最高檢開“深入開展校園法治巡講 呵護未成年人健康成長”發佈會
5月31日上午，最高檢舉行“深入開展校園法治巡講，精心呵護未成年人健康成長”新聞發佈會，通報“法治進校園”全國巡講活動的有關情況。
全國巡講團走進百所學校
為19萬名學生上法治課
“截至2017年5月，各地檢察機關共組織巡講1.7萬餘場，覆蓋1.8萬餘所學校和1780萬名中小學生，取得了良好的效果。”在今日最高檢舉行的“深入開展校園法治巡講，精心呵護未成年人健康成長”主題新聞發佈會上，
2016年6月，最高檢和教育部聯合部署為期三年的“法治進校園”全國巡講活動。2016年6月，經過一輪初選、一輪試講，經專家評委打分，綜合法律修養、業務素質和宣講水準，最終從近百名推薦人選中選拔了23名業務能力強、法治巡講水準高的優秀檢察官，“法治進校園”的“全國巡講團”由此產生。
根據“法治進校園”全國巡講活動方案，巡講活動分中央和地方兩個層面進行，一是最高檢會同教育部組成全國巡講團分赴各地巡講，在活動第一年實現對各省、自治區、直轄市和新疆生產建設兵團的全覆蓋；二是地方各級檢察機關、教育部門在轄區內的中小學校有計劃地進行巡講活動，確保在三年內實現對全國中小學校的全覆蓋。
在發佈會上，史衛忠介紹，
記者瞭解，“全國巡講團”的成員來自16個省、直轄市，絕大多數是長期從事未成年人檢察工作的一線檢察官，其中有未檢部門負責人，也有全國未檢業務標兵、全國巾幗建功標兵、省級三八紅旗手和五四獎章標兵獲得者，
逐個集體討論全國巡講課程
確保精品
據介紹，巡講團講師通過走訪學校，發放調查問卷、意見徵求函等多種方式深入瞭解、分析當前校園的法治需求，結合社會熱點問題和辦案掌握的實際情況，
史衛忠說，“我們將上述主題製作成‘功能表’供各地學校選擇，受到普遍歡迎，點擊率都很高，其中以防治校園欺淩、網路安全與犯罪預防、自護教育方面的課程最為熱門。”
史衛忠介紹，在課程內容設計中，注重以案釋法，對一些檢察機關辦理的，發生在未成年人身邊的真實案例進行解析，分析未成年人違法犯罪的原因，提出預防犯罪和加強自護的意見和建議，讓孩子們瞭解違法犯罪離他們並不遙遠，同時也更容易接受法律知識。
史衛忠說，“我們認為，一堂課能夠講授的內容是有限的，因此在講授一些具體案例和法律知識點時，注重將權利意識、規則意識融入其中，突出強調法治對於每一個人的重要意義，力求在孩子心中播下法治的種子。”史衛忠說。
納入時尚流行元素，抓住孩子們的眼球，也在設置課程內容考量之中。在面向中學生的《電影普法劇》一課中，檢察官借用漫威電影中鋼鐵俠與蜘蛛俠組團互毆的情節，穿插相關視頻和動漫形象，介紹了聚眾鬥毆相關法律知識、危害、成因和對策。再如《認清角色，遠離校園暴力》一課中，借用了《哆啦A夢》中的角色，引導孩子們不做施暴者、助虐者，避免成為受害者，學做見義“巧”為的幫助者。
“一堂成功的法治課，做到讓孩子們愛聽、想聽是前提。因此我們在課程設計中使用了同學們喜聞樂見的網路語言、圖片、視頻和故事橋段，保持時尚活潑的風格。”史衛忠說。
法治進校園活動取得實效
1780萬學生參加
談及巡講活動成效，最高檢未檢辦副主任史衛忠說，廣大師生、家長普遍認為這次巡講一改往日的單純說教模式，不僅巡講主題契合當前校園法治教育需求，而且通過深入淺出的講解，讓廣大中小學生喜歡聽、聽得懂、聽得進，提高了法治意識。
“全國巡講團的巡講活動取得了扎實成效。”史衛忠以實際案例介紹了巡講的成果——
在重慶萬州，巡講團深入條件艱苦的農村小學，在沒有禮堂和投影的情況下，手繪課件頁面，用簡易的黑板和木質的講臺，在油菜地旁的壩子上給孩子們講了一堂高品質法治課。在西藏拉薩，檢察官克服嚴重高原反應，精神飽滿地為高原孩子呈上法治盛宴。
在新疆石河子巡講時，突發地震，檢察官協助學校組織同學們撤離，自己最後離開禮堂，以實際行動詮釋了未成年人保護理念“在巡講過程中，全國巡講團的23名講師表現出較強的敬業精神、專業水準和創造力，為巡講活動順利開展並取得預期效果做出了突出表現。”史衛忠說。
在陝西，巡講團一場就收到同學們的圖畫、小紙條267張。有一名小學生形象地把法律畫成一堵城牆，其中牆內是安全區域，牆外是危險區域。
在江蘇，一個網癮少年主動與父母分享網路安全課的內容，表示以後不再癡迷網路遊戲了。有不少中學生聽後還表示以後要學習法律，成為一名檢察官。山西一名初中女生在遇到網路詐騙時，主動聯繫巡講檢察官求助。
全國巡講的輻射引領也推動了各地巡講活動深入有效開展。
截至目前，各地檢察、教育機關加強配合，周密組織，共組建了80余支2000多人的省、市巡講團在轄區內進行巡講，截至2017年5月，各地檢察機關共組織巡講1.7萬餘場，覆蓋1.8萬餘所學校和1780萬名中小學生，取得了良好的效果。
談及下一步工作，史衛忠表示，未成年人法治理念的培養任重而道遠，“法治進校園”永遠在路上。
根據計畫，最高檢將把 “法治進校園”全國巡講活動深入開展下去，按計劃實現對所有中小學校的全覆蓋。同時，正在著手對全國巡講團的課程進一步完善、固化，推廣到全國，切實保證巡講的品質和效果。“要把法治巡講的成果惠及更多的未成年人。”史衛忠說。
在課程內容設計中，注重以案釋法，對一些檢察機關辦理的，發生在未成年人身邊的真實案例進行解析，分析未成年人違法犯罪的原因，提出預防犯罪和加強自護的意見和建議，讓孩子們瞭解違法犯罪離他們並不遙遠，同時也更容易接受法律知識。史衛忠說，“我們認為，一堂課能夠講授的內容是有限的，因此在講授一些具體案例和法律知識點時，注重將權利意識、規則意識融入其中，突出強調法治對於每一個人的重要意義，力求在孩子心中播下法治的種子。”史衛忠說。
納入時尚流行元素，抓住孩子們的眼球，也在設置課程內容考量之中。在面向中學生的《電影普法劇》一課中，檢察官借用漫威電影中鋼鐵俠與蜘蛛俠組團互毆的情節，穿插相關視頻和動漫形象，介紹了聚眾鬥毆相關法律知識、危害、成因和對策。再如《認清角色，遠離校園暴力》一課中，借用了《哆啦A夢》中的角色，引導孩子們不做施暴者、助虐者，避免成為受害者，學做見義“巧”為的幫助者。
“一堂成功的法治課，做到讓孩子們愛聽、想聽是前提。因此我們在課程設計中使用了同學們喜聞樂見的網路語言、圖片、視頻和故事橋段，保持時尚活潑的風格。”史衛忠說。
法治進校園活動取得實效
1780萬學生參加
談及巡講活動成效，最高檢未檢辦副主任史衛忠說，廣大師生、家長普遍認為這次巡講一改往日的單純說教模式，不僅巡講主題契合當前校園法治教育需求，而且通過深入淺出的講解，讓廣大中小學生喜歡聽、聽得懂、聽得進，提高了法治意識。
“全國巡講團的巡講活動取得了扎實成效。”史衛忠以實際案例介紹了巡講的成果——
在重慶萬州，巡講團深入條件艱苦的農村小學，在沒有禮堂和投影的情況下，手繪課件頁面，用簡易的黑板和木質的講臺，在油菜地旁的壩子上給孩子們講了一堂高品質法治課。在西藏拉薩，檢察官克服嚴重高原反應，精神飽滿地為高原孩子呈上法治盛宴。
在新疆石河子巡講時，突發地震，檢察官協助學校組織同學們撤離，自己最後離開禮堂，以實際行動詮釋了未成年人保護理念“在巡講過程中，全國巡講團的23名講師表現出較強的敬業精神、專業水準和創造力，為巡講活動順利開展並取得預期效果做出了突出表現。”史衛忠說。
在陝西，巡講團一場就收到同學們的圖畫、小紙條267張。有一名小學生形象地把法律畫成一堵城牆，其中牆內是安全區域，牆外是危險區域。
在江蘇，一個網癮少年主動與父母分享網路安全課的內容，表示以後不再癡迷網路遊戲了。有不少中學生聽後還表示以後要學習法律，成為一名檢察官。山西一名初中女生在遇到網路詐騙時，主動聯繫巡講檢察官求助。
全國巡講的輻射引領也推動了各地巡講活動深入有效開展。
截至目前，各地檢察、教育機關加強配合，周密組織，共組建了80余支2000多人的省、市巡講團在轄區內進行巡講，截至2017年5月，各地檢察機關共組織巡講1.7萬餘場，覆蓋1.8萬餘所學校和1780萬名中小學生，取得了良好的效果。
談及下一步工作，史衛忠表示，未成年人法治理念的培養任重而道遠，“法治進校園”永遠在路上。
根據計畫，最高檢將把 “法治進校園”全國巡講活動深入開展下去，按計劃實現對所有中小學校的全覆蓋。同時，正在著手對全國巡講團的課程進一步完善、固化，推廣到全國，切實保證巡講的品質和效果。“要把法治巡講的成果惠及更多的未成年人。”史衛忠說。