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維吉尼亞州教師利用VR提升歷史課教學體驗

維吉尼亞州博特托爾特縣Read Mountain中學的一名教師,正在用穀歌cardboard VR眼鏡教授七年級學生歷史,讓歷史課程更加生動。

最開始一名叫Austin Amiss的學生,從餐廳贏得了一個免費的穀歌cardboard VR眼鏡,並把它帶到學校。

當發現這個設備使學生將注意力從智慧手機轉移到學習工具時,歷史老師Katie Hutchison就在課堂上安排了更多捐贈的設備。

“這非常酷!我們可以身臨其境地去參觀匹茲堡的一家鋼鐵廠,對這類歷史角色獲得親身體驗和更好的欣賞。它讓過去一一重現。

”Hutchison說。

這是Hutchison使用VR技術教學的第一個學期,因此她使用時非常謹慎,頻率為一個月3至4次。通常作為新課題的入門介紹,以激起學生的熱情。學生使用VR後非常興奮,第一個使用VR頭顯的Amiss同學表示:第一次用VR會感覺很奇怪,但之後你用它來體驗就會說“哇哦!”

“這真的很有趣。因為你不只是從書中和課本上閱讀文字,你是真的去那裡觀察,去看看它到底是什麼樣子。” 同學Lindsey Boone說。

因為學校主管和其他高中教職員都鼓勵使用這類新的教學方法,VR的使用已得到學校管理層的批准。

“學校管理層告訴我們,不管我們做什麼他們都會支援我們,不管這個想法有多瘋狂。哪怕VR教學方式最終徹底宣告失敗也將是有意義的。”Hutchison說。畢竟超出現有框架去思考,

增加學生的課堂積極性和參與性是每個教育工作者的使命。

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