珠海楊匏安紀念學校：宣講先烈事蹟 觸動學生心靈

文/圖 羊城晚報記者 彭啟有

兩年來，珠海市香洲區楊匏安紀念學校圍繞創建文明校園，

以德育工作為首位，以教學工作為中心，以黨建工作為動力，團結全體師生同心協力，取得了可喜的成績。

珠海市香洲區楊匏安紀念學校創建於1953年，原名北山小學，2003年改名為楊匏安紀念學校。楊匏安是華南地區馬克思主義傳播先驅、中國共產黨早期理論家，珠海市香洲區南屏鎮北山村人。

環境養人，打造生態校園。2013年初，學校對原有校園進行微改造，

將舊操場開發為“種植樂園”，開闢出班級種植地、科學實驗種植地和教師種植地共20多塊，並從山上引來水源，鋪設水管，引水到“田”。新教學樓完成了以“田園”為主題的樓層文化建設，讓每一處景觀充滿田園氣息。

立德樹人，打造文明校園。學校挖掘革命烈士楊匏安精神的深刻內涵，利用紅色文化引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。各中隊通過召開主題班隊會，

講述紅色革命的歷史背景和事件，讓學生內心受到觸動。

學校大隊部開展各種主題活動，使各項教育的形式具體化、多樣化。每學期開展社會實踐活動，讓學生們走出校園，以自然和社會作為課堂，親近自然，接觸社會，開闊視野，探索人文，增強動手能力、集體意識和人際交往能力培養。定期邀請法制副校長到校舉行法制講座，開展消防安全演練、防地震演練，增強學生的安全知識。

學校圍繞課程改革，探索促進教師專業成長的有效途徑，提升學校辦學品質。近年來，學校全面推進課堂變革，突顯“課程、課題、課堂”三大特色。課程建設從“合作探究、博學善思、多才多藝”三個維度確定課程目標，課程形態分為“體驗類課程”“研究類課程”和“興趣類課程”，培養學生的實踐能力、動手能力和創造能力，提升學生素質，促進學生全面發展。課題研究構建基於學校、基於課堂、基於學生、基於問題的教科研導向機制，

以課題為依託，扎實開展教育行動研究。課堂改革以學科教研組為單位，以課堂為主陣地，加強課堂改革。

學校特別重視在體育、綜合實踐、英語課程上創出特色，為每一個孩子的未來抹上亮麗的底色。每學年舉行“五節”——科技節、教學節、體育節、英語節、豐收節，激發學生學習的熱情，提高學生學科素養，也讓教師在活動中不斷提高。