孩子膽小害羞，不愛和其他小朋友玩，聽聽育兒專家怎麼說

我家月月3歲啦，平時在家很愛笑，也愛鬧，但是一出門就跟變了個孩子似的，也不說話，怯生生地躲在我背後，也不跟其他小朋友玩，別的小孩跟她說話，她也直往後躲，也不回應，

這樣是不是有社交障礙啊！

小雪最近不愛叫人了，對很多熟悉的人突然變得不怎麼搭理了，以前小姨每次來，小雪都跟小姨玩得很好，最近幾次小姨過來，小雪都遠遠地坐在邊上，感覺很生疏，這丫頭怎麼突然開始認生了。

平時我和米粒爸爸經常和米粒開玩笑的，米粒也笑呵呵地回應，昨天帶米粒出去跟閨蜜吃飯，我就說了句：米粒有點胖哦，吃的比其他女孩子多。米粒就生氣了，捂著臉就哭了，好突然啊！我都不知道孩子的臉皮為什麼突然這麼薄了！

孩子兩歲左右，很多家長都會發現，一直外向的孩子突然開始害羞了，

也不愛跟小朋友玩了，變得很敏感，愛臉紅，遇到生人就躲在媽媽身後，家長們都感歎孩子之前不這樣的，如果強迫孩子參與互動，還會惹哭孩子，憂心孩子是不是發育不正常。

一歲半到兩歲半，幾乎所有孩子都要經歷一個害羞的時期，這是孩子自我意識開始發展的標誌，是成長中一個正常的過程。家長們不必過於擔心，不要因為孩子不跟人打招呼就給孩子施加壓力，

只需要好好引導，給孩子更多空間，一般到三歲後，這種現象自己就好了。

害羞的原因是多方面的，面對孩子的害羞，家長要記住這兩點：

1

不要給孩子進行強化

寶寶在面對陌生人時會害羞，甚至逃避，父母首先要認識到，這不是問題，

很多父母因為孩子不願意開口覺得自己面子過不去，就會當著大家的面批評，指責孩子：“你怎麼這麼害羞呢！一點都不好”“我們家孩子很害羞的，怕見陌生人，你不要見怪哈。”“他不叫你是因為害羞了，這孩子臉皮薄。”如果父母長期將“害羞”這個詞定格在孩子身上，慢慢地孩子也會覺得自己就是一個“害羞”的人，他就會更加封閉自己，更加害羞。

2

不要強迫孩子打招呼

在見到所謂的“熟人”之後，

出於禮貌，家長都會要孩子打招呼：“你認識的啊，這是你XX阿姨啊，快叫人啊”“你這孩子，怎麼不叫人呢！真不乖！”“你看XX小朋友多好，你這樣沒禮貌知道不？不可以這樣。”這樣只會加重孩子的心理負擔，讓孩子更怕見陌生人。如果孩子不願意和人打招呼，家長千萬別強求孩子，相比來說，孩子的感受比面子更重要。

做到這兩點能夠減輕孩子對自己“害羞”的心理負擔，更多父母還是希望能夠引導孩子變得活潑開朗，小編整理了幾招，讓害羞寶寶變得更大膽！

和孩子溝通害羞的原因

有時候大人覺得很正常的事情，在孩子眼裡又是另外一回事，比如孩子只是還沒想好怎麼稱呼來人，在思考的時間裡，大人就覺得孩子是害羞，不打招呼，然後開始斥責孩子，孩子索性就沉默了。其實有時候，孩子不是不禮貌，只是真的沒想好，對於不知道怎麼去做而產生恐懼心理。如果孩子出現害羞的行為，要多聽聽孩子的想法，看看孩子是不是真的害羞。

給孩子緩衝的時間

對於害羞的孩子，父母要多花一些時間陪孩子適應和別人的交往，每次帶孩子和陌生人/小朋友萬之前，不要一再催促孩子“你要記得跟XXX打招呼哦”之類的話，可以從側面引導孩子，“這個應該叫XX，上次你們一起玩過球的記得嗎？如果孩子不願意開口也沒關係，你可以對孩子這樣說：“媽媽知道你還沒準備好，沒關係的，咱們下次再說。”

帶孩子感受人際交往的樂趣

經常帶孩子走出家門，讓他多和其他人接觸，讓孩子感受到跟他人一起玩耍是很愉快的，不要錯過附近的孩子聚集玩耍的地方，帶孩子一起加入，剛開始孩子會寸步不離地跟著你也沒關係，先讓孩子看其他小朋友玩，引起孩子的興趣之後，引導孩子慢慢加入小朋友的隊伍，如果孩子想離開，不要勉強孩子，最重要的是讓孩子感受到愉悅。

表揚孩子的每一點進步

在這些過程中，只要孩子有一點點進步，父母都要及時地給予表揚和讚賞，比如說，今天孩子見到樓下的小朋友跟人家把手了，在電梯裡遇見阿姨對人笑了等等現象，只要孩子表現出社交行為，家長都要及時地誇獎寶寶。

多做社交遊戲

平時在家裡，父母可以和孩子多做一些社交遊戲。比如，去商場購物，寶寶扮演顧客，家長做店主；行人問路，一方扮演問路的人，一方扮演指路的人；假裝做客遊戲，孩子和父母分別扮演客人和主人等等，這些遊戲角色也可以反過來反復練習，可以讓孩子熟悉生活中遇到的各種社交場景，也能鍛煉孩子的理解能力，在不知不覺中熟悉社交禮儀。

父母要做榜樣

每個人不是一出生就知道怎麼跟人相處融洽的，社交經驗需要累積。孩子的社交經驗最開始是從父母等養育者身上學來的，如果父母本身都屬於害羞型的人，都沉默寡言，不善於社交，孩子自然也學不到跟人社交的技巧，這種環境下成長的孩子，更容易害羞，也被剝奪和限制了與他人接觸的機會。

做到這兩點能夠減輕孩子對自己“害羞”的心理負擔，更多父母還是希望能夠引導孩子變得活潑開朗，小編整理了幾招，讓害羞寶寶變得更大膽！

和孩子溝通害羞的原因

有時候大人覺得很正常的事情，在孩子眼裡又是另外一回事，比如孩子只是還沒想好怎麼稱呼來人，在思考的時間裡，大人就覺得孩子是害羞，不打招呼，然後開始斥責孩子，孩子索性就沉默了。其實有時候，孩子不是不禮貌，只是真的沒想好，對於不知道怎麼去做而產生恐懼心理。如果孩子出現害羞的行為，要多聽聽孩子的想法，看看孩子是不是真的害羞。

給孩子緩衝的時間

對於害羞的孩子，父母要多花一些時間陪孩子適應和別人的交往，每次帶孩子和陌生人/小朋友萬之前，不要一再催促孩子“你要記得跟XXX打招呼哦”之類的話，可以從側面引導孩子，“這個應該叫XX，上次你們一起玩過球的記得嗎？如果孩子不願意開口也沒關係，你可以對孩子這樣說：“媽媽知道你還沒準備好，沒關係的，咱們下次再說。”

帶孩子感受人際交往的樂趣

經常帶孩子走出家門，讓他多和其他人接觸，讓孩子感受到跟他人一起玩耍是很愉快的，不要錯過附近的孩子聚集玩耍的地方，帶孩子一起加入，剛開始孩子會寸步不離地跟著你也沒關係，先讓孩子看其他小朋友玩，引起孩子的興趣之後，引導孩子慢慢加入小朋友的隊伍，如果孩子想離開，不要勉強孩子，最重要的是讓孩子感受到愉悅。

表揚孩子的每一點進步

在這些過程中，只要孩子有一點點進步，父母都要及時地給予表揚和讚賞，比如說，今天孩子見到樓下的小朋友跟人家把手了，在電梯裡遇見阿姨對人笑了等等現象，只要孩子表現出社交行為，家長都要及時地誇獎寶寶。

多做社交遊戲

平時在家裡，父母可以和孩子多做一些社交遊戲。比如，去商場購物，寶寶扮演顧客，家長做店主；行人問路，一方扮演問路的人，一方扮演指路的人；假裝做客遊戲，孩子和父母分別扮演客人和主人等等，這些遊戲角色也可以反過來反復練習，可以讓孩子熟悉生活中遇到的各種社交場景，也能鍛煉孩子的理解能力，在不知不覺中熟悉社交禮儀。

父母要做榜樣

每個人不是一出生就知道怎麼跟人相處融洽的，社交經驗需要累積。孩子的社交經驗最開始是從父母等養育者身上學來的，如果父母本身都屬於害羞型的人，都沉默寡言，不善於社交，孩子自然也學不到跟人社交的技巧，這種環境下成長的孩子，更容易害羞，也被剝奪和限制了與他人接觸的機會。