To do list讓她高考630上南開,老師說智商測試是給傻子的震撼啊
說出你的高考故事,全國的中學生都想聆聽。
1995年我出生在新疆塔城托裡縣烏雪特鄉,一個很美麗卻很偏僻的地方。父母說我腦子很貴,在新疆說腦子貴的意思是你的腦子很笨,我的反應比其他人慢很多。甚至連我家的羊都欺負我,我趕時,它們‘’咩咩咩‘’叫個不停,四散而逃,就是不回家,弄得我總是哭鼻子,姐姐一來它們就立刻乖乖聽話回家了。
等我上學了,寫字得特別慢,
新疆人都會跳舞,唯獨我不會。每次被選上又被淘汰,
你們知道我們這裡有多落後嗎?小學沒有英語課,我到初中才開始學英語,而我們的英語老師是剛從小學調到中學,
我一直以為我的智商有問題,所以那麼慢,那麼笨,直到我碰到了我高一的新班主任朱偉老師。他在第一堂班會課上講的話讓我震驚了,他說:"所謂的智商測試都是給傻子的,真正的聰明人沒有智商測試可以測出來。人生的成功不靠智商,而是靠兩個字——堅持。
這些話如醍醐灌頂,讓我豁然開朗。我被智商這兩個字壓迫了整整16年,朱老師說智商不重要,重要的是堅持。我承認我沒那麼聰明,但我願意做龜兔賽跑中那只烏龜,慢慢的,一直爬,終究爬到終點。
班會課結束,我來到朱老師的辦公室,第一次主動問問題:“朱老師,
To do list:每天晚上我拿出十分鐘時間來做第二天的學習計畫,每個星期天我拿出半小時,先總結上周的計畫,然後再作出下一周的計畫。完成的計畫打勾,沒有完成的計畫反思原因出在哪,是計畫太多,不合理,還是因為拖拉。從日計畫到周計畫,再到月計畫,學期計畫,直到年計畫,看著滿滿的勾,我的學習成就感越來越強,內心的充實感讓我對自己越來越有信心。
我最弱的功課自然是英語,我找到英語老師問她如何制定英語學習計畫,老師讓我每天背二十個單詞,一篇文章,做一篇完型填空和一篇閱讀理解。為了背完一篇文章,剛開始我要讀一百多遍,慢慢的減少到50遍,30遍,10遍,到了高三我讀三遍就能背下一篇課文。我非常聽老師的話,一絲不苟執行老師的指令。一天都沒有停止過,即使大年三十,正月初一,也一如既往地完成任務。
我的成績穩步上升,我越來越相信老師說的話是對的,無關智商,關鍵在於堅持。我們班有很多成績很好的同學,對老師的話報以‘’呵呵‘’,不像我一直傻傻的堅持,結果這些‘’高手‘’一個個被我超越了。老師越來越認可我,對我的鼓勵也越來越多,到最後我都忘記了什麼叫智商。做題的速度也快起來了,而且準確率非常高。原來並不是我以前寫字慢,而是沒有吃透那些知識,只是在死記硬背的抄,所以抄得非常痛苦。高二元旦晚會時,老師鼓勵我表演一個節目,從不跳舞的我竟然隨著美妙的節奏翩翩起舞,引來陣陣喝彩。原來我的四肢協調性沒有問題,我不會跳只是因為內心極度自卑導致四肢僵化。我發現我被騙了,智商欺騙了我,父母、老師、同學是主謀,我是受害者。
當我看懂這一切,我從一個無比自卑的女孩突然變成一個陽光美少女。高三一模考我考了全校第三名,好多同學驚呼:“吳倩,你的智商太高了。”我也報以‘呵呵’兩聲,心想:這跟智商有毛線關係!我已經走出了智商的誤區,他們還在深受其害。
我想告訴學弟學妹們,永遠不要相信智商,如果智商真的有高有低那也無法改變,但我們可以做到的是這兩個字:堅持。計畫執行反思,直到成功為止。
說出你的高考故事,給學弟學妹們傳遞正能量。如果你有高考故事要說,請關注我。權哥邀請你來做《說出你的高考故事》節目嘉賓,讓你的故事走進千家萬戶,讓你的聲音給他人帶去希望!
圖片來自於網路,如有侵權請告之立刻刪除。
還是因為拖拉。從日計畫到周計畫,再到月計畫,學期計畫,直到年計畫,看著滿滿的勾,我的學習成就感越來越強,內心的充實感讓我對自己越來越有信心。我最弱的功課自然是英語,我找到英語老師問她如何制定英語學習計畫,老師讓我每天背二十個單詞,一篇文章,做一篇完型填空和一篇閱讀理解。為了背完一篇文章,剛開始我要讀一百多遍,慢慢的減少到50遍,30遍,10遍,到了高三我讀三遍就能背下一篇課文。我非常聽老師的話,一絲不苟執行老師的指令。一天都沒有停止過,即使大年三十,正月初一,也一如既往地完成任務。
我的成績穩步上升,我越來越相信老師說的話是對的,無關智商,關鍵在於堅持。我們班有很多成績很好的同學,對老師的話報以‘’呵呵‘’,不像我一直傻傻的堅持,結果這些‘’高手‘’一個個被我超越了。老師越來越認可我,對我的鼓勵也越來越多,到最後我都忘記了什麼叫智商。做題的速度也快起來了,而且準確率非常高。原來並不是我以前寫字慢,而是沒有吃透那些知識,只是在死記硬背的抄,所以抄得非常痛苦。高二元旦晚會時,老師鼓勵我表演一個節目,從不跳舞的我竟然隨著美妙的節奏翩翩起舞,引來陣陣喝彩。原來我的四肢協調性沒有問題,我不會跳只是因為內心極度自卑導致四肢僵化。我發現我被騙了,智商欺騙了我,父母、老師、同學是主謀,我是受害者。
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