擇校而居,重慶主城學區房的學區屬性價值幾何?
古有“孟母三遷”,今有“擇校而居”,可憐天下父母心,殫精竭慮終為子。
✦ 市重點集中在兩路口-上清寺和沙坪壩中心板塊
注:本文所有價格均為建面均價
據不完全統計,重慶主城區25所市重點小學,主要集中在渝中區和沙坪壩區,4所位於兩路口-上清寺板塊,6所位於沙坪壩中心板塊,其餘15所零星分佈在各個板塊。從學區房產價位來看,除了部分中心板塊因無新房可售,主要為二手房源且房齡較老,其他板塊學區內均價明顯高於區域周邊均價,
✦ 學區本部師資實力雄厚,價格優勢顯著
在老重慶人眼裡,最耀眼的學區在沙坪壩:樹人小學、南開小學、重慶一中、南開中學、重慶八中,每個都可謂是實至名歸的名校。
圖:華宇廣場近兩年二手房均價
華宇廣場,作為樹人小學學區範圍內的項目,近兩年來,二手房價格隨著大環境的漲跌有所起伏,但即使處於下降的階段,
✦ 分校吸引力仍存,但競爭需拼資源
圖:兩江新區人民小學學區房與周邊項目近五年高層成交均價對比
注:橙色系為兩江新區人民小學學區房,綠色系為非該校學區房
在重點小學本部相對較少的北區,
圖:大學城樹人小學學區房與周邊項目近5年高層成交均價對比
注:橙色系為大學城樹人小學學區房,綠色系為非該校學區房
然而同樣是分校,大學城樹人小學學區優勢相對不明顯。原因何在?主要有兩大方面:一方面是由於名校紮堆,除龍湖U城等項目擁有大學城樹人小學的指標以外,金科廊橋水鄉有思賢樹人小學、貝蒙天地有南開景陽小學、協信城立方有大學城沙坪壩小學,這些小學均屬優質學區;另一方面主要由於項目配套資源差異,
✦ 學區屬性價值差異較大,選擇需謹慎
學區房代表了所擁有稀缺教育資源,但學區價值受多方影響,需深入瞭解謹慎選擇。
注意片區調整。學區房是依託於“就近入學”政策的,教育局根據各地區公辦學校資源配置狀況和義務教育適齡學生的分佈和需求狀況,合理規劃和確定各區義務教育階段公辦學校招生範圍和人數,最終儘量將學區的學生分配到離家最近的學校入學。所以,每年的學區劃片都可能會有變化。
瞭解政策,識別是關鍵。說到學區房,需謹慎辨別那就是學位房。學區房是學校劃片區範圍內的房產,但學位房就不一定能得到該校的學位。學位房大多存在教育指標的限制,如果是二孩,需判斷指標個數,且二手房還需核實指標使用情況。
分清本部與分校,師資或有差異。分校林立,儘管同名,但本校與分校不可避免存在差異。分校有公辦有民辦,有本校進駐有開發商引進冠名,有本校派師資保證教學品質有只是合作不共用師資,故仍有實質性的差異。
“風雲沉浮,即使贏得世界,也不及許孩子一個未來”,這是大多數中國家長的痛點。雖說師傅領進門,修行在個人,但父母都希望自己的孩子能有一個好的學習環境,能夠拜在名師門下。故學區成為房屋的重要屬性,但價值幾何請慎重掂量。
合理規劃和確定各區義務教育階段公辦學校招生範圍和人數,最終儘量將學區的學生分配到離家最近的學校入學。所以,每年的學區劃片都可能會有變化。瞭解政策,識別是關鍵。說到學區房,需謹慎辨別那就是學位房。學區房是學校劃片區範圍內的房產,但學位房就不一定能得到該校的學位。學位房大多存在教育指標的限制,如果是二孩,需判斷指標個數,且二手房還需核實指標使用情況。
分清本部與分校,師資或有差異。分校林立,儘管同名,但本校與分校不可避免存在差異。分校有公辦有民辦,有本校進駐有開發商引進冠名,有本校派師資保證教學品質有只是合作不共用師資,故仍有實質性的差異。
“風雲沉浮,即使贏得世界,也不及許孩子一個未來”,這是大多數中國家長的痛點。雖說師傅領進門,修行在個人,但父母都希望自己的孩子能有一個好的學習環境,能夠拜在名師門下。故學區成為房屋的重要屬性,但價值幾何請慎重掂量。