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因單類作風問題“零查處”,昌吉州5縣市紀委書記被約談

新疆晨報訊近日,新疆晨報記者從昌吉州紀委瞭解到,

按照自治區黨委要求,第一季度末,木壘縣、吉木薩爾縣、阜康市、昌吉市、呼圖壁縣5個縣市的紀委書記因單類作風問題“零查處”,成為昌吉州紀委首批約談對象。

為什麼要約談?

單類作風重視不夠 5縣市成“零查處”典型

新疆晨報記者瞭解到,昌吉州各級紀檢監察機關一季度查處作風問題456件,組織處理314人,黨政紀處分115人,移送司法機關9人,發揮了紀律的震懾和警示作用。但各縣市之間工作不平衡,

個別縣市存在對單類作風(即細化到每一類的作風)突出問題重視不夠、力度弱化、查處量為零的現象,木壘縣、吉木薩爾縣、阜康市、昌吉市、呼圖壁縣5個縣市在一季度因“零查處”成為典型。

為促進工作落實,昌吉州紀委決定約談各“零查處”縣市紀委書記,通過“辣味”約談,敲醒警鐘,督促縣市紀委切實擔負起監督責任,集中精神精力,加快工作節奏,完成全年各項重點任務。

據介紹,昌吉州各級紀委目前正在積極開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動,力爭通過“十項整治”、狠刹“四氣”、損害群眾利益專項清理三類作風突出問題整治,促進幹部作風明顯轉變,並明確規定,單類作風問題連續3個月“零查處”的,州紀委約談縣市紀委書記;第二次被約談的,按規定追究監督責任。

約談談什麼?

執紀審查工作不足 不能按期完成工作

為了找准關鍵,

昌吉州紀委多次召集班子成員、各室負責人開分析研判會,專挑縣市執紀審查工作的不足和問題。“零查處”縣市在處理上級交辦線索上,明顯有不能按期完成、效果不理想等現象,間接反映了該縣市對執紀審查工作的重視程度、執紀人員配備以及執行力情況。

“這次約談,是我到紀委工作以來最受震動的一次,臉上真的掛不住。”這是呼圖壁縣紀委書記李功業對此次約談的第一感觸。

木壘縣紀委書記賈德蘭拉在約談中發現,州紀委對縣裡的執紀審查情況非常瞭解,“比如提到的熟人圈子、好人主義等現象,我們平時也在反思。”後來,賈德蘭才知道,州紀委早就提前做足了功課,收集了多方面“情報”。

“以前也有約談,基本上是我們彙報工作,然後州紀委再提要求,鼓勵大家。但這次明顯不一樣,批評比重更大。”吉木薩爾縣紀委書記阿依肯坦言。

吉木薩爾縣執紀審查成績向來突出,此次“零查處”讓州紀委領導有些疑惑。“我們分析過,可能是縣紀委以往執紀審查力度大,來自方方面面的壓力也就大,但這些不應成為工作障礙。”州紀委領導直言不諱。

約談後怎麼做?

通過壓力傳導 督促開展“學轉促”活動

抓作風,只抓某一類問題的整治,是這5個“零查處”縣市紀委的工作誤區。昌吉州紀委表示,“學轉促”活動中作風突出問題整治包括三大類,每一類都至關重要,每一類都事關黨委決策部署和工作要求是否被棚架、落到實處;事關惠民政策能否惠及到民,讓群眾從心理上感恩、認同黨委政府;事關党的肌體健康,事關社會公平正義,事關是否給恐怖分子、分裂主義者留下口實等等,每類問題都要整治到位,而這5個縣市,多少都有一個單項工作差強人意。

同時,5個縣市還存在案件層次較低現狀。昌吉州紀委領導提出,要處理好保持高壓反腐態勢與抓早抓小之間的關係。昌吉市紀委書記呂大江表示,這次約談要求與州紀委全會安排是一致的,雖然目前涉及重點部門領域、關鍵人員的信訪舉報量在下降,線索來源管道少,但是市紀委會主動加強與州紀委分管紀檢監察室的聯繫,主動出擊,促進執紀審查工作更上臺階。

“此次‘零查處’,主要是我們思想上重視不夠,沒有完全緊跟節奏。”阜康市紀委書記馬鴻銘說。

據瞭解,下一步昌吉州紀委將對“零查處”縣市進行重點督查,一旦發現問題,將依據黨內監督條例、問責條例等追究責任,誰履職不力就打誰的“板子”,力爭通過壓力傳導,督促開展好“學轉促”活動,為昌吉州社會穩定和長治久安總目標的實現提供保障。

【晨報爆料熱線:0991-8801111】

(未經授權 禁止轉載)

每一類都至關重要,每一類都事關黨委決策部署和工作要求是否被棚架、落到實處;事關惠民政策能否惠及到民,讓群眾從心理上感恩、認同黨委政府;事關党的肌體健康,事關社會公平正義,事關是否給恐怖分子、分裂主義者留下口實等等,每類問題都要整治到位,而這5個縣市,多少都有一個單項工作差強人意。

同時,5個縣市還存在案件層次較低現狀。昌吉州紀委領導提出,要處理好保持高壓反腐態勢與抓早抓小之間的關係。昌吉市紀委書記呂大江表示,這次約談要求與州紀委全會安排是一致的,雖然目前涉及重點部門領域、關鍵人員的信訪舉報量在下降,線索來源管道少,但是市紀委會主動加強與州紀委分管紀檢監察室的聯繫,主動出擊,促進執紀審查工作更上臺階。

“此次‘零查處’,主要是我們思想上重視不夠,沒有完全緊跟節奏。”阜康市紀委書記馬鴻銘說。

據瞭解,下一步昌吉州紀委將對“零查處”縣市進行重點督查,一旦發現問題,將依據黨內監督條例、問責條例等追究責任,誰履職不力就打誰的“板子”,力爭通過壓力傳導,督促開展好“學轉促”活動,為昌吉州社會穩定和長治久安總目標的實現提供保障。

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