高考試卷都是誰判分呢？真的有研究生、博士生嗎？很多人都不知道

網友一：

肯定有高中一線的教學能手，特別是高三老師參與判分，這個毋庸置疑。每年高考結束後，考試院都會從不同的高中抽調一些好的高中老師去閱卷。這些人的閱卷水準我相信同學們肯定會放心的。

他們常年在一線教學，對於同學們的答題問題以及答題思路應該說是一清二楚。另外，對於他們來講，他們肯定會認真對待你的分數的，畢竟他們才真正知道你們高中奮鬥的不容易，今天的每一分都也有他們的汗水在裡面。對於哪些地方該給分，哪些地方不該給分，他們更是手拿把掐。他們的閱卷水準肯定沒問題。

網友二：

以湖南省為例，早些年經常在湖南大學組織閱卷，參與閱卷的主要是高校教師。至於碩士生、博士生參與閱卷是存在的，比例並不高，一般它們閱的是一些主觀性較小的題目。

閱卷的勞動量很大、紀律性很強、標準很公平、報酬很客觀!

這麼多年過來，雖然讀書時BB高考，

然而現在卻相反，為高考點贊!它是目前普通百姓階層流動最為公平的方式!

網友三：

因為不知你是哪個地區的，我還是以山東為例講解吧。

首先，閱卷組方不以省政府及教育廳，實施方為省教育招生考試院。

第二、閱卷地方在山東大學和山東師範大學。

第三、閱卷的人員是通過公開選聘過來的，人員組成由：山大、山師的教授、優秀教師、省內高校的碩士生和博士生以及、來自一線的高中老師。

其中一線高中老師占比在20%以上。

網友四：

高考試卷的出題和閱卷都是一線有教育資質的老師負責擔任的，他們中間不乏有研究生和博士生。但具體的工作要求是要看他們對教學的實用水準，一般長期擔任其專業課任教的老師，

歷屆都帶出的學生總成績都優秀的，有可能入選到高考命題或閱卷的工作。當然這些老師都是有高級職稱的人，只有具備高級職稱的老師，才能證明他們的實力和認可度。當然，也有許多不是研究生和博士生的人，但他們的教學年齡長，教學經驗足，也是能勝任這項工作的需要的。以前我的高中老師只是一個大學生，曾參加過多次高考閱卷。所以說，高考閱卷不限於在碩士研究生或博士學位的人，能夠擔當高中畢業班教育任務的老師，都有這種能力參與其中。但前提必須是優秀教師，或者是名牌教師。而且還要素質過硬思想好，能夠有公平公正的要求和服從。

網友五：

首先呢，高考試卷是機選和筆試的。機選題就是有2B鉛筆圖的答題卡。一般是專門的機器讀取和判斷得分的。筆試題，是有一級的高中老師，優秀的大學研究生，博士生組織的小組根據評分標準來進行打分的。一般一張試卷2個老師進行打分，選取得分區間內的分數。如果2者差異太大，還要仲裁後才能出得分。所以評分很公平公正的。作為考生，還是多想想怎麼提高複習效率不要在這些問題上糾結！

網友六：

現在的高考試卷都是將答題紙掃描到微機上，在掃描的過程中，客觀性試題就已經閱完了。其餘的主觀性試題，由2人通過微機閱卷，也就是雙評模式，2人的得分在一個合理的區間就是有效卷，如果得分差距大就會進入仲裁，直至得分合理。閱卷老師一般由高校教師、高中教師、教研員擔任。但有時也會有個別重點高校的研究生參與，這種情況很少。

一般一張試卷2個老師進行打分，選取得分區間內的分數。如果2者差異太大，還要仲裁後才能出得分。所以評分很公平公正的。作為考生，還是多想想怎麼提高複習效率不要在這些問題上糾結！

網友六：

現在的高考試卷都是將答題紙掃描到微機上，在掃描的過程中，客觀性試題就已經閱完了。其餘的主觀性試題，由2人通過微機閱卷，也就是雙評模式，2人的得分在一個合理的區間就是有效卷，如果得分差距大就會進入仲裁，直至得分合理。閱卷老師一般由高校教師、高中教師、教研員擔任。但有時也會有個別重點高校的研究生參與，這種情況很少。