一個真實的故事告訴你情商高的人,人生就像開掛了一樣!
情商高的人好走路,有高情商的人,人生就像開掛了一樣,可以不比別人優秀,卻過的比任何人更加的幸福和順利。那麼,你是不是一個情商高的人呢?
在這裡給大家講述一個真實的故事:
這是一個關於一個大三男生的故事。這個男生,相貌一般,家境一般,鄉村裡,成績不好,掛了挺多科目。說到這裡,是不是很多人都對這個男生嗤之以鼻,覺得他再失敗不過了?非也!這個相貌普通、成績不好的男生,除去他的成績外,卻是一個非常成功的男生。
有沒有覺得這個人的人生就像開掛了一樣?下面用他所經歷過的一件事來舉個例子:
為了方便敘述叫他A吧。有一次學校裡的一個大社團組織了一個活動,關於集贊送禮物的。
後來準備到12點的時候,B就過來了。然後社團裡的人就開始準備簽字把空調給B,完全就是忽視了A的存在。這個時候A就上去了,說到:“不是我先到的嗎?”然後社團裡的人就開始七嘴八舌的解釋說:“我們以為B先過來的,我們都忘記你在這裡了,而且他已經簽字了,所以空調扇只能給他了,不好意思啊!”A可不願意了,畢竟自己一大早來等了一上午怎麼可以這麼被忽悠?A很生氣啊,可是他還是心平氣和的和那個社團的人講道理。最後B和幾個社團的工作人員開始沉不住氣罵了起來,耍下一句話“一切解釋權歸社團所有!”就不理A了。A也不幹了,畢竟自己也是有原則的人,也是帶過社團的人,A覺得他們社團的做法實在不可取,於是就找了他們社團的主席談論了自己的看法,先是對他們社團肯定了一番,然後開始談論今天活動的事情,最後社團主席同意把空調扇給了A。其他人包括B對於A是相當不爽的。A拿到空調後,隨即回去轉贈給了學院,並在空間發了一條說說,說感謝給他點贊的朋友,感謝辛苦值班的同學,最後還@了那個社團表示對社團工作人員的感謝。但是那個社團沒有同意A的申請加好友,所以@的社團是A自己打出來的。隨後晚上,我發現B也發了一條說說,大致內容是說今天遇到了一個非常不講道理的大四學生,硬是把屬於他的空調搶走了,還罵了那個大四的沒有素質。大四學生指的就是A。評論下方全部是對於A的人身攻擊,甚至有人詛咒A畢不了業,還有人直接把A的照片貼在了評論下面。看到這兩條說說,大家估計也都看出了區別吧。同一件事情,一個在理但是卻不埋怨不攻擊還對你們社團表示感謝,而你們社團不在理就算了還公然一起攻擊A。(ps:這個社團雖然是學校的大社團,但是口碑不怎麼好,喜歡用權利打壓學生,還喜歡“私吞”一些屬於學生的利益)
相信大家看到這裡,也都知道情商高的人和情商不高的人的區別了。情商高的人,過的都不會太差!
後來準備到12點的時候,B就過來了。然後社團裡的人就開始準備簽字把空調給B,完全就是忽視了A的存在。這個時候A就上去了,說到:“不是我先到的嗎?”然後社團裡的人就開始七嘴八舌的解釋說:“我們以為B先過來的,我們都忘記你在這裡了,而且他已經簽字了,所以空調扇只能給他了,不好意思啊!”A可不願意了,畢竟自己一大早來等了一上午怎麼可以這麼被忽悠?A很生氣啊,可是他還是心平氣和的和那個社團的人講道理。最後B和幾個社團的工作人員開始沉不住氣罵了起來,耍下一句話“一切解釋權歸社團所有!”就不理A了。A也不幹了,畢竟自己也是有原則的人,也是帶過社團的人,A覺得他們社團的做法實在不可取,於是就找了他們社團的主席談論了自己的看法,先是對他們社團肯定了一番,然後開始談論今天活動的事情,最後社團主席同意把空調扇給了A。其他人包括B對於A是相當不爽的。A拿到空調後,隨即回去轉贈給了學院,並在空間發了一條說說,說感謝給他點贊的朋友,感謝辛苦值班的同學,最後還@了那個社團表示對社團工作人員的感謝。但是那個社團沒有同意A的申請加好友,所以@的社團是A自己打出來的。隨後晚上,我發現B也發了一條說說,大致內容是說今天遇到了一個非常不講道理的大四學生,硬是把屬於他的空調搶走了,還罵了那個大四的沒有素質。大四學生指的就是A。評論下方全部是對於A的人身攻擊,甚至有人詛咒A畢不了業,還有人直接把A的照片貼在了評論下面。看到這兩條說說,大家估計也都看出了區別吧。同一件事情,一個在理但是卻不埋怨不攻擊還對你們社團表示感謝,而你們社團不在理就算了還公然一起攻擊A。(ps:這個社團雖然是學校的大社團,但是口碑不怎麼好,喜歡用權利打壓學生,還喜歡“私吞”一些屬於學生的利益)
相信大家看到這裡,也都知道情商高的人和情商不高的人的區別了。情商高的人,過的都不會太差!