鄭州一小學開“一帶一路”主題之旅
央廣網鄭州6月1日消息今年六一兒童節，鄭州一所小學在校園裡開設了一條熱門的旅遊路線——“一帶一路旅遊專線”。
原來，這是鄭州艾瑞德國際學校第二屆國際文化周活動。學校將“一帶一路”的國家戰略方針融入到兒童節主題活動中。艾瑞德國際學校印製了1500本“護照”分發給每個孩子，
艾瑞德國際學校國際文化周“護照”，按照標準國際護照尺寸設計，紅色封面，“護照”上印製了國家的國旗。孩子們可以拿著“護照”到各個班集或操場上的展臺體驗和瞭解各個國家的特色文化，並收集相應國家的“簽證”，當然想要“簽證”也並非那麼容易哦，
今天早上9點，艾瑞德國際學校第二屆“國際文化周”開幕儀式在學校廣場舉行。艾瑞德國際學校校長梁輝、小學部校長張書宏以及教師和家長代表參加了開幕儀式。艾瑞德國際學校總督學包祥先生，
本屆國際文化周活動以“一帶一路”沿線國家為主線，將一帶一路沿線合作國家為重點展示國家，讓孩子認識和瞭解“一帶一路”的國策，充分提升民族自豪感和國家責任感，開拓眼界，認識世界。每個班級是一個國家主題，班主任抽籤選擇展示的國家。以國家為主題，老師和學生共同參與到國家文化的布展活動，在這一過程中孩子們加深了對一帶一路合作國家的瞭解。
本屆艾瑞德國際學校國際文化周活動分為三個會場，報告廳每小時有不同年級排演的節目；操場上是各國家的展示台，猶如“世博會”，在這裡能第一時間瞭解這個國家的特色；教室裡是佈置一新的主會場，在這裡就相當於一個國家，有詳細而具體的介紹。三個會場都經過精心的準備，讓孩子們真正身臨其境，完整的體驗一帶一路帶來的多元的文化盛宴。
當你走進各個“國家”，一定會發出感慨，“原來孩子們為了這次活動是那麼認真負責啊！”且不說各樣佈置，力求惟妙惟肖還原本國特色，比如越南的斗笠、英國的紳士西裝、印度的天竺燈飾、墨西哥的仙人掌、義大利的“米蘭服裝展”、荷蘭的鬱金香……一個國家的地理、歷史、文化盡收眼底。
孩子們說，“在操場上，我是國家大使，我們負責辦理“簽證”業務；在教室裡，我是國家小公民，我們有體驗區；在報告廳，我是國家代表小演員，我們有演出！”“而同時我們也是’一帶一路’沿線國家的交流大使，我們和其他展示班集共同展開合作，互相學習和瞭解彼此’國家’的文化，這也正是國家把一帶一路提升到國家級戰略方針的一個重要原因吧。”
不要以為拿著護照，在校園裡隨意的蹭吃蹭喝蹭表演看，這個國際周就算圓滿了。一帶一路“自助遊”的路線是這樣的：首先要在教室裡，認真學習和瞭解“一帶一路”沿線國家的靜態文化展示；接著去操場和報告廳體驗國家的動態文化展示——美食、舞蹈、音樂等民俗文化；最後去簽證官處“面簽”，想要拿到簽證絕非易事，還得回答“簽證官”提問的問題，如“看我們的國旗，我們是哪個國家的？”“我們國家什麼最著名呀？”等問題，而問題的答案，都在孩子們精心準備的文化展板裡。如果你被簽證官“拒簽”，那麼請你再去學習深造一下。你瞧，孩子們可不覺得這是一場遊戲，而是把這看出是一堂課程、一次學習，一次檢驗自己知識儲備的考試。當孩子們集齊所有國家的簽證，那麼學校會有神秘的兒童節禮物獎勵你。
在本屆的六一國際文化周活動中，不論是教室主會場還是操場上的分會場，場面真可用摩肩接踵來形容。土耳其烤肉、中國麵點、墨西哥雞肉卷、美國土豆條、法國馬卡龍、義大利面、比利時巧克力，美食輪番不停，老師和家長們齊齊動手，拿起鍋碗瓢盆，現場為遊客製作當地美食，各位大廚們，煎炒烹炸，不在話下。米其林星級美食，或許不是尋常人家可以輕易嘗到的，但是，艾瑞德這場世界美食之旅可是貨真價實，讓你吃飽吃好，不斷回味的。甚至還能在喧囂中，尋得一處展臺品嘗咖啡和牛排，至於是哪裡，想必今天品嘗過牛排大餐的遊客們，此時心中已經有了答案。
家長們表示，“這次活動真的是特別精彩，孩子們又吃又玩，我們都樂在其中，很喜歡這種親子時光。更重要的是，不僅是我還是孩子，都樂在其中，更對我們國家的一帶一路戰略方針有了深入的學習和瞭解。我覺得這才是最重要的，寓教於樂。”
艾瑞德國際學校小學部校長張書宏表示，學科老師把課內所學的內容，跟國際文化周所做的事情聯繫起來，讓孩子們感受的“學習是有用的”，“學習是相通的”“學習是無處不在的”，這將是本次活動的至高目標。這樣的活動，不僅不會影響課內學習，而且會大大促進課內學習。何況，課外學習的東西，對於孩子的生命生長而言，一點也不比課內的學習次要！國際文化周，本質上是孩子們的一種主題學習，是以“國際”為主題，以一帶一路沿線“國家”為載體，進行“探究”、“合作”、“分享”“呈現”從而鍛煉資訊收集，整理，篩選能力，知識運用再創造能力，在潛移默化中啟蒙全球思維，開拓國際視野。
一定會發出感慨，“原來孩子們為了這次活動是那麼認真負責啊！”且不說各樣佈置，力求惟妙惟肖還原本國特色，比如越南的斗笠、英國的紳士西裝、印度的天竺燈飾、墨西哥的仙人掌、義大利的“米蘭服裝展”、荷蘭的鬱金香……一個國家的地理、歷史、文化盡收眼底。
孩子們說，“在操場上，我是國家大使，我們負責辦理“簽證”業務；在教室裡，我是國家小公民，我們有體驗區；在報告廳，我是國家代表小演員，我們有演出！”“而同時我們也是’一帶一路’沿線國家的交流大使，我們和其他展示班集共同展開合作，互相學習和瞭解彼此’國家’的文化，這也正是國家把一帶一路提升到國家級戰略方針的一個重要原因吧。”
不要以為拿著護照，在校園裡隨意的蹭吃蹭喝蹭表演看，這個國際周就算圓滿了。一帶一路“自助遊”的路線是這樣的：首先要在教室裡，認真學習和瞭解“一帶一路”沿線國家的靜態文化展示；接著去操場和報告廳體驗國家的動態文化展示——美食、舞蹈、音樂等民俗文化；最後去簽證官處“面簽”，想要拿到簽證絕非易事，還得回答“簽證官”提問的問題，如“看我們的國旗，我們是哪個國家的？”“我們國家什麼最著名呀？”等問題，而問題的答案，都在孩子們精心準備的文化展板裡。如果你被簽證官“拒簽”，那麼請你再去學習深造一下。你瞧，孩子們可不覺得這是一場遊戲，而是把這看出是一堂課程、一次學習，一次檢驗自己知識儲備的考試。當孩子們集齊所有國家的簽證，那麼學校會有神秘的兒童節禮物獎勵你。
在本屆的六一國際文化周活動中，不論是教室主會場還是操場上的分會場，場面真可用摩肩接踵來形容。土耳其烤肉、中國麵點、墨西哥雞肉卷、美國土豆條、法國馬卡龍、義大利面、比利時巧克力，美食輪番不停，老師和家長們齊齊動手，拿起鍋碗瓢盆，現場為遊客製作當地美食，各位大廚們，煎炒烹炸，不在話下。米其林星級美食，或許不是尋常人家可以輕易嘗到的，但是，艾瑞德這場世界美食之旅可是貨真價實，讓你吃飽吃好，不斷回味的。甚至還能在喧囂中，尋得一處展臺品嘗咖啡和牛排，至於是哪裡，想必今天品嘗過牛排大餐的遊客們，此時心中已經有了答案。
家長們表示，“這次活動真的是特別精彩，孩子們又吃又玩，我們都樂在其中，很喜歡這種親子時光。更重要的是，不僅是我還是孩子，都樂在其中，更對我們國家的一帶一路戰略方針有了深入的學習和瞭解。我覺得這才是最重要的，寓教於樂。”
艾瑞德國際學校小學部校長張書宏表示，學科老師把課內所學的內容，跟國際文化周所做的事情聯繫起來，讓孩子們感受的“學習是有用的”，“學習是相通的”“學習是無處不在的”，這將是本次活動的至高目標。這樣的活動，不僅不會影響課內學習，而且會大大促進課內學習。何況，課外學習的東西，對於孩子的生命生長而言，一點也不比課內的學習次要！國際文化周，本質上是孩子們的一種主題學習，是以“國際”為主題，以一帶一路沿線“國家”為載體，進行“探究”、“合作”、“分享”“呈現”從而鍛煉資訊收集，整理，篩選能力，知識運用再創造能力，在潛移默化中啟蒙全球思維，開拓國際視野。