聽課筆記 谷風柱教授：家禽呼吸系統疫病的臨床診斷與用藥剖析
“小城無處不飛花，齊聚山莊學禽病”！當春天的風搖曳著四月的風鈴，桃花已經被時光偷去了他的紅，那芳菲迷離的龍福山莊，就在楊柳的婀娜多姿中成了翠綠的海洋，也成了同學們舒心的學習基地。
山東農業工程學院教授，臨床實戰專家谷鳳柱老師給同學們授課，
一：關於禽流感的臨床再認識。在談到流感的問題中谷老師從流感病毒的變異談起，谷老師指出，流感的毒株每年都在變異，
在談到流感類型和病變階段的劃分及氣囊炎症的形成過程中谷老師用大量的臨床圖片，
谷老師剖析支氣管堵塞的深層次再認識及肺臟病變的形成過程，谷老師用了一句很容易記住的一句話“一悶一閃必得流感”強調了溫度恒定在養殖中的重要作用特別指出對於肉雞養殖的朋友所有氣囊炎的發生都跟溫差大、受涼感冒有直接關係。
最後，谷老師講到了治療原則及防控措施。
二：對雞新城疫的防控及併發症的處理中谷老師總結到結論：
近年來，一些專家在病毒基因序列分析的基礎上，發現不同毒株間存在一定差異，從而提出NDV基因Ⅶ型的新概念，這是對新城疫研究的新發現。
下午的課程在一曲歡快的舞蹈中開始，大家精神飽滿，熱情似火！
下午上半場主要鼻炎和慢呼的問題及呼吸道疾病的發病機理 診斷要點與用藥技巧剖析，谷老師從飼養管理的角度，環境衛生，生物安全，通風等與呼吸道疾病發生的密切的致病因素進行詳細講解！結合了大量的解剖圖片讓大家區分！
在講到呼吸道疾病的診斷思路過程中，谷老師分6個步驟闡述呼吸道疾病的鑒別診斷，為了能加深同學們的記憶，谷老師總結出八大口號全面概括了所有容易發生呼吸道疾病特點及區別！
谷老師概括保肝、護腎、強心、救肺、健脾、醒腦、和胃、潤腸16字方針全面的強化了修復組織，營養器官的重要性！
下午5點鐘是我們的臨床實戰解剖課，首先由谷老師先給大家講解正確解剖雞的步驟及其剖剪後所觀察的各器官的變化分析！然後由各小組組長帶領組員，每組分幾隻雞分組解剖，每組配合的都很好，有負責拍照的、有負責記錄的、有動手解剖的，看他們認真的樣子、對知識的渴求、作為中國禽病臨床獸醫的組織者我們是欣慰的。
谷老師在詳細講及操作解解剖步驟
學員在認真解剖
每個小組在認真解剖
解剖完後，大家很自覺的進教室去總結解剖的詳細症狀及案例分析，這種學習的態度值得點贊。
吃過晚飯，同學們又回到教室，開始了晚上的分享，首先以小組為單位派一個代表上講臺分享下午解剖的案例，交流才能同流，每個同學都毫不吝嗇自己的知識，願意和每個同學分享，共同學習，共同進步，一起提高。
每組分享完了之後，有谷老師對每個小組做了點評和總結，谷老師針對這批雞群存在的問題從專業的角度給出了科學合理的防控方案及其藥物使用中可替代藥物的類型及作用。
最後，同學們對於自己疑惑的問題紛紛進行了案例分享，直到晚上10點多。由於明天還要上課，最後同學們才依依不捨的回宿舍休息。第一天的課程結束了。明天精彩繼續！
在講到呼吸道疾病的診斷思路過程中，谷老師分6個步驟闡述呼吸道疾病的鑒別診斷，為了能加深同學們的記憶，谷老師總結出八大口號全面概括了所有容易發生呼吸道疾病特點及區別！
谷老師概括保肝、護腎、強心、救肺、健脾、醒腦、和胃、潤腸16字方針全面的強化了修復組織，營養器官的重要性！
下午5點鐘是我們的臨床實戰解剖課，首先由谷老師先給大家講解正確解剖雞的步驟及其剖剪後所觀察的各器官的變化分析！然後由各小組組長帶領組員，每組分幾隻雞分組解剖，每組配合的都很好，有負責拍照的、有負責記錄的、有動手解剖的，看他們認真的樣子、對知識的渴求、作為中國禽病臨床獸醫的組織者我們是欣慰的。
谷老師在詳細講及操作解解剖步驟
學員在認真解剖
每個小組在認真解剖
解剖完後，大家很自覺的進教室去總結解剖的詳細症狀及案例分析，這種學習的態度值得點贊。
吃過晚飯，同學們又回到教室，開始了晚上的分享，首先以小組為單位派一個代表上講臺分享下午解剖的案例，交流才能同流，每個同學都毫不吝嗇自己的知識，願意和每個同學分享，共同學習，共同進步，一起提高。
每組分享完了之後，有谷老師對每個小組做了點評和總結，谷老師針對這批雞群存在的問題從專業的角度給出了科學合理的防控方案及其藥物使用中可替代藥物的類型及作用。
最後，同學們對於自己疑惑的問題紛紛進行了案例分享，直到晚上10點多。由於明天還要上課，最後同學們才依依不捨的回宿舍休息。第一天的課程結束了。明天精彩繼續！