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我用這樣的方式教會女兒很多古詩詞,你願意和我探討麼?

在看《中國詩詞大會》時,我們驚歎于武亦姝的才華,震驚於她脫口而出的一字一句。作為一名高中生,武亦姝的詩詞儲備量卻如此驚人,我們不禁發問:她是如何學到這麼多古詩詞的?

再來說說前段時間火遍大江南北的《朗讀者》,董卿的妙語連珠、字字珠璣更是讓我們拍手稱讚。當我們感慨董卿集氣質與才華于一身時,我們也希望自己的孩子能像董卿一樣,博識睿智,才華出眾。

可是回到現實中,當孩子不願意背誦古詩詞,當孩子反感學習古詩詞時,很多家長束手無策。那麼,到底該如何培養孩子對於古詩詞的興趣,又該如何幫助孩子記憶古詩詞呢?

和平街第一中學的學生家長為我們帶來了現身說法,她和女兒一起感受詩香、體味詩韻,教會了女兒很多古詩詞。

這位家長和女兒一起隨著“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”走進春天,一起伴著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”迎來夏天,一起念著“居高聲自遠,

非是藉秋風”欣賞秋天,一起跟著“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”體驗冬天。這是多麼美好的一件事呀!

當孩子在詩詞中領略春花秋月的四季更迭,當孩子愛上了詩詞裡的畫面與場景,你還會擔心孩子不會愛上詩詞嗎?