高中學霸傾情演繹古典戲劇 改編的音樂劇很“接地氣”

長沙市一中第四屆課堂音樂劇展演活動現場。學校供圖

紅網長沙3月18日訊英國唯美主義作家王爾德的童話作品《夜鶯與玫瑰》是一個讚揚愛情可貴、鞭撻拜金主義的故事，多年來，主人公“小夜鶯”以微小的力量，為了他人的幸福以無畏的精神辦到了“驚天動地”大事的精神感動著讀者。3月17日下午，長沙市一中體育館內座無虛席，高2015級1班的學生們將這一出經典的故事搬上了舞臺。這是該校第四屆課堂音樂劇展演活動，現場觀眾不時發出陣陣掌聲，

大呼“原來音樂劇竟如此接地氣”。

此次音樂劇展演共演出了《夜鶯與玫瑰》《天闕》兩部劇碼，以及課堂片段串燒《遲到風波》和《我要我的長髮》。《夜鶯與玫瑰》改編自王爾德的作品，男主人公的執著、小夜鶯的奉獻、漂亮小姐的最終選擇，矛盾頻發的戲劇衝突展現了學子們對愛情、生命、奉獻的深思。《天闕》是一個虛構的故事，講述了一名等待引渡“將死之人”的“灰羽天使”，

寧願承受苦難也要讓善良的小孩活下去，最終得到昇華的故事。學生們自編自導自演的劇碼題材豐富，表演自然，歌舞不斷，精彩紛呈。

不同於往屆，今年的展演活動推出了課堂片段串燒，讓更多的學生有機會走上舞臺。《遲到風波》和《我要我的長髮》分別由五個、四個片段組成，每個片段由不同的班級表演。《遲到風波》分為了《早晨》《校門口》《教師》《校園中》《老師辦公室》五個片段，

共有33名表演者，採用了唱詞、舞蹈等不同的戲劇手段，劇情貼近生活，把和老師、學生息息相關的故事全部作為笑點排進了劇碼，現場掌聲、笑聲不斷。

據展演總導演羅月恒老師介紹，音樂劇是長沙市一中高二學生的必修課程，前面兩個完整的劇碼是從上個學期的班級裡選出的優秀劇碼。排練的過程中的小挫折讓學生們認識到了光有想像和浪漫是不夠的，還需要有嚴謹，

學生們在不斷排練的過程中相互磨合、包容、理解、共同進步，最終為觀眾們呈現出了優秀的作品。“戲劇教育是全人類的教育，很多學生通過學習和表演後，有了主動的變化。即使在教學的過程中困難和挫折，我依然覺得這是一門有意義且美好的事情。”羅月恒說。