經常有家長說：我家小孩作文老寫不好，總是偏題，跑題，作文立意都不清楚，寫出了的文章更是一塌糊塗，其實這些都是審題的工作沒做好。
在作文考試中，第一步就是審題。很多老師都會對學生反復強調：拿到題目後，不要立即就開始動筆，一定要審清題目，想好了再開始動筆。對此我也是這麼對學生說的，作文最重要的就是審題，審題不對，寫的再好也是白搭。可是很多人會發懵，怎麼審題？該從哪幾個方面來審題？
之所以叫審題，
而不是叫看題，是因為就是要讓學生仔細思考斟酌，分析題目，明確該寫什麼內容，該確定怎樣的中心，該選用什麼材料，該如何安排材料之間的關係，知道先寫什麼後寫什麼，哪個是重點。今天我整理了一下作文的審題技巧，希望給高考學生帶來幫助。技巧1：關鍵字句入手法。 對題目中關鍵字句的寓意的理解，有助於更好地審題立意。命題作文，所命之題就是審題的關鍵，
立意的關鍵。材料作文為突出中心，會在材料中設置關鍵字句(重要的詞語、開頭句、對話句、結語句等)，抓住這些詞句，就能把握材料主旨，準確理解材料，正確立意。
技巧2：因果分析法。 任何事物的產生、變化和發展，都有其內在或外在的原因，我們可以通過對材料的有關原因和結果的分析來確定立意。
技巧3：聯繫實際法。 現實生活中的某些思想、觀點、行為往往通過一些比喻、故事、寓言、漫畫等形式表現出來，
這就需要我們善於從中聯繫我們的現實生活，挖掘其中的含義。思路往往由物及人(社會)。
技巧4：多角度分析法。
對材料從不同的角度進行分析，從而確定文章的立意
技巧5：求同存異法。
技巧6：由物及人法。寫材料作文時，有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要學生採用“由物及人”的橫向聯想法進行立意，即由材料中的物聯想到人，進而聯想到與材料內容相類似的人生哲理、社會現象等，從而提煉出寫作的觀點。
技巧7：提煉中心法。
需要學生採用“由物及人”的橫向聯想法進行立意，即由材料中的物聯想到人，進而聯想到與材料內容相類似的人生哲理、社會現象等，從而提煉出寫作的觀點。
技巧7：提煉中心法。