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衢江老師用愛喚醒昏迷15個月的學生 車俊也點贊了

5月17日晚上8時,衢州市衢江區橫路鄉西方章村,童淑芳老師穿過夜色,

再次來到學生章浩傑家。

“今天又帥起來了。”聽到童老師輕柔的聲音,看到熟悉的身影,章浩傑咧嘴笑了。

因為無數人的愛,曾經昏迷15個月的章浩傑被喚醒,現在,他會吃、會笑……如今,省委書記車俊也加入了這個愛心故事,他在錢江晚報5月15日的報導《衢州初中生突發腦溢血昏迷15個月,班主任老師為了喚醒他病榻前講故事》上批示:“請代我向童淑芳老師表示敬意。

她是一個愛學生、有愛心的老師,全社會都應向她學習。也祝願章浩傑同學早日康復。”

4天經歷3次開顱手術

5月12日上午,衢州市衢江區第一初級中學的操場上,初三(13)班全體師生對著鏡頭,喊出“1313,非同一般”的班級口號,拍下了一張難忘的畢業照。

在學生群中,

有一名坐著輪椅的特殊男孩。他叫章浩傑,因患有血管畸形合併假性動脈瘤,已休學1年多。看到昔日的好友,章浩傑開心地張大嘴,看著自己的同學老師,發出“啊啊”的聲音。

“今天他特別開心,一直咧著嘴笑。”章浩傑的媽媽鄭文英告訴記者,孩子雖然脫離生命危險,但還沒有完全康復。“醫生說,他能活下來已是奇跡,而現在他還能對外界刺激作出反應,看現在的狀態,再經過一定的康復訓練,

今後生活自理應該沒有問題。”

2016年2月16日晚11時左右,章浩傑的父親章利方聽見兒子房間有異響,推門進去,發現兒子四肢抽搐,嘔吐不斷。他趕緊撥打120,將孩子緊急送入市人民醫院急診室。CT掃描後發現,他顱內大量出血,一隻瞳孔放大,醫生懷疑是腦疝,從發病時算起只有3小時的救命時間。5小時的手術,醫生從他顱內清除出90毫升淤血。“一般大腦出血30毫升就有生命危險。

”衢州市人民醫院神經外科主任醫師揭園慶說。

當晚的手術很順利。但是下午,章浩傑顱內壓突然升高,再次發生腦出血。原來,章浩傑患的是血管畸形合併假性動脈瘤,易導致血管不斷暴裂。章浩傑阿姨立刻為他聯繫了上海醫院的專家醫生過來會診、手術。

四天三次開顱手術,不僅讓孩子受到百般折磨,也給這個家庭造成巨大經濟負擔。醫生也在術後告知,即使做了手術,

孩子也可能永遠無法清醒。

7小時籌款20萬元

大家的愛心讓章浩傑一家感受到了溫暖,但是,這些錢對於手術費仍是杯水車薪。於是,語文老師陳裕執筆撰寫募捐文字,體育老師劉貞指導家屬將募捐文以及各項證明發到輕鬆籌進行認證。

2016年2月23日下午4時,輕鬆籌通過認證。校長韓滿先帶頭轉發並捐款;學校的教師們也都加入到了籌款的隊伍中,大家立刻開始轉發擴散。

同事群,同學群,學生群,家長群,朋友群……一個懇求,千人轉發。社會上的愛心人士為這突如其來的病痛而惋惜,更為暖心的行動而感動。

從當天下午4時到晚上11時,僅7個小時,輕鬆籌上就籌齊了20萬元!

“20多萬元暫時能支撐孩子的治療支出,我們暫停接收善款,視孩子的病情發展再做定奪,感謝所有幫助我們的人。”之後的善款被一一退回,“我們必須要珍惜社會給予的愛心。”章浩傑的家人做了這個讓人尊重的決定。

與此同時,學校也為孩子進行了捐款,全校師生共捐款8萬餘元。10元、20元、100元,甚至還有很多硬幣……接過捐款,媽媽鄭文英再也控制不住淚水。

用愛喚醒生命

經過手術,章浩傑的病情暫時穩定下來,主治醫師揭園慶說,章浩傑要度過的第一個坎就是:醒來。

而對普通人來說再正常不過的醒來,對章浩傑來說卻談何容易?

“孩子要一直躺著?”童淑芳不敢想像。這個曾經辦事穩重的副班長,要這樣度過一生?他才16歲啊!

童淑芳瞭解到,孩子要醒來一方面要看他的身體情況,更重要的還有他的個人意志。為了激發孩子對醒來的渴望和期待,章浩傑在衢州市人民醫院住院期間,童淑芳三天兩頭去看望孩子,不斷在病床旁跟他一一講述班裡發生的事。“今天班裡進行模擬考,如果你來考,肯定能像以前一樣進前五名。”“今天學校的午餐燒你最喜歡的紅燒肉,快好起來,來吃啊。”

2016年4月,孩子轉入寧波醫院就醫。童淑芳組織同學們通過書信或者語音和章浩傑交流。“希望你能回來繼續教我做作業。”“加油!我們永遠的家人!等著你回班!”“你應該醒來看看你的爸爸媽媽,你知道他們有多麼地擔心你。我們也很擔心你,老師們捨不得你。”

章浩傑的父母更是一直無微不至地照顧著孩子,為了能讓孩子儘量感覺舒適一些,鄭文英和章利方每隔兩個小時就會為孩子翻身,即使在深夜也是如此;每天都為他擦身子,保持身體清爽;一有空便給孩子按摩,防止肌肉萎縮。孩子因為身體長時間沒有活動,夜裡經常會發生抽搐,每當這個時候,鄭文英和章利方會輪流為孩子按揉身體……

去年6月的一天,童淑芳接到了章利方的電話,說孩子已回到衢州,在衢州市第二人民醫院繼續接受治療。這裡離學校很近,童淑芳每天下班以後都會跑病房,和章浩傑“聊天”:學校裡又搞了什麼活動,課堂上發生了什麼有趣的事,夏天成、繆宇、王佳傑等同學都在幹什麼……

奇跡,在愛的呼喚中發生了。

慢慢的,章浩傑有了一些意識。“見到童老師來了,他會笑了;聽童老師說學校裡的事,他會眨眼睛了;你將手指放到他手中,他會緊緊握住了。他甚至還會看我的臉色,我一皺眉頭,他就會笑著逗我。”父親章利方欣慰地說。

章浩傑的每個進步都令人歡喜,他好像一個新生的孩子一樣,等待著接受這個世界。“你們必須要送他去做康復。”目前,章浩傑就診於衢州市第二人民醫院,其主治醫師告知,可以為章浩傑聯繫康復醫院,現在是做康復最好的時機。

然而,費用卻讓孩子的康復一拖再拖。100余萬元的醫療費早已讓這個家想盡了辦法,“可以借的朋友都借了,我們也不能為難別人。”章利方說,目前,家裡已欠帳約30萬元,康復費用更是毫無著落。孩子的爸媽不得不在家照顧他,斷了經濟來源。可樂觀堅強的一家人,從沒有放棄希望。“孩子,你一定會站起來的!學校、老師、社會,給了我們這麼多的關愛,我們更要爭氣。”章浩傑的父母笑了,又哭了。

就在記者寫稿時,衢江區委辦打來電話,衢江區已緊急聯繫著名針灸專家、人類非物質文化遺產中醫針灸代表性傳承人張縉及其團隊對他進行系統康復治療。

輕鬆籌通過認證。校長韓滿先帶頭轉發並捐款;學校的教師們也都加入到了籌款的隊伍中,大家立刻開始轉發擴散。

同事群,同學群,學生群,家長群,朋友群……一個懇求,千人轉發。社會上的愛心人士為這突如其來的病痛而惋惜,更為暖心的行動而感動。

從當天下午4時到晚上11時,僅7個小時,輕鬆籌上就籌齊了20萬元!

“20多萬元暫時能支撐孩子的治療支出,我們暫停接收善款,視孩子的病情發展再做定奪,感謝所有幫助我們的人。”之後的善款被一一退回,“我們必須要珍惜社會給予的愛心。”章浩傑的家人做了這個讓人尊重的決定。

與此同時,學校也為孩子進行了捐款,全校師生共捐款8萬餘元。10元、20元、100元,甚至還有很多硬幣……接過捐款,媽媽鄭文英再也控制不住淚水。

用愛喚醒生命

經過手術,章浩傑的病情暫時穩定下來,主治醫師揭園慶說,章浩傑要度過的第一個坎就是:醒來。

而對普通人來說再正常不過的醒來,對章浩傑來說卻談何容易?

“孩子要一直躺著?”童淑芳不敢想像。這個曾經辦事穩重的副班長,要這樣度過一生?他才16歲啊!

童淑芳瞭解到,孩子要醒來一方面要看他的身體情況,更重要的還有他的個人意志。為了激發孩子對醒來的渴望和期待,章浩傑在衢州市人民醫院住院期間,童淑芳三天兩頭去看望孩子,不斷在病床旁跟他一一講述班裡發生的事。“今天班裡進行模擬考,如果你來考,肯定能像以前一樣進前五名。”“今天學校的午餐燒你最喜歡的紅燒肉,快好起來,來吃啊。”

2016年4月,孩子轉入寧波醫院就醫。童淑芳組織同學們通過書信或者語音和章浩傑交流。“希望你能回來繼續教我做作業。”“加油!我們永遠的家人!等著你回班!”“你應該醒來看看你的爸爸媽媽,你知道他們有多麼地擔心你。我們也很擔心你,老師們捨不得你。”

章浩傑的父母更是一直無微不至地照顧著孩子,為了能讓孩子儘量感覺舒適一些,鄭文英和章利方每隔兩個小時就會為孩子翻身,即使在深夜也是如此;每天都為他擦身子,保持身體清爽;一有空便給孩子按摩,防止肌肉萎縮。孩子因為身體長時間沒有活動,夜裡經常會發生抽搐,每當這個時候,鄭文英和章利方會輪流為孩子按揉身體……

去年6月的一天,童淑芳接到了章利方的電話,說孩子已回到衢州,在衢州市第二人民醫院繼續接受治療。這裡離學校很近,童淑芳每天下班以後都會跑病房,和章浩傑“聊天”:學校裡又搞了什麼活動,課堂上發生了什麼有趣的事,夏天成、繆宇、王佳傑等同學都在幹什麼……

奇跡,在愛的呼喚中發生了。

慢慢的,章浩傑有了一些意識。“見到童老師來了,他會笑了;聽童老師說學校裡的事,他會眨眼睛了;你將手指放到他手中,他會緊緊握住了。他甚至還會看我的臉色,我一皺眉頭,他就會笑著逗我。”父親章利方欣慰地說。

章浩傑的每個進步都令人歡喜,他好像一個新生的孩子一樣,等待著接受這個世界。“你們必須要送他去做康復。”目前,章浩傑就診於衢州市第二人民醫院,其主治醫師告知,可以為章浩傑聯繫康復醫院,現在是做康復最好的時機。

然而,費用卻讓孩子的康復一拖再拖。100余萬元的醫療費早已讓這個家想盡了辦法,“可以借的朋友都借了,我們也不能為難別人。”章利方說,目前,家裡已欠帳約30萬元,康復費用更是毫無著落。孩子的爸媽不得不在家照顧他,斷了經濟來源。可樂觀堅強的一家人,從沒有放棄希望。“孩子,你一定會站起來的!學校、老師、社會,給了我們這麼多的關愛,我們更要爭氣。”章浩傑的父母笑了,又哭了。

就在記者寫稿時,衢江區委辦打來電話,衢江區已緊急聯繫著名針灸專家、人類非物質文化遺產中醫針灸代表性傳承人張縉及其團隊對他進行系統康復治療。