「最美教師」李曉輝老師：班級文化的生產力

有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一，始於熱愛，終於堅守。三尺講臺，兩尺教鞭，教書育人，無悔一生。

趙朴初先生曾如此讚揚教師：

“

不用天邊覓，論英雄，教師隊伍裡，眼前便是。

歷盡艱難曾不悔，只是許身孺子。堪回首，十年往事，無怨無尤吞折齒。捧丹心，默向紅旗祭，忠與愛，無倫比！幼苗茁壯園丁喜，幾人知，平時辛苦，晚眠早起，燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底，費盡了千方百計，他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴。光和熱，無窮際！

杭州教育發佈推出“最美教師”系列報導，走進在我們身邊的人民教師，他們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心，

詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。

蕭山區新圍初級中學 李曉輝

“

無事才生非，有事不生非，故班主任必須加強生命服務意識，為學生搭建各種發展平臺，讓每位學生時時刻刻快快樂樂地做事情，找到獨特的歸屬感。

”

“想做事，先做人；想要幸福地工作，

先要有美滿的家庭；想做學生喜歡的老師，首先要做專業幽默有情趣的人；想減少管理的煩惱，先要做專業的班主任；想做陽光的教育，先要做☆禁☆愛生活、有童心、有激情的人。”這是李曉輝對自己的要求。

2016年，他榮獲杭州市班主任基本功大賽一等獎，獲大江東區首屆“最美教師”稱號。短短幾年內，他先後在專題論文、德育論文、教學案例、命題比賽、主題班會、教師徵文、教學設計等領域獲區級一等獎17項。

李曉輝是一個教育的思索者，更是一個教育的踐行者，在行與知的路上匍匐向前。

“無事才生非，有事不生非，故班主任必須加強生命服務意識，為學生搭建各種發展平臺，讓每位學生時時刻刻快快樂樂地做事情，找到獨特的歸屬感”，這是李曉輝的教育核心價值觀。他認為，沒有德育就沒有教育，沒有活動就沒有德育。

工作中，李曉輝以班級精神文化建設為抓手，

在班歌創作、紅色行動、主題班會、公益行動、班級網站建設等諸多活動中發掘學生多方面的潛能。他認為班級文化建設不是獨立的點，而是發展的一條線，更是長遠發展的一個面。

他的班級多次被評為區級、市級優秀班集體。近年來，李曉輝已為所在學校班主任做講座2次，

外校講座1次。2016年8月，李曉輝為全區中小學青年班主任老師做了“文化孕育精神、活動凝聚力量”的專題講座。

2013年，全校八個初三班有14人考上蕭中，他的班就有6人；2016年，全校八個初三班共13人考上前三高，他的班占了其中5人。優異成績的取得也印證了李曉輝的一句話——班級文化就是生產力。

生活中做個有情趣的人，工作上做個專業的老師，做個專業的班主任，李曉輝正在這條路上不斷踐行、不斷反思、不斷追尋教育的奇跡……

李曉輝正在這條路上不斷踐行、不斷反思、不斷追尋教育的奇跡……