華文網

你是否正確對待孩子的教育,我建議你一定要認真讀完以下內容

最近小檸檬過了上幼稚園的新鮮期,有點排斥上幼稚園,一大早起來能問好幾遍今天去不去幼稚園,然後在去幼稚園的路上又是一番大作戰,作為媽媽的我很心疼這麼小的孩子就這麼多的規矩,

但是又不希望孩子不是個遵時守規的人。週末和一個作為老師的朋友吐槽的最近的煩心事,朋友看我很焦慮和我談了很多,感悟頗多啊,最後她建議我該送就得送,有些事情不能妥協也不能心疼。

或許有些家長覺得她說的有點無關痛癢的感覺,

其實我很瞭解她的意思,先不說是幼稚園了,以後的整個學習生涯很漫長,沒有幾個孩子天生喜歡上學的,這麼激烈的競爭社會不是說有個性就能戰勝一切。而且我發現還有有很多怪像,很多家長都以讓孩子的成績差不多就行了為前提,甚至是將這樣的想法視為新潮,反觀那些緊張孩子學習的家長,則是會被人恥笑的,認為過於緊張。

在我看來,這兩種觀點沒有新潮和過時之分,完全在於個人家庭的經濟條件和能力。你以為,真的是隨隨便便一個家庭的孩子就能考上重點的學校嗎?近幾年,就我所在的城市每年大約有兩萬左右的畢業生參加中考,說實話,小學一畢業,就有很多孩子已經喪失了考重點高中的資格,

在初二下的生物和地理會考結束之後,至少又有三分之一的孩子喪失了考重點高中的資格,初三上學期結束,又有三分之一的孩子失去資格,等到真正中考時,我們市也就是排在前3500名的孩子在競爭,很多家長以考重點高中為恥,說實話,你家孩子很早很早就喪失了考試資格,考不考重點並不由你決定,你根本就不具有這種資格,何談考抑或不考呢?

很多家長總是認為小學是無關緊要的,小學嘛,學也行,不學也行,想當年,我們班的很多好學生小學都不咋樣。我現在對“想當年”三個字有著本能的抗拒?為啥!很多孩子都被家長的“想當年”給坑了,還有很多孩子是被家長誤會的“西方教育”給坑了。

不管想當年如何,不管西方教育如何,咱生活在中國,咱就得找到一種在中國上學讓孩子在學習上受益的方法。不管孩子學好或者不學好,最起碼咱做家長的得鼓勵孩子好好學習,不能從開始,就讓孩子放棄學習這件事情。很多家長還認為孩子學多了就學傻了,一直以來孩子都是越學越聰明,還真沒有見過越學越傻的孩子。我的意思並不是讓每個孩子都必須考上重點,而是在這個學習的路上首先家長得有個正確的態度,學不學和能不能學好是兩碼事。前提是你得學能不能學好就有很大的原因在裡面了。

比較一下國外的基礎教育,說實話,咱中國的教育做得真是很正規,很公平。不管出身怎樣的孩子都能一視同仁,都能享受一樣的教育,至於學校老師教得怎麼樣?這是個人的工作能力,覺得學校老師教得差一些,可以到社會上找輔導老師嘛,現在很棒的輔導老師經過時間的洗禮之後,人數也很多。不要總拿社會上很多不上學就成功的那些特例來為孩子的不學習和作為家長的不作為找理由,畢竟特例就是特例,就因為少才成為例子,而且那些特例的的成功背後你又怎麼知道人家沒有後天的學習呢。

上學了還是得好好學習,成績倒不一定非得一百分,孩子只要認認真真的學習就行,分數在孩子的未來可能真的幫不了孩子,但是做事認真的態度對孩子的未來一定會有幫助!

而是在這個學習的路上首先家長得有個正確的態度,學不學和能不能學好是兩碼事。前提是你得學能不能學好就有很大的原因在裡面了。

比較一下國外的基礎教育,說實話,咱中國的教育做得真是很正規,很公平。不管出身怎樣的孩子都能一視同仁,都能享受一樣的教育,至於學校老師教得怎麼樣?這是個人的工作能力,覺得學校老師教得差一些,可以到社會上找輔導老師嘛,現在很棒的輔導老師經過時間的洗禮之後,人數也很多。不要總拿社會上很多不上學就成功的那些特例來為孩子的不學習和作為家長的不作為找理由,畢竟特例就是特例,就因為少才成為例子,而且那些特例的的成功背後你又怎麼知道人家沒有後天的學習呢。

上學了還是得好好學習,成績倒不一定非得一百分,孩子只要認認真真的學習就行,分數在孩子的未來可能真的幫不了孩子,但是做事認真的態度對孩子的未來一定會有幫助!