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岳陽東升小學躋身“全國航太特色學校”

欽天鈞為東升小學授牌

東升注重科技特色教育,宣導學生動手實驗

文/記者 劉志恒 通訊員 王璋貴 圖/記者 劉志恒

4月12日,中國航太育種中心主任欽天鈞、中國科協首席傳播專家田如森等專家、教授親臨岳陽樓區東升小學,授予該校“全國航太特色學校”牌匾,並走進課堂,與學生互動,上了一堂堂精彩的航太知識課。

據瞭解,開展“全國航太特色學校”建設是中國宇航學會啟動的重大活動之一。旨在建立穩定的航太科普教育基地,在中小學中系統化地普及航太科技知識,培養航太科技後備人才。

2016年第一批活動啟動時,僅有北京、上海、浙江、廣東的12所學校被授牌。

此次東升小學作為第二批後起之秀躋身“全國航太特色學校”之列。市科協主席徐載滿欣然表示:“湖南省第一所全國航太教育特色學校落戶東升小學之後,

對全市的科普教育尤其是航太科普教育將發揮巨大的示範引領作用!”

驚喜:躋身“全國航太特色學校”

東升小學被授予全國航太特色學校榮譽後,不少人既驚喜又驚訝,也有不少市民疑惑:全市中小學有上千所,為何僅有東升小學獲此殊榮呢?

東升小學校長鄧建軍告訴記者,學校躋身“全國航太特色學校”並不意外。這是學校注重科技特色教育的必然結果。

東升小學自辦學以來,就將“科學”與“教育”合二為一,闖出了一條科技與教育雙向並軌發展、實現良性迴圈的創新式發展之路。

為保證學校科學教育的有序開展,學校建有三個科學實驗室,一個科技作品製作室,擁有湖南省唯一的一個校園科技館和教學教育陳列館以及一個占地300畝的太空種子培植基地。在該校的校園科技館內,師生可親身體驗“太空生活”。

要求:培養航太後備人才

“全國航太特色學校”這塊金字招牌的獲得並非易事,它授予那些熱心並重視在學生中開展航太科普教育,具備一定的基礎、條件和設施,並取得一定成效的學校。全國航太特色學校在廣泛普及航太科技知識,積極組織各類航太科普活動,提高學生綜合科技素質,培養航太後備人才等方面發揮著骨幹示範作用。

中國宇航學會負責對“全國航太特色學校”進行統一管理,

並為特色學校開展航太科普教育工作提供支援。

據悉,遴選“全國航太特色學校”的標準除了要求學校“重視航太科普工作”、“具有一定航太科普專項經費”之外,還需要學校具備開展航太科普知識、組織學生動手製作、陳列學生活動成果、開展航天器模型製作或航太育種實驗田等專用活動場所。

自豪:科技創新全國聞名

躋身“全國航太特色學校”,東升小學並非是“浪得虛名”。

東升小學自2004年建校之初就注重培養學生科學綜合實踐能力。目前參加科學實踐活動的學生由最初的十幾人發展到現在的三千多人。

多年來,該校在國家、省、市級青少年科技創新大賽中屢屢獲獎。其中,獲國家級金獎1枚,銀銅獎3枚,省級金獎10枚,銀銅獎6枚;在其他科技類競賽中,學校學生共獲國家級金獎30多個,省級金獎50多個,科技作品獲國家專利4項。

學校相繼被確認為“全國科學教育實驗基地”、“教育部綜合實踐活動基地”、“湖南省小學科學教學研究基地”、“湖南省青少年科技活動示範基地”。

期盼:用科技點亮學生的“航太夢”

“全國航太特色學校”落戶東升小學後,中國宇航學會將為該校提供航太科普教材、免費或優惠的資料和光碟,聯繫有關專家進行指導和講座,聯繫有關航太單位、相關航太院校與學校結對共建,組織開展夏(冬)令營、少年宇航技師培訓、太空畫創作比賽和航太育種對比種植等活動。

東升小學校長鄧建軍表示,將以此為契機,進一步加大航太教育力度,整合學校課程,突出航太特色,弘揚航太精神,把航太文化滲透到校園的每個角落,讓航太精神浸潤孩子心田,在培養孩子的探究意識和首創精神的過程中辦出特色,創出品牌,為航太事業和國家經濟建設輸送更多更好的合格人才。

市科協主席徐載滿說,“全國航太教育特色學校”落戶東升小學,將引領更多的學校、青少年參與到航太科普教育中來,點亮廣大學生的“航太夢”、“中國夢”。

東升小學並非是“浪得虛名”。

東升小學自2004年建校之初就注重培養學生科學綜合實踐能力。目前參加科學實踐活動的學生由最初的十幾人發展到現在的三千多人。

多年來,該校在國家、省、市級青少年科技創新大賽中屢屢獲獎。其中,獲國家級金獎1枚,銀銅獎3枚,省級金獎10枚,銀銅獎6枚;在其他科技類競賽中,學校學生共獲國家級金獎30多個,省級金獎50多個,科技作品獲國家專利4項。

學校相繼被確認為“全國科學教育實驗基地”、“教育部綜合實踐活動基地”、“湖南省小學科學教學研究基地”、“湖南省青少年科技活動示範基地”。

期盼:用科技點亮學生的“航太夢”

“全國航太特色學校”落戶東升小學後,中國宇航學會將為該校提供航太科普教材、免費或優惠的資料和光碟,聯繫有關專家進行指導和講座,聯繫有關航太單位、相關航太院校與學校結對共建,組織開展夏(冬)令營、少年宇航技師培訓、太空畫創作比賽和航太育種對比種植等活動。

東升小學校長鄧建軍表示,將以此為契機,進一步加大航太教育力度,整合學校課程,突出航太特色,弘揚航太精神,把航太文化滲透到校園的每個角落,讓航太精神浸潤孩子心田,在培養孩子的探究意識和首創精神的過程中辦出特色,創出品牌,為航太事業和國家經濟建設輸送更多更好的合格人才。

市科協主席徐載滿說,“全國航太教育特色學校”落戶東升小學,將引領更多的學校、青少年參與到航太科普教育中來,點亮廣大學生的“航太夢”、“中國夢”。