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喜歡上哪門課?自己選丨莆田文獻中學率先開展走班制教學活動

日前,莆田文獻中學七年級學生第一次體驗一種全新的上課模式——走班制,

15間教室座無虛席,學生們學習熱情高漲,教學秩序井然。

"走班制"是指學科教室和教師固定,學生根據自己的能力水準和興趣願望選擇自身發展的層次班級上課,不同層次的班級,其教學內容和程度要求不同,作業和考試的難度也不同的教學方法。

為了深化素質教育,增強學生綜合素質和跨學科實踐能力,提高學生發展核心素養,莆田文獻中學於2018年春季開學後,在七年級全面開展選修課程走班制教學工作。

選修課程走班制教學活動,從提出構想到具體實施,時間短,

任務重。該校多次召開協調會,明確實施的具體步驟和時間安排,確保在2018年春季開學後第四周,在七年級全面啟動選修課程走班制教學活動。

本學期,該校七年級選修課程共開設30門,每週三下午每班安排2門課程(2課時/課程),很受學生歡迎。

文獻中學校長陳國勇表示,從學生上課的積極性、課堂參與的活躍度,以及課業完成情況,說明選修課程走班制教學工作,將助推學校素質教育縱深發展,極大促進全體學生全面而有個性地健康成長。

(陳峰 《今日城廂》新媒體平臺出品)