太頑皮！都蘭倆少年玩火燒毀越野車、收割機……
5月11日，都蘭縣公安局刑警大隊聯合巴隆派出所快速出擊，破獲一起未成年人縱火案，作案者竟是未成年人。
5月11日6時許，都蘭縣公安局刑警大隊接巴隆派出所轉警稱，巴隆鄉居民魏某某的一台收割機及一輛長城牌越野車被燒毀。
接報後，都蘭縣公安局黨委委員、主管刑偵副局長帶領刑警大隊民警立即趕赴現場，
因傲某和張某系未成年人，尚未達到刑事責任年齡，
兒童防火安全教育
兒童出於好奇心，有時幾個小夥伴會聚在一起玩“過家家”，模仿大人點火做飯。由於年幼無知又缺乏生活經驗，他們並不瞭解火的危險性，
近五年來
全國共有1624名未成年人在火災中遇難
占火災死亡人數的18.6%
少年兒童已成為火災受害者中的高危群體。
全國因小孩玩火引發的火災多達2.7萬起，
直接導致264人死亡
★ 孩子為什麼愛玩火 ★
對孩子而言充滿誘惑
孩子愛玩火，實際上就是“好奇”遇到“神秘”的一種自然“化學反應”。
火顏色的多變，讓學齡前孩子覺得很神奇。
火氣味：“擦火柴時好香啊！”“我喜歡爆竹的味道……”有些孩子喜歡玩火，可能僅僅是喜歡火燒著後的氣味。
火的溫度：資料顯示，秋冬天因為孩子玩火引發的火災案遠比夏天多。
逆反心理：越禁止，越想嘗試
爸媽不讓玩，我偏玩！
孩子逆反心理很強，大人不讓玩，他們就偏要玩。於是容易趁大人不在家的時候玩。
模仿大人行為
“爸爸可以，為什麼我不可以？”
大人禁止孩子玩火，可是自己兜裡卻經常揣著打火機，孩子就會有疑問：“爸爸可以，為什麼我不可以？”在這種不服氣的心理作用下，孩子很容易偷偷模仿。而且，吸煙家庭打火機或火柴隨處可見，更為孩子玩火提供了方便。
好勝、愛逞強
我最勇敢，一點都不怕
有些孩子玩火是為了表現自己，或者是被他人激將，認為挑戰大人禁止做的事，就是有能力的表現。
兒童玩火時段
小孩玩火引起的火災，絕大多數發生在下列時間：
1、麥收、秋收季節。這個季節，在農村場院內農作物秸杆、柴草多，而家長又忙於農活，往往忽視對小孩的管理。
2、寒假、暑假期間。在這個期間，學校放假後，假期較長，小孩基本上無事可幹，閒置時間多，小孩在玩時就有可能產生玩火的念頭。
3、春節、元宵節期間。人們按照傳統風俗習慣，都要燃放煙火、爆竹，烘托節日的喜慶氣氛，而小孩恰恰喜歡燃放焰火、爆竹，可又缺乏安全知識，致使燃放焰火、爆竹引燃可燃物成災。
兒童對火的危害沒有直觀的感受
大多數兒童都有一種不嘗試過不心死的心理
家長給孩子說再多安全知識，教育孩子如何防範火災，孩子依然不能感受到火的危險性。沒真正遇到火災或未被火燙傷、燒傷之前，都會潛意識覺得火拼不可怕和危險。
如何教育孩子不玩火
1. 和孩子一起談論火
向孩子展示火柴、打火機的用處，同時說明獲得危害。
發現孩子第一次玩火，應該進行嚴厲教育。
2. 觀看電視節目正確認識火的用途
觀看防火電視節目，引導孩子說出火災的危害：火不僅能燒毀房子，燒傷人；還會燒毀森林，污染空氣。
3. 正確認識火的用途
簡要說出火的用途，消除孩子懼怕火的心理壓力。可以在使用爐子或者煤氣燒菜時讓孩子在身邊觀察，安全的火能夠讓我們吃到香噴噴的飯菜，可以驅趕冬天的寒冷。要樹立孩子對正確用火的信心。
小編提示
孩子喜歡玩火，可是一旦引發火災，就一點也不好玩了！生活中用火的地方很多，我們要格外當心，不能讓孩子做危險的縱火者！
模仿大人行為
“爸爸可以，為什麼我不可以？”
大人禁止孩子玩火，可是自己兜裡卻經常揣著打火機，孩子就會有疑問：“爸爸可以，為什麼我不可以？”在這種不服氣的心理作用下，孩子很容易偷偷模仿。而且，吸煙家庭打火機或火柴隨處可見，更為孩子玩火提供了方便。
好勝、愛逞強
我最勇敢，一點都不怕
有些孩子玩火是為了表現自己，或者是被他人激將，認為挑戰大人禁止做的事，就是有能力的表現。
兒童玩火時段
小孩玩火引起的火災，絕大多數發生在下列時間：
1、麥收、秋收季節。這個季節，在農村場院內農作物秸杆、柴草多，而家長又忙於農活，往往忽視對小孩的管理。
2、寒假、暑假期間。在這個期間，學校放假後，假期較長，小孩基本上無事可幹，閒置時間多，小孩在玩時就有可能產生玩火的念頭。
3、春節、元宵節期間。人們按照傳統風俗習慣，都要燃放煙火、爆竹，烘托節日的喜慶氣氛，而小孩恰恰喜歡燃放焰火、爆竹，可又缺乏安全知識，致使燃放焰火、爆竹引燃可燃物成災。
兒童對火的危害沒有直觀的感受
大多數兒童都有一種不嘗試過不心死的心理
家長給孩子說再多安全知識，教育孩子如何防範火災，孩子依然不能感受到火的危險性。沒真正遇到火災或未被火燙傷、燒傷之前，都會潛意識覺得火拼不可怕和危險。
如何教育孩子不玩火
1. 和孩子一起談論火
向孩子展示火柴、打火機的用處，同時說明獲得危害。
發現孩子第一次玩火，應該進行嚴厲教育。
2. 觀看電視節目正確認識火的用途
觀看防火電視節目，引導孩子說出火災的危害：火不僅能燒毀房子，燒傷人；還會燒毀森林，污染空氣。
3. 正確認識火的用途
簡要說出火的用途，消除孩子懼怕火的心理壓力。可以在使用爐子或者煤氣燒菜時讓孩子在身邊觀察，安全的火能夠讓我們吃到香噴噴的飯菜，可以驅趕冬天的寒冷。要樹立孩子對正確用火的信心。
小編提示
孩子喜歡玩火，可是一旦引發火災，就一點也不好玩了！生活中用火的地方很多，我們要格外當心，不能讓孩子做危險的縱火者！