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怕了小學生?深扒《王者榮耀》荊軻重做的原因

在《王者榮耀》火起來之前,大牛對荊軻最深刻的印象莫過於“荊軻刺秦王”了。《戰國策·燕策》和《史記·刺客列傳·荊軻》都曾記載過“荊軻刺秦王”的故事。情節生動緊張,其中圖窮匕見,荊軻欲刺秦王的一幕在我的心裡留下了很深的印象。

在歷史的記載中,荊軻因“刺秦”而存在,也因“刺秦”而流芳千古。成為人們心目中的第一刺客。

而在《王者榮耀》之中,荊軻這個英雄也就成為了第一個登場的刺客。不僅如此,在歷經眾多版本洗禮後,依然活躍在戰場上。

儘管在遊戲中的荊軻體驗的一把目前流行的性轉,成為了大胸妹砸。但是依舊無法阻止她征戰王者峽谷的決心。

近日,官方對荊軻進行了重做,與以往不同的是,本次重做除了技能上的改動,更是將荊軻更名為“阿軻”。根據新版的遊戲英雄背景,

我們可以看出“阿軻”其實是“荊軻”的妹妹,而他們倆兄妹其實是神秘的刺客一族“荊氏”最後的血脈。

原來她的臺詞“不是你記憶中的荊軻”是這個意思,真的不是那個“荊軻”了。但是小編記得之前的文案可不是這樣的!那麼是哪些原因促使了“阿軻”的新生呢?下面大牛就和大家一起來侃侃吧。


不知道大家還記不記得上個月,人民日報對於《王者榮耀》的評論?沒錯,就是下面這條,將《王者榮耀》將荊軻定位為女性,誤導小學生正確的歷史觀。

從人民日報上個月發表評論到這個月荊軻重塑,時間如此接近,

大牛覺得十分有可能就是這個事件就是一個導火索。它引起了《王者榮耀》官方對這方面的事情的重視。

眾所周知,《王者榮耀》的玩家群體非常龐大,有楊冪、楊穎等明星,有路邊攤攤主,有叔叔阿姨等長輩,也有家裡還在上學或者尚未入學的小朋友。

而其中,最讓人頭疼的大概就是小學生這一群體了,他們以無處不在的身影和從不考慮團隊合作以及飄忽不定的操作水準聞名峽谷。但是這樣一個群體還沒能樹立正確的歷史觀,他們的知識儲備量還不足以讓他們明白遊戲和真實的歷史是兩回事。

所以當遊戲中出現一些歷史人物的時候他們免不了就要以為歷史上就是這個樣子。美女刺客“荊軻”,吉他樂師高漸離,擅長使毒的扁鵲。等等帶有原本歷史人物影子,卻又大相庭徑的英雄在他們的知識庫裡留下了深刻的印象。

當人民日報直白且犀利的指出這些問題之後,騰訊作為目前全球第一的遊戲公司。想到的不是各種做公關來洗白,而是用自己的行動直接的表明了自己的態度。“荊軻”更名“阿軻”以及相應的英雄背景故事的更改。甚至還添加了“歷史上的TA”這一欄說明,來為我們科普歷史上的“荊軻”是一個怎樣的人物。

做遊戲,更要做對社會有更多正面影響的遊戲。我想,這可能正是騰訊的一種擔當吧。錢我們給你賺,但是遊戲,也希望能夠做的更好。如果你能有這份社會擔當,我們當然更加力挺。

除了為“荊軻”更名這一措施,騰訊還在做了其他一些針對青少年的遊戲限制措施。

措施一:文化部規定,所有手遊都將在2017年5月份的時候,引導完所有用戶進行實名認證。《王者榮耀》在規定出來之後就發佈了公告,表示如果玩家在5月份還不進行實名認證,那麼將無法進入遊戲。

措施二

雖然看起來這兩個方案都有很多可以打擦邊球的地方,比如可以網上百度來的成年人身份證資訊,比如小學生的各種小號。但是,這種態度和做出的努力都是值得大牛佩服的。

不過,對於小學生,大牛還是希望各家家長都帶著孩子玩玩其他的吧,多去去圖書館看看歷史書也好。

畢竟家庭教育才是第一位的,也希望除了“荊軻”之外,其他英雄也能都有這樣的正確說明,用以正確引導歷史知識有所匱乏的小夥伴們。

擅長使毒的扁鵲。等等帶有原本歷史人物影子,卻又大相庭徑的英雄在他們的知識庫裡留下了深刻的印象。

當人民日報直白且犀利的指出這些問題之後,騰訊作為目前全球第一的遊戲公司。想到的不是各種做公關來洗白,而是用自己的行動直接的表明了自己的態度。“荊軻”更名“阿軻”以及相應的英雄背景故事的更改。甚至還添加了“歷史上的TA”這一欄說明,來為我們科普歷史上的“荊軻”是一個怎樣的人物。

做遊戲,更要做對社會有更多正面影響的遊戲。我想,這可能正是騰訊的一種擔當吧。錢我們給你賺,但是遊戲,也希望能夠做的更好。如果你能有這份社會擔當,我們當然更加力挺。

除了為“荊軻”更名這一措施,騰訊還在做了其他一些針對青少年的遊戲限制措施。

措施一:文化部規定,所有手遊都將在2017年5月份的時候,引導完所有用戶進行實名認證。《王者榮耀》在規定出來之後就發佈了公告,表示如果玩家在5月份還不進行實名認證,那麼將無法進入遊戲。

措施二

雖然看起來這兩個方案都有很多可以打擦邊球的地方,比如可以網上百度來的成年人身份證資訊,比如小學生的各種小號。但是,這種態度和做出的努力都是值得大牛佩服的。

不過,對於小學生,大牛還是希望各家家長都帶著孩子玩玩其他的吧,多去去圖書館看看歷史書也好。

畢竟家庭教育才是第一位的,也希望除了“荊軻”之外,其他英雄也能都有這樣的正確說明,用以正確引導歷史知識有所匱乏的小夥伴們。