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華山教育集團 太原校區開展社會實踐春遊活動

春風送暖,草長鶯飛,百花競放,綠意盎然,又到了野外踏青,

放飛心情的好時節。為了豐富學生的課餘生活,讓學生走進春天,領略春天的魅力,體驗社會實踐活動,開拓學生視野,4月24日,華山教育集團華北學區太原校區由校委會安排、學生科組織全體學生去榆次常家莊園和太原科技館春遊實踐活動。

此次活動,學校制定了詳細的方案,成立活動安全領導小組。所有班主任全部參與此次活動,還有部分教職工參與,以及學生教官隊和學生會確保學生安全。

操場集合

學生準備出發

上午9點,第一站去了太原科技館。太原科技館是山西省最大的一個青少年科普館,

主要是用實物 模型 多媒體 聲光電多種方式展示一些常見的科學道理

在太原科技館中,學生們有序參觀、積極參與,親自體驗,深切地感受到了科技的力量和科技生活的智慧,受益匪淺。

三層展廳主題為"走向未來",共有80個展項,以"交流"、"水生命之源"、"碳之足跡"及"探索宇宙"為分主題,展示人類與環境和諧發展中體現的智慧和在對宇宙探索中所發展起來的航空、航太技術。

學生觀看科普知識

"數學展廳"共有28個展項,以突出數學的社會化功能為特色,包括數學史、數學家、數學與人類活動及體現數學思想和數學方法的參與互動展項等部分,引導觀眾理解數學,啟發公眾運用數學方法和數學思維解決學習和工作中遇到的問題,使公眾感受到數學的魅力,潛移默化中陶冶人們的理性精神與邏輯思維習慣。

學生親身體驗

公共空間有4個展項,即:"獨立源頭的七個文明發祥地"展項、"誰執彩屏當空舞"機械舞動手臂展項、牆體"動態二維碼"展項和"智能建築顯示幕"展項。

中午11點集合後一起乘坐大巴前往第二站榆次常家莊園。常家莊園是古典漢族民居的典範,其建築氣勢恢弘、古樸壯觀,表現出深厚的漢族文化底蘊和高雅的傳統藝術品。山西榆次常家引,以財取天下之抱負,逐利四海之氣概,制茗於武夷山,紮莊於恰克圖,拓開萬里茶路,經銷蒙俄北歐,綿延二百餘年,遂成富甲海內之晉商巨賈,中國對俄貿易之第一世家。常家莊園主要建築和景觀為一山一閣、兩軒、四園、五院、六水、九堂、八帖、十三亭、二十五廊、二十七宅院。

集體合照

各班級班主任和學生合照

當真正踏進常家莊園後被那裡深深的吸引了。長長的古街,一座座古宅,屋簷下一個個燈籠無一不顯示著常氏一族的輝煌。走進大門,常家宗祠內給人的震撼以及對宗祠詳細的簡介將常氏一族的歷史展現在眼前。門上的木雕,門前的石獅子,院內的花、草、樹、木,一切都是那麼和諧,每一個地方,每一個細節都讓學生都深深感到常氏一族嚴明家訓以及深厚的文化底蘊。

常家莊園

工夫在課內、更在課外。同學們走出校園,擁抱春天,愉悅身心,增長學識,感受到團體活動的樂趣,加強了師生團結協作的意識。同時也豐富了同學們的社會實踐生活,讓同學們在春意盎然的季節裡健康成長。所謂"陽春布德澤,萬物生光輝",相信勃勃的生機會喚起同學們更多的夢想,增強同學們對美好未來追求的動力!

寓意吉祥的壁雕

"數學展廳"共有28個展項,以突出數學的社會化功能為特色,包括數學史、數學家、數學與人類活動及體現數學思想和數學方法的參與互動展項等部分,引導觀眾理解數學,啟發公眾運用數學方法和數學思維解決學習和工作中遇到的問題,使公眾感受到數學的魅力,潛移默化中陶冶人們的理性精神與邏輯思維習慣。

學生親身體驗

公共空間有4個展項,即:"獨立源頭的七個文明發祥地"展項、"誰執彩屏當空舞"機械舞動手臂展項、牆體"動態二維碼"展項和"智能建築顯示幕"展項。

中午11點集合後一起乘坐大巴前往第二站榆次常家莊園。常家莊園是古典漢族民居的典範,其建築氣勢恢弘、古樸壯觀,表現出深厚的漢族文化底蘊和高雅的傳統藝術品。山西榆次常家引,以財取天下之抱負,逐利四海之氣概,制茗於武夷山,紮莊於恰克圖,拓開萬里茶路,經銷蒙俄北歐,綿延二百餘年,遂成富甲海內之晉商巨賈,中國對俄貿易之第一世家。常家莊園主要建築和景觀為一山一閣、兩軒、四園、五院、六水、九堂、八帖、十三亭、二十五廊、二十七宅院。

集體合照

各班級班主任和學生合照

當真正踏進常家莊園後被那裡深深的吸引了。長長的古街,一座座古宅,屋簷下一個個燈籠無一不顯示著常氏一族的輝煌。走進大門,常家宗祠內給人的震撼以及對宗祠詳細的簡介將常氏一族的歷史展現在眼前。門上的木雕,門前的石獅子,院內的花、草、樹、木,一切都是那麼和諧,每一個地方,每一個細節都讓學生都深深感到常氏一族嚴明家訓以及深厚的文化底蘊。

常家莊園

工夫在課內、更在課外。同學們走出校園,擁抱春天,愉悅身心,增長學識,感受到團體活動的樂趣,加強了師生團結協作的意識。同時也豐富了同學們的社會實踐生活,讓同學們在春意盎然的季節裡健康成長。所謂"陽春布德澤,萬物生光輝",相信勃勃的生機會喚起同學們更多的夢想,增強同學們對美好未來追求的動力!

寓意吉祥的壁雕