東西方教育的結合——新加坡中學特色
新加坡的教育一向被認為是中西方教育的結合體，這也是新加坡教育的優點，那麼新加坡的中學到底有什麼特色呢？
英文授課兼顧華文
新加坡中學一般都是英文授課，但是學校都會額外開設母語課程，
另外，新加坡的課堂還會進行價值觀的培養，
注重溝通與互動
新加坡除了課堂之外還有著課外活動（CCA）的傳統，CCA是新加坡教育部規定中小學生都必須參加的活動，內容豐富，包括體育類、表演類、制服類等，每所學校還會定期舉行活動，
除了注重學生們的互動，新加坡的溝通機制也很好，家長們都可以對教育提意見，新加坡教育部民意調查小組，不定期召開聽證會，無論是不是新加坡公民，都可參加，提出教育改革建議。
新加坡雖以精英教育出名，但成績不好的孩子，並不會被放棄不管。教育體制通過分流，把不同學生送到不同的教育機構。
考不上大學和理工學院（相當於大專）的學生，有學術之外另一條路：報考工藝教育學院。在那裡，學習酒店管理、烹飪、美髮等實用技能。
新加坡中學升學模式
新加坡的分流教育在中學也得到了體現。
約60%的學生，小學畢業後會升到中學快捷班，4年後參加全英文劍橋普通水準考試，
沒有考上快捷班的學生會進入中學的普通學術班，可以比快捷班多一年準備中考，教材簡單一點、速度慢一點。畢業後，學生可以考入理工學院。學歷類似於大專，但教學品質有保證，據說還更實用。
每年，新加坡有400-500名學生，自願從初級學院轉到理工學院學習。去年，新加坡的大學新生中，有三分之一是理工學院畢業的。
還有一部分學生，就讀于普通工藝班，學制四年，畢業後可能進入工藝教育學院（類似技術學校）學習，接受比較好的職業教育，學習酒店管理等實用技能。
留學新加坡，孩子會面臨那些挑戰？
對於中學生，最大的挑戰是英文和自我管理能力。新加坡是英語為主要溝通語言的國家，中國孩子去了，英文可能跟不上。
尤其在組織活動方面，孩子如果不適應用英文做公眾演講，不熟悉養老、平等、種族等國際熱門話題，也不會用英文熟練地做PPT，他可能無法成功組織活動。
學校每天三點前放學，對於自我管理能力差的孩子，可能會在打遊戲中度過。
所以，什麼樣的孩子適合獨立留學、接受國際化的教育，家長在孩子出國前，需要好好考量和引導。
對於中學生，最大的挑戰是英文和自我管理能力。新加坡是英語為主要溝通語言的國家，中國孩子去了，英文可能跟不上。
尤其在組織活動方面，孩子如果不適應用英文做公眾演講，不熟悉養老、平等、種族等國際熱門話題，也不會用英文熟練地做PPT，他可能無法成功組織活動。
學校每天三點前放學，對於自我管理能力差的孩子，可能會在打遊戲中度過。
所以，什麼樣的孩子適合獨立留學、接受國際化的教育，家長在孩子出國前，需要好好考量和引導。