信陽市語文名師在新縣開展“群文閱讀”觀摩研討暨培訓活動

五月新縣 群文飄香

為了加強群文閱讀實踐研究，推進語文課程改革，提高師生閱讀素養，5月19日上午，新縣中小學語文“群文閱讀”觀摩研討暨培訓活動在光彩實驗學校舉行。

活動邀請了信陽市教研室小學語文教研員、特級教師張效成，

信陽市教研室中學語文教研員張曉玲，信陽市第一實驗小學的盛華老師，信陽市第九中學的陳虹老師到會觀摩。縣教體局，教研室相關同志以及來自全縣各中小學、一貫制學校分管教學教研工作的副校長、語文教研組長、語文學科兼職教研員、學科帶頭人、省市級“群文閱讀”實踐研究的課題組全體成員參加了此次活動。

上午8時10分，觀摩活動正式開始。來自信陽市第一實驗小學的盛華老師，以“探尋快樂”為議題，精心選取了《找不到快樂的波斯貓》《給予是快樂的》《不快樂的想法》三篇文章，從語言描寫中的“提示語”入手，引導學生通過讀文本，完成“閱讀單”，發現了快樂及快樂的方式，

做到了工具性與人文性的統一；來自信陽市第九中學的陳虹老師，緊扣議題“欲揚先抑”，帶領學生賞欲揚先抑、讀欲揚先抑、找欲揚先抑、用欲揚先抑，體現了“一課一得”。

觀摩活動結束後，兩位教師分別對自己所執教的課例，與在座的領導與老師進行了互動交流。隨後，信陽市教研室小學語文教研員、特級教師張效成對兩節課逐一進行了點評，並做了題為《群文閱讀課題研究應注意的幾個問題》的專題講座。

結合自己多年的研究，圍繞群文閱讀課題研究怎麼選題、怎麼立項、怎麼研究三個方面，用系統的理論，豐富的例證，做了深入淺出的講解。

培訓結束後，縣教體局相關負責同志對此次活動給予了肯定，激勵廣大語文教師積極投入到群文閱讀的實踐研究中來，廣泛閱讀，探索創新，讓語文課堂更加精彩，讓校園飄滿書香。

本台通訊員

未經允許禁止轉載