相信大家對《孔融讓梨》的故事都非常的熟悉。在中國傳統的教育中，“謙讓”一直是備受人們推崇的美德之一，因此，家長們都希望自己的孩子“謙讓有禮”。但大部分的謙只是滿足了家長的需求，
覺得自己的孩子有素養，強迫孩子去“謙讓”。長此以往，孩子長大後完全變成一個“包子”，不敢去維護自己該有的權力。
別在孩子沒有能力謙讓的時候，胡亂去謙讓。
屬於孩子的要鼓勵孩子去爭取，不屬於孩子的，家長應該不理睬。同事的女兒貝貝是家裡最小的寶貝，
大家都特別寵她，所以孩子變得越來越霸道，然而家裡的姐姐變得越來越謙讓。貝貝仗著自己年紀小，拼命地去索取。在她的概念裡：小就有資格獲得別人的疼愛，小就可以從別人手中輕而易舉地獲得。而大人的“姐姐要讓著妹妹”讓姐姐“過於謙讓”有一次，貝貝因為一塊排骨大喊大叫，外婆說了一句：“姐姐讓著妹妹，把你碗中的給妹妹吃。”這個姐姐便真的把排骨給了貝貝。
然而這樣的做法無疑是傷害孩子的成長。外這個姐姐雖然人高馬大，也總會被人欺負。她還說，我怕別人哭，所以由著她們了。長此以往，孩子會變得懦弱。
適度謙讓是有禮貌，過分謙讓就是無能和懦弱。
應該你該得的，你就要爭取；是你的，
你就要守護。鄰居的姐弟兩在爭奪一個漢堡，旁邊的人都勸她讓給弟弟。 可是姐姐說，他把自己吃了，現在又來搶我的，我不讓！ 便把自己的漢堡吃了。雖然父母“謙讓思想”根深蒂固，他們希望姐姐謙讓弟弟，在外面，謙讓別人。但是姐姐認為該是我的就是我的。每個人都有自己的所得，我不去拿別人的，別人也不能來搶我的。後來姐姐被鄰居們說成是不知道謙讓沒禮貌的孩子，
大家都不敢招惹她，而弟弟卻“謙讓”不計較。常常被同伴欺負。今天，他可以隨意謙讓任何，未來，在面對激烈競爭的時候，全力而退，退到最後面的位置。因為他不懂得自己總是那麼謙讓，於是謙讓就變得一文不值；他不懂得如果一直這樣下去，他任何時候，都會無力還擊。
不太謙讓的孩子，懂得分寸——不去搶奪，也不被搶奪。
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