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孩子9月就上小學了,家長怎樣在家裡幫孩子打好拼音基礎?

上次講座中,就有朋友關心孩子學拼音的問題。大家對拼音的瞭解有:

一上學就學拼音,學校教的時間很短,一個月左右,孩子學拼音覺得很難,考試又要考,怎麼辦呢?

還有的家長擔心,孩子又要學拼音,又要學英語,會不會混淆啊?

經過幾天的思考和摸索,我來回答啦!

孩子會不會把拼音和英語混淆?

最近我也在教兒子學拼音。打臉啊!過去我一直覺得,只要孩子會聽講,肯努力,習慣好,上一年級應該很輕鬆,簡直是小菜一碟!可是越教一年級,

越到我的孩子上學了,我越發覺,真的不是那麼容易!大人總是站在自己的角度看問題,所以才覺得容易。而我作為老師來說,見的優秀孩子又多,所以也會覺得容易。實際上,孩子的情況都不同,即使不用最優秀孩子的能力來衡量,學這麼多知識,也真是不容易的事情。所以,不管是作為老師,還是做為家長,我都應該盡己所能,努力幫助孩子輕鬆的學、學會、學好。

我在教兒子這短短不到一個月,發現他開始的時候,還會和英語混在一起。比如:他在用平板搜索電視劇、動畫片的時候,會問我怎麼拼,我說h-ei-hei,他就說,h-e-i(發英語字母的音)。但是在我教完所有字母的字形和發音以後,他就不再混淆了,不再用英語字母的音來描述拼音字母的音了。

學校是怎麼教拼音的?

學校裡面的教學,是每一課學習幾個字母,包括這個字母的形狀、讀音、書寫,以及和其他字母的拼讀,除了課上學習認、讀,還要有一定量的寫、練,集中學習時間在一個月左右。

孩子學拼音的難度有哪些?

抽象。因為拼音是人造出來的,這一點從中文拼音方案的誕生就可以瞭解到。具體可以查這篇文章《學拼音,so easy!》

枯燥。對孩子說,還不如漢字有意思,

字雖然也難,但是畢竟開始的時候從象形字發展,孩子覺得像畫,字母就沒什麼趣味了。

辨認。開始的時候還好,等學完以後,把所有的字母、音節放到一起,孩子就糊塗了。

拼讀。認都認識,一到拼就不會了,聲母韻母在一起,愣是拼不出音來。

我們在家裡怎麼學呢?

我們在家裡要做的,是幫孩子打個基礎,對拼音有一些認知,並不是要全部學會,完全取代學校,以免孩子上學後不聽講,養成壞習慣。更不用說,有的家長,受限制於自身客觀條件,對拼音的掌握,並不是很扎實,很精准,也不好教孩子。

對比在學校裡學習的時間和進度太緊張,我們在家裡學習的優勢就大多了,時間和進度上,都可以靈活一些,最重要的是:

讓孩子感覺學起來輕鬆、快樂、好玩。

重品質,而不是數量,可以少學,但學一個,就一定是對的。

所以,我結合工作中的經驗,精心設計了在家裡教孩子學拼音的方法、步驟、實操,並且就是這麼教自己孩子的,目前效果還不錯:孩子能夠熟練辨認所有字母,最重要的是,喜歡玩拼音。

我的家庭課程設計特點是:

簡單、易操作,對家長和孩子來說都簡單,每天10分鐘,不需要像上課那樣正襟危坐,輕鬆地玩一玩,短時間內就可以掌握字母的形狀和發音,背下字母表。

保證孩子的興趣。

強調父母的陪伴。

詳細的可操作的方法。

可行的學習時間表。

當然,學拼音更重要的是拼讀,這既是學拼音的難點,也是學拼音的用處。學拼音就是為了用來通過拼讀,來幫助孩子識字,如果不會拼,只認識字母,會背字母表,那是沒用的。怎麼辦呢?多用、多說、多拼一拼。

所以除了我自己的私家課程,我還發現了一個學拼音的利器,我兒子用了很喜歡。

我很久以前就買了有聲掛圖,當時沒想那麼多,反正很便宜嘛,一張十來塊錢。那時候孩子還小,我也懶得教這個,而且家裡沒有合適的地方掛,買來以後就扔一邊了。誰知道,這幾天我教了兒子認拼音字母以後,他就對這張掛圖產生興趣了,每天玩個不停。我還沒來得及高興呢,就發現了一個很致命的問題,掛圖太便宜了,以至於發音器品質不行,好幾個音聽起來差不多。這可不行啊!

於是我想再找一款品質好的發聲拼音掛圖,當然最好便宜點兒。結果我在某寶上找啊找,都沒有找到合適的。學拼音的書很多,能發聲的基本沒有,或者就是配光碟,我為什麼不喜歡配光碟的呢,後面會說。後來找到的一個,48元的掛圖,店家說是經過國家教委認證的,但是我沒聽到也不敢相信啊!本來讓他第二天給我發一段視頻,聽一聽再買。

結果我發現了另一個比較好的拼音點讀書,一套4本,加上點讀圖、拼音卡片,不到70元。但是,點讀書是要配點讀筆的,光買書沒用啊!一問點讀筆,好幾大百,我立刻發揮了自己的吝嗇本性,更別說,現在我還在家裡休假,工資的影響不是一點半點兒啊。

我猶豫啊。這點讀書真的是好,為什麼呢?因為它不光像有聲掛圖那樣能讀字母,還能拼讀音節,這就厲害了,你不會讀,不會拼,可以讓孩子自己聽,自己學。唯一不好的一點,就是要買筆,筆太貴,好幾百!有聲掛圖的優點,就是能和孩子互動,點哪裡哪裡發聲音,還能測試,所以我兒子才喜歡玩,每次都想玩個100分。而光碟,最大的不足就是,孩子只能被動地聽,沒有互動,學習效果大打折扣。但是我已經買了2個點讀筆了,再買的話不是重複了嗎?可是買的點讀筆不能點拼音書。

後來我終於決定買了,是因為老公的一句話,他說:如果這個能滿足你對孩子學拼音的要求,三四百塊錢也可以啊,你去外面報輔導班,可不止這個價啊!我一想也是,多一個點讀筆,也就可以在點讀書上多一個選擇了。

感謝閱讀!本文乃作者個人原創,未經允許謝絕轉載,歡迎轉發分享。

作者:三分之一

南京師範大學中文碩士,16年小學教師,現任教於北京市西城區。

以教師的閱歷總結經驗,以家長的心態分享心得,以文藝學碩士的視角探索教育之美。

讓孩子感覺學起來輕鬆、快樂、好玩。

重品質,而不是數量,可以少學,但學一個,就一定是對的。

所以,我結合工作中的經驗,精心設計了在家裡教孩子學拼音的方法、步驟、實操,並且就是這麼教自己孩子的,目前效果還不錯:孩子能夠熟練辨認所有字母,最重要的是,喜歡玩拼音。

我的家庭課程設計特點是:

簡單、易操作,對家長和孩子來說都簡單,每天10分鐘,不需要像上課那樣正襟危坐,輕鬆地玩一玩,短時間內就可以掌握字母的形狀和發音,背下字母表。

保證孩子的興趣。

強調父母的陪伴。

詳細的可操作的方法。

可行的學習時間表。

當然,學拼音更重要的是拼讀,這既是學拼音的難點,也是學拼音的用處。學拼音就是為了用來通過拼讀,來幫助孩子識字,如果不會拼,只認識字母,會背字母表,那是沒用的。怎麼辦呢?多用、多說、多拼一拼。

所以除了我自己的私家課程,我還發現了一個學拼音的利器,我兒子用了很喜歡。

我很久以前就買了有聲掛圖,當時沒想那麼多,反正很便宜嘛,一張十來塊錢。那時候孩子還小,我也懶得教這個,而且家裡沒有合適的地方掛,買來以後就扔一邊了。誰知道,這幾天我教了兒子認拼音字母以後,他就對這張掛圖產生興趣了,每天玩個不停。我還沒來得及高興呢,就發現了一個很致命的問題,掛圖太便宜了,以至於發音器品質不行,好幾個音聽起來差不多。這可不行啊!

於是我想再找一款品質好的發聲拼音掛圖,當然最好便宜點兒。結果我在某寶上找啊找,都沒有找到合適的。學拼音的書很多,能發聲的基本沒有,或者就是配光碟,我為什麼不喜歡配光碟的呢,後面會說。後來找到的一個,48元的掛圖,店家說是經過國家教委認證的,但是我沒聽到也不敢相信啊!本來讓他第二天給我發一段視頻,聽一聽再買。

結果我發現了另一個比較好的拼音點讀書,一套4本,加上點讀圖、拼音卡片,不到70元。但是,點讀書是要配點讀筆的,光買書沒用啊!一問點讀筆,好幾大百,我立刻發揮了自己的吝嗇本性,更別說,現在我還在家裡休假,工資的影響不是一點半點兒啊。

我猶豫啊。這點讀書真的是好,為什麼呢?因為它不光像有聲掛圖那樣能讀字母,還能拼讀音節,這就厲害了,你不會讀,不會拼,可以讓孩子自己聽,自己學。唯一不好的一點,就是要買筆,筆太貴,好幾百!有聲掛圖的優點,就是能和孩子互動,點哪裡哪裡發聲音,還能測試,所以我兒子才喜歡玩,每次都想玩個100分。而光碟,最大的不足就是,孩子只能被動地聽,沒有互動,學習效果大打折扣。但是我已經買了2個點讀筆了,再買的話不是重複了嗎?可是買的點讀筆不能點拼音書。

後來我終於決定買了,是因為老公的一句話,他說:如果這個能滿足你對孩子學拼音的要求,三四百塊錢也可以啊,你去外面報輔導班,可不止這個價啊!我一想也是,多一個點讀筆,也就可以在點讀書上多一個選擇了。

感謝閱讀!本文乃作者個人原創,未經允許謝絕轉載,歡迎轉發分享。

作者:三分之一

南京師範大學中文碩士,16年小學教師,現任教於北京市西城區。

以教師的閱歷總結經驗,以家長的心態分享心得,以文藝學碩士的視角探索教育之美。