追訪：保定小學生緣何刷爆朋友圈——愛國基因溶入這些“00後”血液
學生到校。長城網 孟捷 攝
長城網保定5月25日訊近日，
在網路傳播的視頻中，學生們陸續走進學校，當國歌響起、國旗升起時，師生們全部自發地停下腳步，向國旗行注目禮,直到升旗儀式結束。
升旗儀式。長城網 孟捷 攝
25日早上7時30分許，當記者趕到保定聯盟西路小學採訪時，再次目睹了這充滿正能量的感人一幕，也印證的網路視頻的真實性。此時，國歌響起，國旗迎著朝陽緩緩升起，走進校門的學生，上班的教師及忙活手頭工作的學校職工們紛紛停下，自發的面向國旗，
師生行禮。長城網 孟捷 攝
據保定市聯盟西路小學校長白少紅介紹，升國旗儀式只是該校德育教育工作中的一項內容，每週一學校會舉行大升旗儀式，
正是立足于十餘年持續不斷的日常愛國主義及德育教育，一粒對熱愛國旗、國歌的種子已經在學校廣大師生心中生根發芽。
該校五年級三班的學生李芮含說：“剛到學校的時候，國旗升起，國歌奏起時，看到高年級的哥哥、大姐姐敬禮，我們就跟著做，老師上課的時候回告訴我們，遇到國旗升起，國歌響起的時候，要行注目禮，戴上紅領巾後，要行少先隊禮，大一點以後就自然而然養成了這個習慣。”
學生駐足行禮。長城網 馬書廣 攝
“我們看到國旗升起就把手中的事兒放下行禮，因為我們從一年到五年我們都養成這個習慣了。如果在升國旗、奏國歌時仍在忙手中的事是對國旗的不尊重，因為國旗象徵著中國的標誌。”該校五年級三班的學生田慧煜說。
濃厚的德育和愛國主義教育氛圍外化於行，內化於心，也給每一名學生日常生活帶來了變化。
學生家長張博說：“孩子在學校氛圍的影響下，變得非常的積極，非常的愛國。每當電視裡有國歌聲響起，國旗升起的時候，都會自覺站起來敬禮，並要求父母站起來行禮，直至國歌演奏結束。這種對孩子潛移默化的影響對孩子將來的成長，在孩子將來的人生道路上都會產生積極影響。
學生駐足行禮。長城網 馬書廣 攝
一年級一班學生李書媛的母親鄭娜告訴記者，這種愛國主義的種子已經住在孩子心中生根發芽，在不經意間影響著孩子的日常生活，現在孩子能夠分擔一些家務，給予家長一些幫助，做一些力所能及的小事，這種變化與學校的德育教育是分不開的。
白少紅說，學校在十餘年的日常德育教育工作中在用點點滴滴去引領，去滲透，在愛國主義教育中引導孩子，當升國旗、奏國歌的時候，要主動的、嚴肅的行注目禮。這些僅僅是學校愛國主義教育中的一個教育環節，簡單平常，不管網路如何評價，都不會影響學校“核心素養”的辦學方向，不會影響學校教書育人，培養全面型人才的最終目的，學校也會一如既往的堅持，而且會做到更好。
學生駐足行禮。長城網 孟捷 攝
“教育應以德育為魂”。據瞭解，多年來，保定蓮池區政府一直以社會主義核心價值觀為統領，持續的扎實的開展愛國主義教育，愛國之舉立於小事，見於平常，以“升國旗、奏國歌”，“祖國在我心中”等活動為全區中小學德育教育的抓手，通過點滴小事，讓孩子們的心中形成一種凝聚，內化於心，外化于行，形成一種自覺。
保定市蓮池區人民政府副區長張立輝說，保定聯盟西路小學“00”後愛國方式爆紅網路，實際上是日常教學活動中非常正常的一個現象，既是社會各界對蓮池區教育的關注，也是多年來蓮池區持續進行愛國主義教育工作的一個成果展示。希望通過我們持續的對孩子們進行愛國主義教育，我們培養出一代又一代的建設者和接班人，是我們作為教育工作者的義不容辭的責任和義務。
學生家長張博說：“孩子在學校氛圍的影響下，變得非常的積極，非常的愛國。每當電視裡有國歌聲響起，國旗升起的時候，都會自覺站起來敬禮，並要求父母站起來行禮，直至國歌演奏結束。這種對孩子潛移默化的影響對孩子將來的成長，在孩子將來的人生道路上都會產生積極影響。
學生駐足行禮。長城網 馬書廣 攝
一年級一班學生李書媛的母親鄭娜告訴記者，這種愛國主義的種子已經住在孩子心中生根發芽，在不經意間影響著孩子的日常生活，現在孩子能夠分擔一些家務，給予家長一些幫助，做一些力所能及的小事，這種變化與學校的德育教育是分不開的。
白少紅說，學校在十餘年的日常德育教育工作中在用點點滴滴去引領，去滲透，在愛國主義教育中引導孩子，當升國旗、奏國歌的時候，要主動的、嚴肅的行注目禮。這些僅僅是學校愛國主義教育中的一個教育環節，簡單平常，不管網路如何評價，都不會影響學校“核心素養”的辦學方向，不會影響學校教書育人，培養全面型人才的最終目的，學校也會一如既往的堅持，而且會做到更好。
學生駐足行禮。長城網 孟捷 攝
“教育應以德育為魂”。據瞭解，多年來，保定蓮池區政府一直以社會主義核心價值觀為統領，持續的扎實的開展愛國主義教育，愛國之舉立於小事，見於平常，以“升國旗、奏國歌”，“祖國在我心中”等活動為全區中小學德育教育的抓手，通過點滴小事，讓孩子們的心中形成一種凝聚，內化於心，外化于行，形成一種自覺。
保定市蓮池區人民政府副區長張立輝說，保定聯盟西路小學“00”後愛國方式爆紅網路，實際上是日常教學活動中非常正常的一個現象，既是社會各界對蓮池區教育的關注，也是多年來蓮池區持續進行愛國主義教育工作的一個成果展示。希望通過我們持續的對孩子們進行愛國主義教育，我們培養出一代又一代的建設者和接班人，是我們作為教育工作者的義不容辭的責任和義務。