你想培養難以拒絕的孩子？看看這個就知道怎麼做了
現實生活中有很多大人都難以拒絕別人。工作已經很忙了，同事過來請教個問題，好，先給同事解決吧；自己已經很累了，正想休息，朋友讓你幫忙看會孩子；家裡已經擠不開了，
最終，你可能幫了忙，自己再累點，或者可能最終沒幫忙，人家說你，你心裡還委屈。
很多時候，你心裡知道自己不想幫忙或幫不了忙，可就是因為抹不開面子，或者不知道拒絕，然後就那麼稀裡糊塗應下了。這種難以拒絕，
前天帶孩子去遊戲場，看到兩個約6歲小男生關於氫氣球的一陣風波。男生A和爺爺一起，手裡拿著爺爺給買的氫氣球，男生B和媽媽一起，兩人是同學。一會，男生B也想要玩氫氣球，
兩個小孩子在爭搶之際，大人上場了。爺爺說，就給他玩會吧，一會再給你。媽媽說，借你的玩一會，一會再給你好嗎？
A堅持不肯，B堅持要去拿。
大人不好意思了，爺爺說，就給他玩吧，我再給你去買一個。媽媽說，你們一起去玩其他的吧。
A還是堅持不肯，B還是堅持要去拿。
於是，大人再使勁。爺爺說，給他吧，現在就去給你買一個。
也不知道怎麼的，最終，氣球到了B手裡，他很開心玩了起來。A不開心的在爺爺身邊。
過了一會，A竟然自己說起來：怎麼辦？媽媽和奶奶出門時都說不讓爺爺買東西，現在有了這個氣球也不能帶回家去，怎麼辦呢？
後來，似乎下定決心了，跟B說：這個氣球給你吧，我不要了。
B很詫異，為什麼啊，
也許這一幕經常發生在我們身邊。當孩子因為一個玩具商量起來，爭搶起來，打鬧起來時，我們大人經常不由自主的參與其中。太丟人，不就是一個氣球嗎，給他玩會吧，又沒有什麼大不了的，一會還回來就是的。
於是乎，剛開始孩子跟你大哭大鬧，跟小朋友大打出手，慢慢地他習以為常，你一要求便給人家，最後，別人沒要求，他也主動給別人，哪怕自己最喜歡的新玩具，心裡再捨不得。
於是乎，長大了，別人說什麼做什麼，老闆說什麼就是什麼，領導說什麼就是什麼，自己再苦再累，也要為了別人好，別人好就是我好，別人不好我也不好。不是自己的事，也忍不住要去“幫一把”，更何況別人都求到自己身上了。
殊不知，如果一個人沒有自我，如果都不能照顧好自己，好好愛自己，他如何去愛別人？如果要在其他人身上尋找自己的價值，那自己要堅持什麼？世界不缺少隨波逐流的人，但世界上堅持自我，特立獨行的人都許多都成功了，諸如約伯斯之類。
在孩子還不知道“借”這個概念時，在孩子還自我中心時，請大人們不要那麼著急的讓孩子學會分享，學會“讓”，給孩子愛和空間，相信孩子，他會知道有時候需要讓的，知道可以與小朋友達成一致，輪流玩的。這一切，只需要我們大人靜靜地等待，等著花開的那一天。
你一要求便給人家，最後，別人沒要求，他也主動給別人，哪怕自己最喜歡的新玩具，心裡再捨不得。於是乎，長大了，別人說什麼做什麼，老闆說什麼就是什麼，領導說什麼就是什麼，自己再苦再累，也要為了別人好，別人好就是我好，別人不好我也不好。不是自己的事，也忍不住要去“幫一把”，更何況別人都求到自己身上了。
殊不知，如果一個人沒有自我，如果都不能照顧好自己，好好愛自己，他如何去愛別人？如果要在其他人身上尋找自己的價值，那自己要堅持什麼？世界不缺少隨波逐流的人，但世界上堅持自我，特立獨行的人都許多都成功了，諸如約伯斯之類。
在孩子還不知道“借”這個概念時，在孩子還自我中心時，請大人們不要那麼著急的讓孩子學會分享，學會“讓”，給孩子愛和空間，相信孩子，他會知道有時候需要讓的，知道可以與小朋友達成一致，輪流玩的。這一切，只需要我們大人靜靜地等待，等著花開的那一天。