馬雲說：一定要讓孩子們學習音樂、體育、美術，你認為呢？
聽說每個對育兒有要求的家長都關注了格格巫育兒日記。
1月22日上午，馬雲和100位鄉村教師一起“重回課堂”，從詩詞、音樂、美術和傳統文化中汲取養分。
“重回課堂”是每年“馬雲鄉村教師獎”的重要組成部分。
“一定要讓孩子們學習音樂、體育、美術。音樂讓人有智慧，體育運動讓人有團隊精神，畫畫讓孩子有想像力。”馬雲向現場的鄉村教師們強調。馬雲還曾指出：數學語文很重要，但是體育、音樂和美術更重要，這些可以讓一個孩子真正成為一個人，
我比較贊同馬雲的這種說法。這三項活動能很好的提高生活品質，又怡情又抗壓。
1. 音樂讓人有智慧和解壓。
在音樂課上，同學們基本做到了眼到（視譜）、口到（唱歌）、心到（動腦）、手到（劃拍或演奏音樂）。這樣的綜合訓練，會促使你大腦思維的活動。
愛因斯坦愛拉小提琴。在科研累了的時候，他就用拉小提琴來排解一下壓力。
偉大的英國生物學家達爾文說：“假如我的生命能夠再次從頭開始，
很多家長讓孩子學習鋼琴，就是為了開發孩子的智力和專注力，目前看來大部分的效果不錯。我看到在琴行裡，學習鋼琴的孩子裡，學霸居多。
很多孩子到了初三更加瘋狂練琴，因為壓力太大了需要排解。
2. 體育運動讓人有團隊精神和解壓能力。
這裡的體育運動應該是指群體性的運動形式，如籃球，足球等。團隊精神，保證了全體成員互相配合，朝著同一個目標全力以赴。
未來社會是一個競爭與合作日益加強的社會，是一個比現在更需要團隊精神的社會。
但堅持的最好的還是單人競賽的網球，
在競爭激烈的社會裡，過硬的身體素質和良好的運動習慣用作解壓調節也是很重要的。
我也看到，很多名校的孩子，體育是不可或缺的一個項目，再多學習項目，也要從事體育鍛煉。
3. 畫畫讓孩子有想像力和解壓。
愛因斯坦說：想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。
畫畫也是情緒表達的一個很好的方式，現在不是還有成人解壓油畫呢？是解壓的一個好手段。
孩子的生活中不能只有培訓班，還要有多姿多彩的業餘生活用作調解和解壓。
其實現在音樂，體育，畫畫都是很火的興趣班了。如果馬雲一發話，估計還要更火了。你覺得呢？
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還要有多姿多彩的業餘生活用作調解和解壓。其實現在音樂，體育，畫畫都是很火的興趣班了。如果馬雲一發話，估計還要更火了。你覺得呢？
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