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NUS調查英國大學生吸毒率高達56%,其中39%是“在吸狀態”

今天BBC報導了一個令人震驚的消息:根據英國全國大學生聯合會NUS(National Union of Students.)最近的一份針對英國2800名大學生的調研結果,英國有高達39%的學生正在吸毒,每五個英國學生,就有2個在吸毒。另外還有17%的學生表示曾經吸過毒,

這意味著有56%的學生有吸毒問題,資料結果觸目驚心。

這些大學生使用的毒☆禁☆品包括:大麻,愛它思,一氧化二氮和可卡因,其中大麻是使用人數最多的,愛它思是一種學生中常見的用於備考的“聰明藥”。

根據各大大學記錄,

去年英國發生了2000多起大學生持有管制毒☆禁☆品的違紀事件。

違紀處分是一種正式警告,如果情節嚴重學校可以暫時開除或者永久性開除學生。

在這些吸毒違紀案件中,有大約四分之一的案件通報了員警。

這份調研報告是NUS與英國一家提供毒☆禁☆品、毒☆禁☆品法律領域專業知識的慈善機構合作編寫的,這份報告倡議大學機構對於學生吸毒應該做好提前防範和教育,而非簡單採取“懲戒性”措施。

很多人開始問,在英國吸毒不犯法嗎?

談到吸毒,在中國國內屬於非常嚴重的犯罪行為,吸毒犯法,販賣毒☆禁☆品犯法,在直播或者歌詞中暗示類似吸毒的工作都會被封殺。但是在歐美國家,有些國家大麻不算做毒☆禁☆品,有些國家吸毒並不犯法。

在英國當然犯法啦,只不過對毒☆禁☆品的分類和處罰有不同的規定。大麻在英國屬於B類毒☆禁☆品,持有大麻最高判處5年監禁。

根據BBC的一個總結,

英國把毒☆禁☆品分為A、B、C三個等級,針對不同級別的毒☆禁☆品,英國法律詳細規定了處罰標準。

A類毒☆禁☆品包括:搖頭丸、迷幻藥(ecstasy, LSD)、海☆禁☆洛☆禁☆因(heroin)、嗎啡(morphine)、可卡因(cocaine)和沙美酮(methadon)。

持有A類毒☆禁☆品,將被處於7年以下監禁或無上限罰款,或兩者並罰。對於製造和提供者,最高將被處以終身監禁或者無上限罰款,或兩者並罰。

B類毒☆禁☆品包括:安非他明、苯丙胺(amphetamine)、大麻(cannabis)、雙氰可待因(dihydrocodeine),這是一種麻醉性止痛及鎮咳劑。

持有B類毒☆禁☆品,

將被處以5年以下監禁或者無上限罰款,或兩者並罰。對於製造和提供者,最高將被處以14年以下監禁或者無上限罰款,或兩者並罰。

C類毒☆禁☆品包括:GHB丙種羥基丁酸鹽,G毒(毒☆禁☆品,可作藥用,服後令人興奮)、羥基安定(temazepam)和安定(valium)。

持有C類毒☆禁☆品,將被處以兩年以下監禁或者無上限罰款,或兩者並罰。這其中包括在沒有處方的情況下非法使用temazepam和valium;對於製造和提供者,最高將被處以14年以下監禁或者無上限罰款,

或兩者並罰。

過去幾年,由於英國的吸毒率一直高居歐洲榜首,英國政府也開始“嚴打毒☆禁☆品”的政策,但是收效甚微,吸毒造成的死亡率不降反升,達到歐洲平均水準的三倍。後來英國政府出臺了一個令全世界掉下巴的新政策:官方提供毒☆禁☆品。

這個策略的思路是:如果你有嚴重的海☆禁☆洛☆禁☆因毒癮,可以在指定的警察局,接受定期定量的毒☆禁☆品注射,既能防止個人注射的風險和疾病傳播,防範為了買到毒☆禁☆品而造成的搶劫犯罪,又可以打斷毒☆禁☆品供應鏈的穩定,達到雙重效果。

當然這個針對的只是吸食重度毒癮患者。對於輕度吸食,或者其他毒☆禁☆品的人則無效。

值得一提的是,雖然英國對吸毒進行了詳細的法律規範,甚至採取了多種手段制約毒☆禁☆品氾濫,但是整體上,英國對於吸毒的社會寬容度卻比較高,這正是毒☆禁☆品氾濫的根源之一。

2013年4月20日,近2000名擁護大麻合法化的示威者在英國海德公園集會,數千人公開吸食大麻。他們慵懶地坐在草坪上吞雲吐霧,壯觀程度堪比“伍德斯托克音樂節”。然而,巡邏的員警並未逮捕任何人,而是睜一隻眼閉一隻眼。

而大麻合法化在歐美國家正是一種趨勢。

在美國23個州可以在醫療領域合法使用大麻,在科羅拉多州與華盛頓州甚至可以合法娛樂化使用大麻。

擁護大麻合法化的人的依據是,根據英國醫學雜誌《柳葉刀》2007年刊文資料顯示,大麻對身體的傷害和依賴性都不如煙草和酒精。既然造成更大危害的煙酒都是合法的,那大麻也理應合法。

事實上,大麻對身體的危害是長久性的,一系列的研究都表明,人在吸大麻時,短期記憶、平衡能力、注意力、判斷力等都會受影響,長期吸大麻很可能會對大腦的結構和功能造成永久性損傷。

那麼偶爾吸食大麻就沒有影響嗎?吸食大麻的幻覺是很多人追求的快感,但是致幻之後的人不受控制,可能造成的後果更加難以預期。

除了大麻,學生中流行的另外一種新型毒☆禁☆品——一氧化二氮,俗稱笑氣,也是留學圈風靡的玩法。

吸食笑氣又叫“打氣球”,把笑氣跟空氣混合在一起吸進呼吸道,喉嚨會有發甜的奇特感受,很多人沉迷其中不可自拔。

去年一位中國留學生因為吸食笑氣而雙腿癱瘓,只好選擇休學回國治療,也牽出了大批在“打氣”的留學生。他們有人甚至一個月在笑氣上的消費高達60萬元。去年大師兄也寫過“笑氣的危害”,感興趣的大家可以回顧一下:吸食笑氣留學生癱瘓回國(點選連結)

其他毒☆禁☆品的危害就更不用說,美國摩特諾瑪縣警長辦公室推出了一個禁毒宣傳項目。他們將毒☆禁☆品使用者不同階段的兩張照片拼接在一起展示,試圖向青少年警示吸毒對身體帶來的危害。

明白了嗎?千萬不要吸毒!

“聰明藥”只占很少一部分,但依然有很大危害

在這些危害毒☆禁☆品中,還有很少一部分同學用的是“學習”的幌子——聰明藥。吃了就能變聰明的聰明藥跟毒☆禁☆品有什麼關聯呢?

在這份調查中, “愛它思(ecstasy)”被列為了毒☆禁☆品目錄,而愛它思其實是一種在英國學生中常見的學習用“聰明藥”,在這次調查中,使用這種聰明藥的大學生在吸毒的群體中只是少數。

說起聰明藥,也是高校圈子裡的獨特神器。

每當英國各大高校開始了殘酷“期末”,提到期末的必備武器,除了“咖啡”、“茶葉”、“捶腿神器”、“久坐神墊”以外,對於英國的大學生來說,不可避免的備考神器是足量的“聰明藥”。

據說英美高校圈的學霸們都在吃,吃了這種藥,人會有三大變化:記憶力增強,注意力集中,不會感到疲倦。這就是瞬間變身超人的錯覺啊。

因為這種藥的神奇功效,英美高校圈的學生們幾乎人手一瓶,考前通宵複習前,寫論文之前多來兩片,效率提升,品質提高,分數提高,響噹噹的療效。

聰明藥也分很多品種。愛它思只是其中一種。

1929年,化學家戈登·亞勒斯(Gordon Alles)發明了安他非明藥物——愛它思(ecstasy,在第二次世界大戰中,很多國家都讓士兵服用各種安非他明藥物,以激發士兵的勇氣,讓他們保持清醒與警惕。

科學家很想知道,這些藥物是否真能產生預想中的效果。20世紀40年代,英國和美國科學家進行了一次心理評估,結果發現藥物服用者在閱讀速度、乘法計算等測試中自我感覺良好,但他們的得分並不比那些攝取咖啡因的受試者高。

事實上,他們在複雜測試項目中的表現甚至有所退步。

愛它思不僅沒有真正提升聰明,反而是“自作聰明”的藥效

此外學生常用的聰明藥還有利他林(Ritalin)和莫達非尼(Modafin)兩種。

利他林屬中樞神經興奮劑的西藥製劑苯呱啶醋酸甲酯,最初是一種治療兒童注意力缺陷及多動症的神經類藥物,服藥後可以讓人精神高度集中。

20世紀90年代中期,在治療ADHD時,越來越多的醫生應用利他林,這促使科學家利用新型大腦成像技術和設計巧妙的神經心理學測試來檢驗這種藥物對健康人的影響。

1997年,英國劍橋大學的科學家們研究發現:服用利他林的受試者在幾個認知測試中表現出色(特別是空間工作記憶和策劃能力測試),但其他方面的認知能力,比如注意力和語言流暢度,並未有所改善。

隨著測試繼續進行,受試者在作出反應時似乎會犯更多的錯誤,這也許是因為藥物讓他們更為衝動。

而利他林如果使用不當,也會有嚴重的副作用,服用利他林會產生胃腸道不適、嗜睡、心慌、心跳加快等副作用,嚴重的會影響中樞神經。

本來在考試時就精神壓力大、神經緊張,再服用這樣的中樞興奮藥物,可能讓考生興奮過度,甚至狂躁;長期服用還會產生成癮性。

而最新的聰明藥則是莫達非尼,莫達非尼一般用於治療嗜睡症和睡眠呼吸暫停。“莫達非尼”同樣屬於處方藥,它與“利他林”有類似的功能,在使人鎮定下來之後變得精力集中,還能使短期記憶力有所提高。

比起利他林來,莫達非尼的副作用較少,主要包括失眠和食欲減退及過敏反應等,因而受到了家長和學生的廣泛使用。但到目前為止,對莫達非尼還缺乏長期的跟蹤觀察,尤其對兒童尚缺乏應用經驗的相關資料和調查。

除了本身的不良反應之外,長期使用聰明藥也會帶來心理上的變化和自信心的摧殘。一旦通過服用聰明藥取得超出自己本身能力的成績,那麼為了提升自己,使用的學生只會加大劑量,如果得到更好的成績,使用者只會質疑自己本身的能力,一旦停藥,就要面臨成績下滑的風險,所以沒有人敢停藥。

而這種情況又被畢業後的學生帶到了職場上,為了獲得更高的業績,為了更加完美的方案,在職場競爭當中,提高劑量,只要用一個晚上的高度集中工作不睡覺就能換來一個專案由自己來負責,很多人都覺得划算至極。然而這種提高沒有盡頭,盡頭或許僅限於藥效的最高效果在哪裡,以及他們的身體能夠承受的藥物副作用極限在哪裡。

特別是最近,國內的家長圈裡也開始流行這款“神藥”,淘寶和微商開始介入:

但是用這種“欺騙自己”的方式短暫提升成績,不知道有多少人能夠接受身心的副作用。

學生為什麼吸毒,學生吸毒學校應該做些什麼?

這份報告通過數位討論的並非僅僅數位本身。而是吸毒和原因和學校應該做些什麼來挽救和幫助這些吸毒的學生。

這份報告還發現,大約三分之一的吸毒者說他們吸毒是為了減輕壓力,而另外三分之一的人則因為吸毒而產生心理健康問題。

報告中指出,對於一些大學來說,毒☆禁☆品被認為是一種“可以通過暫停學業、開除學生、加強監視”就能解決的問題。

但是,報告認為“這些懲罰措施對於改善大學生吸毒來說幾乎沒有幫助”。

“相反,這種做法讓那些潛在的弱勢學生失去了尋求幫助的機會,而他們本應該得到大學的幫助來解決心理問題,而不是簡單地被懲罰”。

在調研報告撰稿人之一的安東尼·塞爾頓先生看來,大學有義務對學生提供吸毒問題的健康教育諮詢,而不是直接要求員警介入來懲處學生。

白金漢大學副校長Anthony seldom說,大學有責任和義務教育學生,讓他們知道吸毒的風險。

“吸毒嚴重損害了年輕人的心智,特別是那些有心理健康問題的人”。

大師兄也嚴肅警告,大家都不要去嘗試那些有可能造成危害的新型毒☆禁☆品,不要嘗試任何毒☆禁☆品,畢竟 我的生命這麼寶貴,容不得半點懈怠。

http://www.bbc.com/news/education-43892950

http://www.bbc.com/news/education-43884776

大麻對人體的危害真的比香煙和酒還小嗎? | 問答 | 問答 | 果殼網 科技有意思

http://chinesejourney2uk.cn/after/2015/uk_law_regulation

http://world.people.com.cn/n/2014/0821/c1002-25509883.html

'My son was raped on a play date'

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防範為了買到毒☆禁☆品而造成的搶劫犯罪,又可以打斷毒☆禁☆品供應鏈的穩定,達到雙重效果。

當然這個針對的只是吸食重度毒癮患者。對於輕度吸食,或者其他毒☆禁☆品的人則無效。

值得一提的是,雖然英國對吸毒進行了詳細的法律規範,甚至採取了多種手段制約毒☆禁☆品氾濫,但是整體上,英國對於吸毒的社會寬容度卻比較高,這正是毒☆禁☆品氾濫的根源之一。

2013年4月20日,近2000名擁護大麻合法化的示威者在英國海德公園集會,數千人公開吸食大麻。他們慵懶地坐在草坪上吞雲吐霧,壯觀程度堪比“伍德斯托克音樂節”。然而,巡邏的員警並未逮捕任何人,而是睜一隻眼閉一隻眼。

而大麻合法化在歐美國家正是一種趨勢。

在美國23個州可以在醫療領域合法使用大麻,在科羅拉多州與華盛頓州甚至可以合法娛樂化使用大麻。

擁護大麻合法化的人的依據是,根據英國醫學雜誌《柳葉刀》2007年刊文資料顯示,大麻對身體的傷害和依賴性都不如煙草和酒精。既然造成更大危害的煙酒都是合法的,那大麻也理應合法。

事實上,大麻對身體的危害是長久性的,一系列的研究都表明,人在吸大麻時,短期記憶、平衡能力、注意力、判斷力等都會受影響,長期吸大麻很可能會對大腦的結構和功能造成永久性損傷。

那麼偶爾吸食大麻就沒有影響嗎?吸食大麻的幻覺是很多人追求的快感,但是致幻之後的人不受控制,可能造成的後果更加難以預期。

除了大麻,學生中流行的另外一種新型毒☆禁☆品——一氧化二氮,俗稱笑氣,也是留學圈風靡的玩法。

吸食笑氣又叫“打氣球”,把笑氣跟空氣混合在一起吸進呼吸道,喉嚨會有發甜的奇特感受,很多人沉迷其中不可自拔。

去年一位中國留學生因為吸食笑氣而雙腿癱瘓,只好選擇休學回國治療,也牽出了大批在“打氣”的留學生。他們有人甚至一個月在笑氣上的消費高達60萬元。去年大師兄也寫過“笑氣的危害”,感興趣的大家可以回顧一下:吸食笑氣留學生癱瘓回國(點選連結)

其他毒☆禁☆品的危害就更不用說,美國摩特諾瑪縣警長辦公室推出了一個禁毒宣傳項目。他們將毒☆禁☆品使用者不同階段的兩張照片拼接在一起展示,試圖向青少年警示吸毒對身體帶來的危害。

明白了嗎?千萬不要吸毒!

“聰明藥”只占很少一部分,但依然有很大危害

在這些危害毒☆禁☆品中,還有很少一部分同學用的是“學習”的幌子——聰明藥。吃了就能變聰明的聰明藥跟毒☆禁☆品有什麼關聯呢?

在這份調查中, “愛它思(ecstasy)”被列為了毒☆禁☆品目錄,而愛它思其實是一種在英國學生中常見的學習用“聰明藥”,在這次調查中,使用這種聰明藥的大學生在吸毒的群體中只是少數。

說起聰明藥,也是高校圈子裡的獨特神器。

每當英國各大高校開始了殘酷“期末”,提到期末的必備武器,除了“咖啡”、“茶葉”、“捶腿神器”、“久坐神墊”以外,對於英國的大學生來說,不可避免的備考神器是足量的“聰明藥”。

據說英美高校圈的學霸們都在吃,吃了這種藥,人會有三大變化:記憶力增強,注意力集中,不會感到疲倦。這就是瞬間變身超人的錯覺啊。

因為這種藥的神奇功效,英美高校圈的學生們幾乎人手一瓶,考前通宵複習前,寫論文之前多來兩片,效率提升,品質提高,分數提高,響噹噹的療效。

聰明藥也分很多品種。愛它思只是其中一種。

1929年,化學家戈登·亞勒斯(Gordon Alles)發明了安他非明藥物——愛它思(ecstasy,在第二次世界大戰中,很多國家都讓士兵服用各種安非他明藥物,以激發士兵的勇氣,讓他們保持清醒與警惕。

科學家很想知道,這些藥物是否真能產生預想中的效果。20世紀40年代,英國和美國科學家進行了一次心理評估,結果發現藥物服用者在閱讀速度、乘法計算等測試中自我感覺良好,但他們的得分並不比那些攝取咖啡因的受試者高。

事實上,他們在複雜測試項目中的表現甚至有所退步。

愛它思不僅沒有真正提升聰明,反而是“自作聰明”的藥效

此外學生常用的聰明藥還有利他林(Ritalin)和莫達非尼(Modafin)兩種。

利他林屬中樞神經興奮劑的西藥製劑苯呱啶醋酸甲酯,最初是一種治療兒童注意力缺陷及多動症的神經類藥物,服藥後可以讓人精神高度集中。

20世紀90年代中期,在治療ADHD時,越來越多的醫生應用利他林,這促使科學家利用新型大腦成像技術和設計巧妙的神經心理學測試來檢驗這種藥物對健康人的影響。

1997年,英國劍橋大學的科學家們研究發現:服用利他林的受試者在幾個認知測試中表現出色(特別是空間工作記憶和策劃能力測試),但其他方面的認知能力,比如注意力和語言流暢度,並未有所改善。

隨著測試繼續進行,受試者在作出反應時似乎會犯更多的錯誤,這也許是因為藥物讓他們更為衝動。

而利他林如果使用不當,也會有嚴重的副作用,服用利他林會產生胃腸道不適、嗜睡、心慌、心跳加快等副作用,嚴重的會影響中樞神經。

本來在考試時就精神壓力大、神經緊張,再服用這樣的中樞興奮藥物,可能讓考生興奮過度,甚至狂躁;長期服用還會產生成癮性。

而最新的聰明藥則是莫達非尼,莫達非尼一般用於治療嗜睡症和睡眠呼吸暫停。“莫達非尼”同樣屬於處方藥,它與“利他林”有類似的功能,在使人鎮定下來之後變得精力集中,還能使短期記憶力有所提高。

比起利他林來,莫達非尼的副作用較少,主要包括失眠和食欲減退及過敏反應等,因而受到了家長和學生的廣泛使用。但到目前為止,對莫達非尼還缺乏長期的跟蹤觀察,尤其對兒童尚缺乏應用經驗的相關資料和調查。

除了本身的不良反應之外,長期使用聰明藥也會帶來心理上的變化和自信心的摧殘。一旦通過服用聰明藥取得超出自己本身能力的成績,那麼為了提升自己,使用的學生只會加大劑量,如果得到更好的成績,使用者只會質疑自己本身的能力,一旦停藥,就要面臨成績下滑的風險,所以沒有人敢停藥。

而這種情況又被畢業後的學生帶到了職場上,為了獲得更高的業績,為了更加完美的方案,在職場競爭當中,提高劑量,只要用一個晚上的高度集中工作不睡覺就能換來一個專案由自己來負責,很多人都覺得划算至極。然而這種提高沒有盡頭,盡頭或許僅限於藥效的最高效果在哪裡,以及他們的身體能夠承受的藥物副作用極限在哪裡。

特別是最近,國內的家長圈裡也開始流行這款“神藥”,淘寶和微商開始介入:

但是用這種“欺騙自己”的方式短暫提升成績,不知道有多少人能夠接受身心的副作用。

學生為什麼吸毒,學生吸毒學校應該做些什麼?

這份報告通過數位討論的並非僅僅數位本身。而是吸毒和原因和學校應該做些什麼來挽救和幫助這些吸毒的學生。

這份報告還發現,大約三分之一的吸毒者說他們吸毒是為了減輕壓力,而另外三分之一的人則因為吸毒而產生心理健康問題。

報告中指出,對於一些大學來說,毒☆禁☆品被認為是一種“可以通過暫停學業、開除學生、加強監視”就能解決的問題。

但是,報告認為“這些懲罰措施對於改善大學生吸毒來說幾乎沒有幫助”。

“相反,這種做法讓那些潛在的弱勢學生失去了尋求幫助的機會,而他們本應該得到大學的幫助來解決心理問題,而不是簡單地被懲罰”。

在調研報告撰稿人之一的安東尼·塞爾頓先生看來,大學有義務對學生提供吸毒問題的健康教育諮詢,而不是直接要求員警介入來懲處學生。

白金漢大學副校長Anthony seldom說,大學有責任和義務教育學生,讓他們知道吸毒的風險。

“吸毒嚴重損害了年輕人的心智,特別是那些有心理健康問題的人”。

大師兄也嚴肅警告,大家都不要去嘗試那些有可能造成危害的新型毒☆禁☆品,不要嘗試任何毒☆禁☆品,畢竟 我的生命這麼寶貴,容不得半點懈怠。

http://www.bbc.com/news/education-43892950

http://www.bbc.com/news/education-43884776

大麻對人體的危害真的比香煙和酒還小嗎? | 問答 | 問答 | 果殼網 科技有意思

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