「家有兒女」高中新課標今秋執行 家長態度決定孩子高度

北京城市廣播《教育面對面》

頻率：FM107.3; AM1026

首播：17:30-- 19:00

重播：7:00-- 7:30

本月16日教育部普通高中課程方案和課程標準發佈，在新課標中，強化了中華優秀傳統文化和革命傳統教育的比重，語文古詩文背誦推薦篇目，

也從過去的14篇，擴增至72篇，此外更值得注意的是，新課標新增學科核心素養，學科品質要求兩項內容，教育部新發佈的課程方案和課程標準，對於家庭教育來說意味著什麼？家長應該以怎樣的態度應對？新課改下，父母如何助力孩子的成長？本期《教育面對面》，帶您繼續關注！

嘉賓

嘉賓：北京十一學校家校協作課程負責人、高三學生家長 雷露； “第一屆全國文明家庭”稱號獲得者、教育面對面專家團顧問、家庭教育高級指導師 李強（“鼠爹”）

對待課改 家長態度很重要

鼠爹：如果你認為這只是官方的事，和我的生活毫無關係的話，那就麻煩了，因為將來從國家層面就是要這麼教育咱們孩子的。我們要習慣，要琢磨例如“核心素養”等這些大詞，

這是第一點。第二點，這次改革解決了很多問題。比如過去我們的課程標準的學科價值是不明確的，我們的孩子都是一個模子刻出來的，而這次的課改，我們要考慮孩子的個性化發展需要。 我們必須持一個歡迎的態度，要儘早適應這樣一種改革，才能帶領著孩子很好的前進。

課改影響僅限於高中？錯！

鼠爹：家長沒有助考體系，沒有正確的理念，沒有一點基礎都沒有，孩子就像大鉛球一樣，已經油鹽不進了，所以一定要從小抓！

雷老師：新課改，不同年齡階段要有不同的呼應方式，小學和幼稚園階段的孩子更多應該從習慣和品質方面去呼應。小學和幼稚園階段孩子的人生觀很重要，大家不要覺得早，

一點都不早。我自己的孩子從三四歲的時候，就一直跟他說，以後要做一個對社會有貢獻的人。但我沒想到在他18歲報考大學暑期班的時候，他就寫到了，我的家庭從小教育我要做一個對社會有貢獻的人，我想對社會“有貢獻”三個字打到他心裡面去了，這就是他的人生觀。

新課改 家教誤區需規避

鼠爹：家庭教育中安排了太多了智商、分數等這些東西，把孩子搞得非常疲勞，週六日滿滿的，從早晨八點半，上到晚上九點半。這對孩子就是一種干擾。還有本來孩子在學校裡，在老師的鼓勵下信心滿滿，但家長回去之後，就拿著分說話，孩子又被打擊了。

再比如，學校提出搞活動，家長不支持，這種觀念需轉變！學校無論怎麼強調個性化教育，必定他是以共同教育為基礎的。最能實現個性化教育的是誰呢？是家庭。所以你要瞭解自己的孩子，在生活實踐中抓住機會去培養孩子的個性。家長要拓展學校的內容，利用你的資源去給孩子創造更多實踐機會，要支持學校並且要延伸學校。

關於選擇

雷露：對初中來說，它的呼應的一個是選擇能力，一個是規劃能力。如果是新高考的話，北京市是六選三，六選三就涉及到二十種選擇，選擇的難度增大了很多，如果我們沒有最基本的選擇能力的話，到時候會舉手無措。還有規劃，現在不不形成規劃能力，到高考的時候，在倉促應對這樣就太被動了，我們要知道高考的時候我怎麼去選擇，選擇要基於現在的對自己的實力和興趣的評估。

鼠爹：家長要在孩子心目中樹立起形象。不是靠你有錢養著孩子，也不是靠你能打得動孩子，實際上靠得是智慧。什麼叫理性的選擇？我覺得理性的選擇應該是儘早的，是一個不斷瞭解資訊，發現孩子的興趣、特長的過程，第二要孩子的興趣和特長相區分。你興趣是什麼不見得特長是什麼，這兩回事。另外呢要把自己跟孩子的願望，跟生存現實相區分，又要相

結合。

必定他是以共同教育為基礎的。最能實現個性化教育的是誰呢？是家庭。所以你要瞭解自己的孩子，在生活實踐中抓住機會去培養孩子的個性。家長要拓展學校的內容，利用你的資源去給孩子創造更多實踐機會，要支持學校並且要延伸學校。

關於選擇

雷露：對初中來說，它的呼應的一個是選擇能力，一個是規劃能力。如果是新高考的話，北京市是六選三，六選三就涉及到二十種選擇，選擇的難度增大了很多，如果我們沒有最基本的選擇能力的話，到時候會舉手無措。還有規劃，現在不不形成規劃能力，到高考的時候，在倉促應對這樣就太被動了，我們要知道高考的時候我怎麼去選擇，選擇要基於現在的對自己的實力和興趣的評估。

鼠爹：家長要在孩子心目中樹立起形象。不是靠你有錢養著孩子，也不是靠你能打得動孩子，實際上靠得是智慧。什麼叫理性的選擇？我覺得理性的選擇應該是儘早的，是一個不斷瞭解資訊，發現孩子的興趣、特長的過程，第二要孩子的興趣和特長相區分。你興趣是什麼不見得特長是什麼，這兩回事。另外呢要把自己跟孩子的願望，跟生存現實相區分，又要相

結合。