英語老師“自嘲”：白教英語這麼多年，沒想到時態還可以這樣學！

對廣大中學生而言，英語可以算是令人比較頭痛的一個科目了。而在中學英語的學習中，語法又是最令同學們頭痛的了。而在英語語法的學習中，時態問題無疑又是最最令同學們頭痛的了。

一會兒過去時，一會兒將來時，將來還有過去時，過去還有將來時，神神叨叨，繞來繞去，把同學們的腦袋都繞暈了。

作為一名英語老師，在講臺上也站了十幾年。老實講，英語語法中的時態問題，不僅同學們學起來難，老師們講起來也頗感棘手。我講英語時態的時候，很多同學問為什麼是這樣是那樣，我也是一時語塞。因為語言本身就一種很抽象的東西，語法就是語言的規範性，

規定了是這樣就是這樣，對於我們學習者而言，只能去適應規則，沒有篡改的可能。

但是前幾天我在網上看到一門講解英語時態的課程，在課程中英語時態被分為“時”和“態”兩個方面，別出心裁，獨具一格。我覺得非常棒，不失為一種學習英語時態的好方法，今天就給大家整理分享出來，希望對大家有所幫助。

當然，孩子們如果需要更多的英語學習資料，家長們也可通過文末的聯繫方式與我交流，

我會免費贈送給大家。同時，如果您的孩子在英語學習中遇到了什麼困難，也可以與我交流，我會結合我多年的教學經驗，根據孩子的具體情況制定合適的學習方法，幫助孩子提高英語成績。

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