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不輸在起跑線上的早教0-12月,跟寶寶玩“藏貓貓”玩出高IQ

我們的媽媽基本都有意識無意識的對孩子進行早教,但是就是缺少系統的步驟,不知道什麼年齡段該做點什麼才是比較合適的,下面我們可以分時間段來引導孩子成長,

這樣可以起事半功倍的效果。

學會利用鏡子讓寶寶主意自己臉部的變化,識別面部表情,孩子剛開始看鏡子總是很搞笑的

給寶寶做嬰兒撫觸,對寶寶全身進行愛☆禁☆撫和觸摸

雖然新生兒更多時間在睡覺,但他醒著時你一定要和他“交談”

第二個月

最初的大動作、嗅覺能力

趴臥練習,每天做到兩到三次,鍛煉寶寶頸部和上臂的肌肉力量

拿香皂或醋給寶寶聞,看他會有什麼不同反應

回應寶寶的“啊啊”、“咕咕”,鼓勵“交談”

享受撫觸

第三個月

學習翻身,提高視覺、聽覺能力

讓寶寶側臥,用玩具引導他轉向仰臥(要主意安全)

製造各種聲音,如哦那個搖鈴、即捏塑膠玩具,培養寶寶對聲音的辨別力

穿著鮮豔的衣服走來走去,看寶寶如何追蹤你

第四個月

語言啟蒙、手的抓握能力

假裝打電話或講故事,嘴型可以誇張些

給寶寶手絹、帶柄的玩具玩,增加抓握機會

讓寶寶在敲敲打打中體會不同的聲音和節奏

給寶寶更多的機會練習趴臥和翻身

第五個月

手眼協調能力、語言能力

多給寶寶用手抓的東西,讓他有機會用手瞭解世界

用答錄機錄下寶寶的“話”,再放給他聽,讓他瞭解“傾聽”的概念

慢慢拉著寶寶的雙手讓他坐起來,或支撐好讓寶寶坐一會

第六個月

手部精細動作、語言理解能力

找一些色彩鮮豔的扣子或豆子,讓寶寶抓拿(主意防止誤食)

經常把身邊的事物說給寶寶聽,鼓勵他去看、去摸、去感知

適當減少抱寶寶的時間,多給他自由活動的機會

第七個月

雙手協調性、理解物體永恆概念

鼓勵寶寶拍手、雙手拿物體對敲、允許寶寶自己拿勺子

跟寶寶玩“藏貓貓”,用手帕把他心愛的玩具蓋上再揭開給他看

開始讓寶寶區別一兩種顏色,比如從紅色開始

第八個月

語言能力、爬行動作技能

多告訴寶寶物品和他身體各部分的名稱,並注意練習他配合手指指向的動作

在寶寶前方用你自己或玩具引逗他向前,鍛煉爬的能力

鼓勵寶寶把一隻手裡的東西遞到另一隻手裡

第九個月

爬行動作、認知能力

給寶寶更多的機會練習爬行,用家中的玩具或物品為他的路途設置更多變化,他會覺得爬行很快樂

幫寶寶瞭解身邊事物的因果關係,比如天黑就要開燈,天亮就要關燈

第十個月

精細動作、模仿能力

有意識地教會他用“簡單的手勢”表示一些吃、拿、抱、再見等

跟寶寶一起撿豆子,對玩具進行分類

寶寶現在最喜歡模仿,在安全的前提下,讓寶寶參與你平時做的事

第十一個月

大動作技能、辨別力

如果寶寶喜歡站著,就多給他機會練習,他不喜歡就不要強迫

有意識地選擇不同形狀和顏色的食物和玩具,引導寶寶觀察理解

寶寶喜歡把很多東西放在一個容器裡,再嘩地倒出來

第十二個月

精細動作、獨立意識

鼓勵寶寶串珠子,給玩具分類

給寶寶一個玩具娃娃,讓他有機會照顧別人

給寶寶一個安全活動的空間,讓他練習站立、彎腰、走

鼓勵寶寶把一隻手裡的東西遞到另一隻手裡

第九個月

爬行動作、認知能力

給寶寶更多的機會練習爬行,用家中的玩具或物品為他的路途設置更多變化,他會覺得爬行很快樂

幫寶寶瞭解身邊事物的因果關係,比如天黑就要開燈,天亮就要關燈

第十個月

精細動作、模仿能力

有意識地教會他用“簡單的手勢”表示一些吃、拿、抱、再見等

跟寶寶一起撿豆子,對玩具進行分類

寶寶現在最喜歡模仿,在安全的前提下,讓寶寶參與你平時做的事

第十一個月

大動作技能、辨別力

如果寶寶喜歡站著,就多給他機會練習,他不喜歡就不要強迫

有意識地選擇不同形狀和顏色的食物和玩具,引導寶寶觀察理解

寶寶喜歡把很多東西放在一個容器裡,再嘩地倒出來

第十二個月

精細動作、獨立意識

鼓勵寶寶串珠子,給玩具分類

給寶寶一個玩具娃娃,讓他有機會照顧別人

給寶寶一個安全活動的空間,讓他練習站立、彎腰、走