誦讀弟子規 國學文化沁潤校園
日前，信陽市平橋區教體局在全區中小學深入推進《弟子規》等傳統文化進校園活動，讓國學經典走進校園、走進課堂、走進學生的生活。
營造深厚的學習氛圍
全區中小學利用校園廣播、班級黑板報、校內宣傳欄、主題國旗升旗儀式等多種形式，廣泛宣傳《弟子規》的深刻含義和深遠意義，營造濃厚的活動氛圍。
通過家長會、致家長一封信等形式對家長進行宣傳，征得家長的支持與配合，形成家校共同教育的合力。
創新載體，讓學習無處不在
堅持開展每日誦讀活動，各學校根據學生的年齡、認知特點和接受能力，制定科學合理的誦讀計畫，在規定的時間內明確學生每日的誦讀量，
將《弟子規》學習納入國學經典課程，由語文教師精心備課、認真上課，引導學生學習理解。
相關學科在授課時挖掘教材中的《弟子規》知識，特別是音樂課教師指導學生學唱《跪羊圖》《感恩一切》《生命之河》《搖動搖籃的手》等《弟子規》系列歌曲，這些歌曲作為“班班有歌聲”曲目，讓感恩歌曲在校園廣泛傳唱。
以賽促學，
部分學校在小學低年級學生中開展誦讀活動，小學中高年級和初中學生開展背誦活動，分學段開展中小學教師《弟子規》背誦、默寫大賽，
平橋區許多中小學還創新學習載體，利用微信公眾平臺、美篇等新媒體宣傳學習《弟子規》的情況和《弟子規》內容領學等。
如今，走進全區中小學校園裡，人人讀弟子規的場景隨處可見，中小學的校風變得更好，學風更濃，教風更高，文明禮儀蔚然成風。
通過開展弟子規等國學經典進校園活動，使廣大中小學學生切身感受中華民族博大精深的傳統文化和源遠流長的文化內涵，增強了中小學學生的民族自尊心和民族自豪感。
”
編輯 劉學友
平橋區許多中小學還創新學習載體，利用微信公眾平臺、美篇等新媒體宣傳學習《弟子規》的情況和《弟子規》內容領學等。
如今，走進全區中小學校園裡，人人讀弟子規的場景隨處可見，中小學的校風變得更好，學風更濃，教風更高，文明禮儀蔚然成風。
通過開展弟子規等國學經典進校園活動，使廣大中小學學生切身感受中華民族博大精深的傳統文化和源遠流長的文化內涵，增強了中小學學生的民族自尊心和民族自豪感。
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編輯 劉學友