兒童程式設計即將席捲全球，Are you ready？
“這個國家的每個人都應該學習如何程式設計，因為它教會你如何去思考。——史蒂夫 約伯斯”
在美國，兒童程式設計已經成為孩子繼閱讀、寫作、算術這三項基本能力外所需要掌握的第四項必備技能。
而在歐美許多國家，都早已認可程式設計是這個時代必備的素養，就像看書識字一樣重要，所以學校從小就開始培養兒童的程式設計思維。
兒童程式設計指針對高中以下的孩子所設計的程式設計學習類產品。用圖形化程式設計語言，把原來英語的代碼程式設計語言轉成圖形模組化、指令化，以遊戲、情景動畫、積木構建的形式呈現。
讓兒童學習程式設計，並不是為了讓他們將來都當程式師。兒童程式設計不同于IT職業教育，
在全球範圍內兒童程式設計教育已經是一個主流，
鄰國日本，從2012年前就在中小學生中普及程式設計教育；
2014年英國最新的教育大綱規定程式設計為5-16歲學生的必修課；
2017年，新加坡的中小學生將多一門程式設計的考試科目；
而程式設計教育在不遠的將來也將在國內普及。
浙江省2017年的新高考方案已將資訊技術（含程式設計）納入高考科目，預計今後將有更多省份將資訊技術納入高考科目。
因此，對於社會教育層面來說，推動兒童程式設計等素質教育，是一件有長遠意義的事業。
正是因為這種觀念的深入人心，科技巨頭們也都參與到針對少年兒童的程式設計教育中去。
早在2009年微軟就發佈過一款名為Kodu的遊戲，
從2013年起，蘋果每年都會舉辦“程式設計一小時”活動。活動形式主要是在各地的蘋果零售店舉辦“程式設計一小時”講座，向兒童介紹程式設計的樂趣。
在2016年，蘋果首次在夏令營活動為 8-12 歲的孩子們開設程式設計課程。小朋友們將學習直觀的遊戲分組編碼，並運用模式識別、問題處理等邏輯能力。
Google：通過模組來程式設計Google與麻省理工學院合作開發出一款兒童程式設計工具Scratch Blocks，目的是方便兒童掌握程式設計的基本知識和其他技術技能。
除了蘋果、微軟和 Google，還有其他的一些科技公司也在參與兒童程式設計項目，比如說索尼的 KOOV 程式設計機器人。
不難發現，這些專案都有一個共同特徵：摒棄了複雜的代碼，將整個程式設計過程視覺化，遊戲化，讓孩子們在快樂中學習到程式設計的樂趣。
那麼，兒童程式設計將帶給學習者怎樣的能力提升呢？
1.程式設計幫助孩子培養邏輯思維和抽象思維能力。
為了使電腦能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過電腦能夠理解的形式告訴電腦，使得電腦能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。學習程式設計能夠培養孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維！經證實80%孩子在學習少兒程式設計後，自然科學理解能力有顯著提升！
2.程式設計提升創造力，幫助孩子跳出思維定式。
根據調查研究，孩子在15歲後便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發揮獨一無二的創造力的機會，將來不管遇到什麼樣挑戰，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而程式設計的過程“就像藝術一樣在創作”，孩子們會享受到創造的樂趣。
3.程式設計增強孩子自信心，提高做事情的專注力。
完成一個完整程式的製作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。
4.程式設計將會成為孩子最基本的能力之一。
隨著技術的發展，特別是智慧時代的到來，程式設計已不是工程師的專利。程式設計會成為下一個“通用語言”。
鑒於大部分初學者剛開始接觸程式設計時還很陌生，甚至對程式設計完全沒有概念，濼喜教育從圖形代碼同屏顯示的Mixly程式設計系統開始，由易及難，逐漸幫助學生加深對程式設計語句的理解，使其平滑向Lubot程式設計系統過渡，也為日後進入大學無縫銜接C語言等高級程式設計語言打好基礎。
“程式設計應當與ABC字母表和顏色同時得到教學。——奧巴馬”
在2016年，蘋果首次在夏令營活動為 8-12 歲的孩子們開設程式設計課程。小朋友們將學習直觀的遊戲分組編碼，並運用模式識別、問題處理等邏輯能力。
Google：通過模組來程式設計Google與麻省理工學院合作開發出一款兒童程式設計工具Scratch Blocks，目的是方便兒童掌握程式設計的基本知識和其他技術技能。
除了蘋果、微軟和 Google，還有其他的一些科技公司也在參與兒童程式設計項目，比如說索尼的 KOOV 程式設計機器人。
不難發現，這些專案都有一個共同特徵：摒棄了複雜的代碼，將整個程式設計過程視覺化，遊戲化，讓孩子們在快樂中學習到程式設計的樂趣。
那麼，兒童程式設計將帶給學習者怎樣的能力提升呢？
1.程式設計幫助孩子培養邏輯思維和抽象思維能力。
為了使電腦能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過電腦能夠理解的形式告訴電腦，使得電腦能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。學習程式設計能夠培養孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維！經證實80%孩子在學習少兒程式設計後，自然科學理解能力有顯著提升！
2.程式設計提升創造力，幫助孩子跳出思維定式。
根據調查研究，孩子在15歲後便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發揮獨一無二的創造力的機會，將來不管遇到什麼樣挑戰，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而程式設計的過程“就像藝術一樣在創作”，孩子們會享受到創造的樂趣。
3.程式設計增強孩子自信心，提高做事情的專注力。
完成一個完整程式的製作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。
4.程式設計將會成為孩子最基本的能力之一。
隨著技術的發展，特別是智慧時代的到來，程式設計已不是工程師的專利。程式設計會成為下一個“通用語言”。
鑒於大部分初學者剛開始接觸程式設計時還很陌生，甚至對程式設計完全沒有概念，濼喜教育從圖形代碼同屏顯示的Mixly程式設計系統開始，由易及難，逐漸幫助學生加深對程式設計語句的理解，使其平滑向Lubot程式設計系統過渡，也為日後進入大學無縫銜接C語言等高級程式設計語言打好基礎。
“程式設計應當與ABC字母表和顏色同時得到教學。——奧巴馬”