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未來是考驗父母培養孩子綜合能力的水準,而非單單學習成績!

堂哥小學文化,趕上國家好政策,加之其悟性好,瞅准了工程承包就悉心鑽研,
吃苦賣力的幹起氣候來了。

對於他來說,不缺錢。但他總覺得自己缺了一些文詞上的東西,沒有別人身上那種叫做氣質的東西。於是,他一有時間就看書,什麼書高大上,他看什麼書!

但氣質這種東西一點也看不上他!於是,他把希望寄託在女兒身上!堂哥是個女兒奴,對女兒,捨得大把花錢:吃穿應用都是高檔貨!

但有一點,堂哥非常重視女兒的學習成績:女兒只要考第一名,

只要物質能達到的,在所不惜!

女兒也真是爭氣,無論大考,小考,逢考必第一名!

而除了會考試,這個嬌嬌女什麼都不用幹,吃穿用度有保姆和媽媽,她想要什麼只要動動嘴就可以了,手只用來拿書!

而且,這個嬌嬌女並不跋扈任性。

雖然生活裡只有學習,但她似乎對學習樂此不疲,只對學習感興趣,對其他事情一概不知,不理會.看上去就是一個文弱,滿腹經綸不諳世事的學者。

女兒身上終於有了書香的影子,堂哥這個自豪啊!

但是,上個月,班主任老師接二連三的傳喚堂哥,女兒不懂團結合作,不聽老師指揮,沒教養。。。。。

堂哥徹底蒙逼了,我引以為豪的女兒,怎麼會這麼多毛病?!不能夠,不可以啊!

硬著臉皮去了老師辦公室。

老師沒說什麼,直接帶著堂哥去了自然科學課堂.堂哥發現:都是三四個同學一組再做實驗,而自己的女兒只是自己在一個實驗台前,

一臉迷茫,根本不會動手做實驗!

老師說:沒有人願意跟她一個組,因為她根本不動手做任何事!而且,總是惡語傷人!全班同學沒有人願意跟她交往,不聽老師的勸導及教訓。。。。。。

堂哥聽不下去了,意識到自己的錯誤教育觀害了女兒!。。。。。

這個時代發展很迅速,包括培養孩子!未來,考驗父母培養孩子的綜合教育能力,如主動性,友善,責任,教養,抗挫能力等,而非單單學習成績!