和法制觀念，提高學生防範安全事故的能力。有的學生對老師的教導會牢記在心，但有些學生卻會置若罔聞，否則就不會每年在暑假和寒假裡總會發生一些令人惋惜的慘劇或悲劇。教育是必需的，但強制也是必要的，尤其是對一些“懵懂”或“頑皮”的孩子來說，強制有時會更直接有效。無論是老師還是家長，都不希望孩子遇到不測，但有些時候，事情的發生是不以人的意願為轉移的，無事則同喜，出事則同悲。

玩是孩子的天性，整個假期不可能為了安全就把孩子關在家裡，

孩子之間互相聯動和玩耍對其身心成長是有益的。天寒地凍，能玩的項目無非就是冰、雪、山、水。滑冰滑雪都是風險極高的運動，有大人在一旁陪護最好，如果大人沒有時間，也要委託一個有經驗的人進行指導和看護，切不可任孩子們自行玩樂。有些孩子愛好爬山，往往三五成群地相約去征服一些高山，這項運動危險係數也很高，滾落、迷途、凍傷是常見的事故，必須相當注意。戲水也是孩子們偏愛的一項活動，雖然多數在泳池裡玩耍，風險度近乎為零，但有些孩子卻會選擇在一些未結冰的河流處玩耍，這裡的危險程度會增長幾倍，特別要引起家長的重視。

有玩耍就會有意外，有運動就會有事故，這是不可否認的事實，

我們能做到的就是要把這種危險降低到最低，甚至為零。比如說，年關將至，燃放煙花爆竹幾乎是所有孩子的最愛，但正確的燃放方式就不會有危險，而另類的燃放方式就會危機四伏，我們要教給孩子正確的燃放方式才是我們最需要做的。

另外，我們還要在防火、防盜、防人、防騙上做足功課，將安全教育由己到人、由家到外延伸開來，以案例說事，以事故教人。年齡大些的孩子要在行為上加以約束，年齡小些的孩子要在智力上加以啟迪，在家有在家的安全定位，在外有在外的安全環節，凡事要以安全為上，家長切不可忙了掙錢的“大事”，而忽略了孩子玩耍的“小事”。孩子和家長都需要勞逸結合，平時各忙各的，假期裡家長就應該多抽些時間陪伴孩子，與他們度過一個快樂、安全、健康、有意義的寒假。

我們還要在防火、防盜、防人、防騙上做足功課，將安全教育由己到人、由家到外延伸開來，以案例說事，以事故教人。年齡大些的孩子要在行為上加以約束，年齡小些的孩子要在智力上加以啟迪，在家有在家的安全定位，在外有在外的安全環節，凡事要以安全為上，家長切不可忙了掙錢的“大事”，而忽略了孩子玩耍的“小事”。孩子和家長都需要勞逸結合，平時各忙各的，假期裡家長就應該多抽些時間陪伴孩子，與他們度過一個快樂、安全、健康、有意義的寒假。