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未來三年,連雲港將優化中小學教育佈局、促進義務教育優質均衡發

本文轉自公眾號“連雲港黨建雲”。

近日,為深入學習貫徹黨的十九大精神,

推動廣大黨員幹部快速把思想和行動統一到市委“高質發展、後發先至”決策部署上來,助推“不忘初心、牢記使命”主題教育活動和“兩學一做”學習教育常態化、制度化,市委組織部主辦了“牢記初心使命 決勝後發先至”大家談音訊學習欄目。

4月13日、4月14日,連雲港黨建雲、連雲港教育發佈先後推送了市委教育工委書記、市教育局局長陳中的學習感言和為此將要組織實施的10項行動、35項工程。

全文轉載如下——

大家好,我是市教育局局長、市委教育工委書記陳中。

市教育局局長陳中來自連雲港日報00:0005:32

十九大報告指出:建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業放在優先位置,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發展素質教育,推進教育公平,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

推動城鄉義務教育一體化發展,高度重視農村義務教育,辦好學前教育、特殊教育和網路教育,普及高中階段教育,努力讓每個孩子都能享有公平而有品質的教育。

4月8日,市委市政府召開了全市“高質發展,後發先至”動員大會,進一步激發了全市幹群幹事創業的激情。市教育局組織機關人員及時收看了會議實況,大家普遍感到會議使人振奮、令人鼓舞、催人奮進。

為落實會議精神,市教育局以攻堅克難率先、善作善成爭先,高品質實現教育現代化,高品質發展適合的教育這“雙先雙高”工作狀態與目標導向,制定了連雲港市教育事業“高質發展 後發先至”三年行動計畫。到2020年,全市教育現代化綜合指標得分90分以上,90%以上義務教育學校標準化建設達省定標準,人民群眾對教育的滿意率達到85%以上。基本實現“五領先一爭先”,
即教育現代化水準、基礎教育教學品質、義務教育優質均衡發展水準、教育服務民生效益、職業教育資訊化建設蘇北領先,教師隊伍建設水準全省爭先,努力為港城的每個孩子提供公平而有品質的教育。

為此,我們將重點組織實施10項行動、35項工程。

一是提升縣(區)教育現代化水準行動。落實縣(區)教育現代化建設主體地位,加大投入,精准發力。到2020年,各縣區教育現代化綜合得分均為90分以上,

確保連雲港教育現代化蘇北領先地位。

二是優化配置中小學教育佈局行動。以公共服務為導向,堅持教育設施先行。到2020年,市區三年累計新、遷建小學13所,初中5所,形成佈局合理的義務教育體系。各縣達到教育服務均等化要求。

三是完善學前教育公共服務體系建設行動。擴大學前教育資源,創新管理機制,優化教師結構,提升保教品質。到2020年,新建幼稚園110所,改擴建幼稚園121所,增加學位近2萬個。

四是推進義務教育學校標準化建設行動。加強辦學條件標準化建設,有序實施中小學校新建和改擴建工程,營造和諧美麗環境,建設現代學校制度。

五是促進義務教育優質均衡發展行動。推廣集團化辦學模式、結對共建、教育共同體等形式,促進共同發展。推進義務教育學校教師縣管校聘工作,推進校長職級制改革試點,加大骨幹教師交流輪崗力度,全面落實教師績效工資制度。

六是深化基礎教育教學改革行動。有效落實“立德樹人”根本任務,高中實施“培優育尖”計畫,初中開展“雙促雙控”計畫,小學推進“強基鑄品”計畫。

七是促進職業教育多元融合與高等教育內涵發展行動。加強區域專業融合,促進校企合作,推進創新創業發展,提升高等教育發展內涵。

八是提高智慧校園建設與應用水準行動。加強高速教育網路構建,豐富精品教學資源,加快“智慧校園”建設,提升鄉村教師資訊化應用能力。

九是深化教師隊伍建設改革行動。加強師德師風建設,完善教師自主發展機制,增強鄉村教師職業情懷,提高鄉村教師教學技能。到2020年,新增特級教師、正高級教師100人以上,全市教師隊伍梯隊建設和優秀教育人才培養水準位處全省第一方陣。

十是增強教育服務民生效益行動。創新“護學安民”,推進“延服便民”,優化“政策利民”,完善“資源惠民”,加強“治亂順民”服務,提升教育服務民生和發展的能力。

改擴建幼稚園121所,增加學位近2萬個。

四是推進義務教育學校標準化建設行動。加強辦學條件標準化建設,有序實施中小學校新建和改擴建工程,營造和諧美麗環境,建設現代學校制度。

五是促進義務教育優質均衡發展行動。推廣集團化辦學模式、結對共建、教育共同體等形式,促進共同發展。推進義務教育學校教師縣管校聘工作,推進校長職級制改革試點,加大骨幹教師交流輪崗力度,全面落實教師績效工資制度。

六是深化基礎教育教學改革行動。有效落實“立德樹人”根本任務,高中實施“培優育尖”計畫,初中開展“雙促雙控”計畫,小學推進“強基鑄品”計畫。

七是促進職業教育多元融合與高等教育內涵發展行動。加強區域專業融合,促進校企合作,推進創新創業發展,提升高等教育發展內涵。

八是提高智慧校園建設與應用水準行動。加強高速教育網路構建,豐富精品教學資源,加快“智慧校園”建設,提升鄉村教師資訊化應用能力。

九是深化教師隊伍建設改革行動。加強師德師風建設,完善教師自主發展機制,增強鄉村教師職業情懷,提高鄉村教師教學技能。到2020年,新增特級教師、正高級教師100人以上,全市教師隊伍梯隊建設和優秀教育人才培養水準位處全省第一方陣。

十是增強教育服務民生效益行動。創新“護學安民”,推進“延服便民”,優化“政策利民”,完善“資源惠民”,加強“治亂順民”服務,提升教育服務民生和發展的能力。