能力橙啟蒙孩子創新思維，專注少兒程式設計教育

伴隨著人工智慧時代的來臨，人與電腦協作的更加緊密，

給機器下發指令的程式設計將成為每個人的必備技能與思維方式，所有人在未來的工作中雖然不一定是成為軟體工程師，但都必須對程式設計和計算思維有認知。極客爸爸最近瞭解到一個基於STEAM教育理念，提供結合機器人及人工智慧的程式設計思維教育的程式設計平臺——能力橙。

能力橙是北京能力橙教育科技有限公司旗下專業少兒程式設計教育品牌。

能力橙定位於面向K-12的專業少兒程式設計教育機構，以計算思維培養為出發點，以程式設計作為教育載體，通過程式設計讓教育回歸本源，使孩子釋放天性、發展思維、啟蒙未來！

課堂採用故事化內容設置、遊戲化課堂體驗，充分調動每個孩子學習積極性，

通過學習使孩子能夠利用電腦和其他工具制定問題的解決方案，提升綜合素質，為未來競爭做好準備。

以程式設計教育為核心，融入STEM教育理念，教學過程中結合語文、數學、科學、音樂、實踐等科目，重視培養孩子專案管理、演講演示能力以及解決複雜問題的信心、面對困難時的堅持。據極客爸爸所知，能力橙K-12少兒程式設計教學體系由國內外資訊技術教育及少兒教育專家共同打造，

以兒童教育理論為基礎，以培養孩子計算思維為核心，構建標準化的教研。

能力橙採用線上與線下教學相結合的授課方式，實現翻轉課堂，引入基於問題與專案的哈克尼斯圓桌教學，重視孩子想像力的培養、創造力的激發。哈克尼斯教學法課堂中只有不超過12名學生；課堂基本原則很簡單，即老師僅是會議的主持人，學生可以更好地自主學習，或彼此相互引導、相互啟發。

師生之間的傳統區分被取消了，老師與學生之間相處舒適自然。

宣導教育回歸本源，課程體系循序漸進，重視激發孩子的學習興趣，保護每個孩子的好奇心和求知欲。通過互動化、故事化、遊戲化教學場景設置，結合數學、科學、音樂、實踐等科目，探索學習，提升想像力、培養創造力。

能力橙非常注重學習的有效性，充分調動每名學生的自主學習能力，課堂基於知識的應用創造，

充分鍛煉學生的探索、創新精神。

能力橙對於師資有嚴格的錄用標準，通過能力面試、上課試講對於教師的授課經驗、授課方法、技術能力進行全方位考核。教學過程中通過課堂定期抽查、家長回饋發現教學過程中的問題，通過定期教師備課、教研進一步強化教學管理工作，提高教學水準。

資訊技術已經成為如今世界競爭的核心，全球許多發達國家都已經把程式設計作為基本技能要求兒童去掌握。“程式設計應該同其他科學學科一樣受到重視”已經成為一個共識。我國政府也開始大力推動資訊技術教育以使得青少年可以面對2040年的全球競爭。

傑夫·威爾克曾說：“程式設計人員改變了這個世界，他們有能力在短時間內建造出驚人的嶄新事物。任何人，只要有想像力就能編寫出代碼。”能力橙課程體系以計算思維培養為出發點，以程式設計作為教育載體，通過程式設計使孩子釋放天性、發展思維、啟蒙未來。相對大多數創客類、機器人類教育，能力橙教育體系性更完善，循序漸 進的課程覆蓋從3歲到18歲完整年齡段，可以有效規避創客類教育低續 費率、學習週期短的經營弊端，大幅提升校區利潤率。

“程式設計應該同其他科學學科一樣受到重視”已經成為一個共識。我國政府也開始大力推動資訊技術教育以使得青少年可以面對2040年的全球競爭。

傑夫·威爾克曾說：“程式設計人員改變了這個世界，他們有能力在短時間內建造出驚人的嶄新事物。任何人，只要有想像力就能編寫出代碼。”能力橙課程體系以計算思維培養為出發點，以程式設計作為教育載體，通過程式設計使孩子釋放天性、發展思維、啟蒙未來。相對大多數創客類、機器人類教育，能力橙教育體系性更完善，循序漸 進的課程覆蓋從3歲到18歲完整年齡段，可以有效規避創客類教育低續 費率、學習週期短的經營弊端，大幅提升校區利潤率。