校園落葉不掃“撩”出情懷
■“落葉不掃”折射的是學校善於選擇教育時機,善用身邊的教育資源。
■延奎小學校園裡鋪滿落葉。
日前,泉州七中“落葉不掃”的活動引來了大量關注。學校發出倡議,在七天裡校內“只撿垃圾,
此舉一出,不少在校師生、畢業校友紛紛走進校園,掏出手機拍下美景,也有不少人發文讚歎。就連孫紹振、葉開等名家也撰文熱議,稱讚“落葉不掃”巧妙地透露出學校的審美高度。
每年暮春,廈門也會出現“落葉繽紛”的美景。廈門的中小學校園裡是否也有“不掃的落葉”?這種將生活與自然融入教育的情懷,
記者 郭文娟 林珊 實習生 張林
【調查】
多數校園每天都打掃 難覓滿地落葉的場景
連日來,記者走訪了我市多所中小學校園,基本上見不到落葉滿地的場景。很多校園在晨間就打掃得乾乾淨淨,只有部分角落有被風吹落的樹葉。
記者走進大同中學前埔校區,一陣風吹過,樹葉簌簌而下。剛下過雨不久,操場邊還有一些小水窪,
受訪的學校均表示,為了方便師生活動,學校每天都會打掃落葉,不過他們也不否認,“落英繽紛”也點綴了校園的美。
華僑中學4號樓前,風吹過,香樟樹就下起了“黃花雨”。樹底有一些木椅,
【探因】
校園活動空間有限 落葉堆積造成不便
去年4月,延奎小學校長易增加在校園裡看到落葉滿地的畫面,趕緊掏出手機拍下來,朋友圈。“太美了!”易增加說,看到校園裡鋪滿落葉,那個畫面真的很打動人。他說,
這也是校長們的普遍心聲。採訪中,多所學校校長表示,校園活動空間有限,每天都要開展體鍛,落葉堆積存在安全隱患。如果遇上下雨,還有可能造成下水道堵塞。
雙十中學校長助理黃強說,在一些特定區域,可以嘗試不掃落葉,讓學生感受這種自然美景。不過,這些區域應該是不影響校園功能的區域。比如,雙十中學高中部圖書館前有一片綠地,那裡的落葉就沒有打掃,因為那些落葉不影響學生活動,還可以變成養料。學生也可以通過落葉感悟生命,學會發現身邊的美。
【觀點】
善於選擇教育時機
這種行為值得點贊
為何要推出“落葉不掃”活動?泉州七中校長陳龍斌在此前接受媒體採訪時說,每個學生都應該有人文精神,人的心智成長,不全在於課堂,不全在於書頁,還在於生活與自然,一人一事,一草一木。生活與自然是最好的老師,是財富的寶庫。我們的學生不能只有教材、題海、分數和網路,還要有情懷。如果落葉不掃“撩”出來的情懷,能直入人心而永遠記取,就是最好的教育。
在廈門教育界很多同行看來,一周時間裡整個校園不掃落葉不大可行;不過,他們也認為,泉州七中“落葉不掃”折射的是學校善於選擇教育時機,善用身邊的教育資源,這種行為值得點贊。
生活與自然中的事物
都是很好的教育資源
“很多生活中、自然中的事物,都是很好的教育資源。”檳榔中學教師陳鋒說,2014年,他去臺灣關渡自然公園看到,當地有一種環保活動為“樹葉紙藝”,是將落葉收集起來,做成環保紙。回到廈門後,他就讓學生開展暑期社會實踐,把家鄉的不同樹葉製成再生紙。這個活動不僅讓學生動手學到了知識,還解了鄉愁,受到了大家的歡迎。
東渡幼稚園園長李如英介紹,幼稚園的塗鴉牆底下放著一些長樹幹,專門用於給孩子們塗鴉。平時,老師會在幼稚園或社區撿來樹枝,給孩子作畫。去年“莫蘭蒂”颱風過後,幼稚園裡倒下的樹幹被做成了木凳,還畫上畫,然後放在室外供人休憩。
李如英說,這些自然中的“廢物利用”,其實也是一種很好的教育。
還有可能造成下水道堵塞。雙十中學校長助理黃強說,在一些特定區域,可以嘗試不掃落葉,讓學生感受這種自然美景。不過,這些區域應該是不影響校園功能的區域。比如,雙十中學高中部圖書館前有一片綠地,那裡的落葉就沒有打掃,因為那些落葉不影響學生活動,還可以變成養料。學生也可以通過落葉感悟生命,學會發現身邊的美。
【觀點】
善於選擇教育時機
這種行為值得點贊
為何要推出“落葉不掃”活動?泉州七中校長陳龍斌在此前接受媒體採訪時說,每個學生都應該有人文精神,人的心智成長,不全在於課堂,不全在於書頁,還在於生活與自然,一人一事,一草一木。生活與自然是最好的老師,是財富的寶庫。我們的學生不能只有教材、題海、分數和網路,還要有情懷。如果落葉不掃“撩”出來的情懷,能直入人心而永遠記取,就是最好的教育。
在廈門教育界很多同行看來,一周時間裡整個校園不掃落葉不大可行;不過,他們也認為,泉州七中“落葉不掃”折射的是學校善於選擇教育時機,善用身邊的教育資源,這種行為值得點贊。
生活與自然中的事物
都是很好的教育資源
“很多生活中、自然中的事物,都是很好的教育資源。”檳榔中學教師陳鋒說,2014年,他去臺灣關渡自然公園看到,當地有一種環保活動為“樹葉紙藝”,是將落葉收集起來,做成環保紙。回到廈門後,他就讓學生開展暑期社會實踐,把家鄉的不同樹葉製成再生紙。這個活動不僅讓學生動手學到了知識,還解了鄉愁,受到了大家的歡迎。
東渡幼稚園園長李如英介紹,幼稚園的塗鴉牆底下放著一些長樹幹,專門用於給孩子們塗鴉。平時,老師會在幼稚園或社區撿來樹枝,給孩子作畫。去年“莫蘭蒂”颱風過後,幼稚園裡倒下的樹幹被做成了木凳,還畫上畫,然後放在室外供人休憩。
李如英說,這些自然中的“廢物利用”,其實也是一種很好的教育。